第兩百一十一章:人情冷暖
吳伯達(dá)請(qǐng)的是一位叫趙知三的老先生，趙知三留著白胡子，一精一神健旺，他雖然嗓子有些沙啞，但吟詩(shī)作賦絕不含糊，深得吳伯達(dá)的喜一愛(ài)一。吳伯達(dá)送給趙知三一把戒尺，笑著說(shuō)：“農(nóng)夫下鋤用力，先生教學(xué)用神。這把戒尺是教訓(xùn)孩子的，如果他們不聽(tīng)話，你就嚴(yán)懲不貸，不要誤了他們的前程?！?p> 趙知三微微一笑：“我會(huì)盡全力教孩子們讀書(shū)，請(qǐng)您放心。”
族塾開(kāi)學(xué)的前幾天，孩子們還很認(rèn)真聽(tīng)講，規(guī)規(guī)矩矩、有模有樣。后來(lái)，孩子們一愛(ài)一玩一愛(ài)一鬧的天一性一暴露出來(lái)了，課堂上干什么的都有，有的東張西望，有的低頭看螻蟻，有的像小和尚念經(jīng)一樣有口無(wú)心，有的擠眉弄眼、裝神弄鬼。
趙知三見(jiàn)狀，心平氣和地說(shuō)：“你們吳家有德有錢，費(fèi)了這么大力氣就是想讓你們識(shí)文斷字，你們認(rèn)識(shí)了字，長(zhǎng)大后才能撥得算盤(pán)、做得買賣，不然就是個(gè)睜眼瞎，什么都做不了?！睂W(xué)生們調(diào)皮，當(dāng)他的話是耳邊風(fēng)，趙知三沒(méi)辦法，只能硬著頭皮講課。
那一天，吳伯達(dá)偶然經(jīng)過(guò)學(xué)堂，聽(tīng)見(jiàn)屋里“嘰嘰喳喳”炸了鍋，進(jìn)來(lái)一看，見(jiàn)十幾個(gè)孩子干啥的都有。吳伯達(dá)頓時(shí)氣得臉色鐵青，抓起講臺(tái)上的戒尺，“啪啪啪”，每人手上都打了幾尺子，還沒(méi)打到一半，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，尺子斷了，吳伯達(dá)黑著臉對(duì)趙知三說(shuō)：“費(fèi)唾沫不如費(fèi)尺子，以后他們?cè)俨宦?tīng)話，你就給我往死里打！”
吳伯達(dá)吩咐仆人跟他去拿戒尺，仆人拿來(lái)了十把戒尺，并留下吳伯達(dá)的話：孩子不好好念書(shū)，就往死里打，否則就要辭退先生，另?yè)窳紟煟?p> 吳伯達(dá)殺雞儆猴在先，學(xué)生們都收斂了，上課時(shí)不敢嬉鬧，趙知三倒省了心。
有一天，吳伯達(dá)悄悄站在學(xué)堂外，暗里觀察趙知三的教書(shū)情況。
這天，趙知三的教書(shū)內(nèi)容是篇長(zhǎng)長(zhǎng)的古文，學(xué)生們聽(tīng)久了耐不住，四下里開(kāi)始蠢一蠢一欲一動(dòng)。趙知三一直把頭埋在書(shū)卷后頭自顧自講課，一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)。吳伯達(dá)在學(xué)堂外看了，心里直癢癢。
突然，有個(gè)學(xué)生舉手打斷了趙知三的講課，問(wèn)道：“先生，這句詞是什么意思呀？”
這真是新鮮事，趙知三在族塾教書(shū)以來(lái)，還沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)跟他提過(guò)問(wèn)題呢。趙知三問(wèn)是哪一句，學(xué)生說(shuō)不清，只是喚他過(guò)去看。趙知三起身走過(guò)去，挨近了看，沒(méi)想到那個(gè)頑皮的學(xué)生突然間對(duì)著趙知三大吹了一口氣，滿滿一手的辣椒粉吹進(jìn)趙知三鼻子里，趙知三忍不住連打了好幾個(gè)噴嚏，趕緊用手捂著嘴，回到講臺(tái)前。他剛坐下，就抬頭望見(jiàn)了學(xué)堂外的吳伯達(dá)。吳伯達(dá)直盯著他，好像就在看著他下一步要怎么辦。
趙知三倒是沒(méi)想要懲罰那個(gè)惡作劇的學(xué)生，但被吳伯達(dá)盯著，他知道是混不過(guò)去了，只得抓起戒尺，讓那個(gè)頑皮的學(xué)生伸出手來(lái)。趙知三一尺下去，學(xué)生疼得叫出了聲，一屋子的搗蛋鬼都安靜了下來(lái)。
吳伯達(dá)見(jiàn)了，稍微滿意了一點(diǎn)。趙知三瞄瞄學(xué)堂外的吳伯達(dá)，吳伯達(dá)示意他繼續(xù)打。
趙知三硬著頭皮繼續(xù)打，挨打的學(xué)生哇哇直叫，哭得鼻涕眼淚一大把。
