第五十九章：比狠人多一點(diǎn)
事情發(fā)生的非常突然，對(duì)于李庸快狠準(zhǔn)的動(dòng)作，所有人都是有些膽寒。
人家明明只是從犯罷了，至于這么狠嗎？狠也就罷了，最主要他還成功了。
現(xiàn)在人們對(duì)李庸的印象，也從以前的狠人，變成了現(xiàn)在的狼人。
什么叫狼人呢？比狠人多一點(diǎn)，就叫狼人。
所有人都想知道，對(duì)從犯尚且如此的李庸，對(duì)周溫這個(gè)主犯，又會(huì)怎么做呢。
周溫在獄中聽(tīng)到李庸的舉動(dòng)，直接便慌了神??！
生怕李庸報(bào)復(fù)的周溫，每天生活在恐懼之中。
直到周家的人花錢將周溫贖出來(lái)后，周溫依然是惶惶不可終日。
周溫其實(shí)根本沒(méi)必要害怕，因?yàn)槔钣挂呀?jīng)把它忘了?。?p> 報(bào)復(fù)他？別鬧了，對(duì)這種智障出手，李庸都覺(jué)