這時(shí)，吳伯達(dá)發(fā)現(xiàn)件怪事，一般先生打?qū)W生，為了不落空，會(huì)一手抓住學(xué)生的手，另一手拿戒尺，可這趙知三只用一只手打，另一只手不抓學(xué)生的手，反而捂著自己的嘴。右手打累了，再換左手打，那時(shí)右手再捂住嘴。吳伯達(dá)心里覺(jué)得蹊蹺，趙知三打?qū)W生時(shí)為何要捂嘴呢？剛才是打噴嚏，可現(xiàn)在噴嚏都不打了，怎么還捂著嘴呢？
晚上，等兒子從學(xué)堂里回來(lái)，吳伯達(dá)忍不住問(wèn)兒子，為何先生責(zé)打?qū)W生時(shí)要一手捂著嘴。兒子說(shuō)：“這有何奇怪，先生還有更奇怪的事呢！”
吳伯達(dá)好奇了，繼續(xù)追問(wèn)是何等更奇怪的事。
兒子笑著說(shuō)：“爹，教書(shū)先生額前的頭發(fā)不知怎么的被燒掉啦！樣子真好笑呢！”
吳伯達(dá)聽(tīng)了也覺(jué)得奇怪，族塾只在白天講課，不用點(diǎn)燈，怎么會(huì)燒了頭發(fā)？或許趙知三是個(gè)一愛(ài)一讀書(shū)的人，晚上回家還要挑燈夜讀吧？吳伯達(dá)雖然心里這么想著，但他總覺(jué)得這個(gè)趙知三有些說(shuō)不出的奇怪。
過(guò)了幾天，吳伯達(dá)想到趙知三家里了解一下情況，不能只想著吳家的子弟，教書(shū)的先生也要關(guān)心，但他怕趙知三婉拒，便想暗中跟去。
那一天，學(xué)堂放了學(xué)已經(jīng)天黑，趙知三把幾本書(shū)放在懷里，腳底生風(fēng)，往東急趕。吳伯達(dá)在后面悄悄跟著，只見(jiàn)趙知三往東走了一陣，東拐西彎，一會(huì)兒來(lái)到一幢屋子前，屋內(nèi)燈光幽暗，聽(tīng)聲音里面有好多人。
趙知三走進(jìn)屋里，吳伯達(dá)隨即來(lái)到窗前，借著窗戶上的縫隙，一看，屋里圍坐著十幾個(gè)孩子，又見(jiàn)趙知三從懷里掏出一本書(shū)，說(shuō)：“今天我來(lái)得有些晚了……今天呢，我們學(xué)‘百家姓’的第八十五個(gè)姓?！?p> 果然，吳伯達(dá)見(jiàn)這里房屋很破爛，里面的桌椅也多是廢棄不用的。趙知三原來(lái)是兩頭跑啊，白天忙完吳家族塾，晚上又來(lái)義塾撈一份錢。吳伯達(dá)有些氣不過(guò)，自己待趙知三不薄，他夜里給其他人上課，白天怎么會(huì)有足夠的一精一力給吳家子弟教學(xué)？
吳伯達(dá)破門(mén)而入，指著趙知三說(shuō)：“先生，你太不仗義了，你要多賺錢，我給你便是，為何偷著又來(lái)這里撈錢？你白天晚上兩頭跑，我們吳家的孩子怎能受到良好的教育？”
一個(gè)孩子嘟囔道：“先生給我們上課不收錢?！?p> 吳伯達(dá)一怔：“怎么可能？”
趙知三放下手中的書(shū)，走到吳伯達(dá)面前，說(shuō)：“吳老爺，給義塾上課這事我隱瞞了，是我的不對(duì)，但我真的不是為了錢。您付我的工錢，我都用來(lái)給這里的孩子們置辦了學(xué)具。這些窮苦孩子，白天跟著父母下地干活，只有晚上有空，所以，我利用晚上這段時(shí)間教他們識(shí)文斷字。”
吳伯達(dá)滿腹狐疑：“你這么辛苦，圖的是什么？”
趙知三說(shuō)：“不圖什么，只圖心安。實(shí)不相瞞，十幾年前，要沒(méi)有村民捐錢辦義塾，現(xiàn)在的我，斗大的字都不識(shí)一個(gè)。”
吳伯達(dá)一聽(tīng)，眉頭擰成了疙瘩：“十幾年前？你現(xiàn)在有五六十歲，你四十來(lái)歲上的義塾？”
趙知三“撲哧”一笑：“不，我只有二十歲?！闭f(shuō)著，趙知三把嘴巴上的胡子扯了下來(lái)，不好意思地說(shuō)：“這胡子是假的，是我粘上去的，我怕年齡不夠，當(dāng)不了吳家的先生，您不常說(shuō)‘嘴上沒(méi)一毛一辦事不牢’嗎？”
吳伯達(dá)恍然大悟：“怪不得你打?qū)W生時(shí)，一只手打戒尺，一只手捂嘴巴，怕是那天打噴嚏把胡子打掉了吧！哈哈，以后你不用再粘假胡子了，你的才識(shí)學(xué)問(wèn)沒(méi)有任何問(wèn)題，你也不用再教義塾了?！?p> 趙知三急了：“這些孩子也要讀書(shū)啊……”
吳伯達(dá)大笑：“我話還沒(méi)說(shuō)完呢，我是說(shuō)，以后你不用再到這昏暗狹小的地方教書(shū)了，害得你頭發(fā)都被油燈燒了。以后，這里的孩子可以到我吳家的族塾讀書(shū)，我多置辦些用具就行了。白天、晚上學(xué)堂都開(kāi)著，你們什么時(shí)候有空就什么時(shí)候來(lái)?！?p> 趙知三大喜過(guò)望：“那可是吳家的族塾，可以嗎？”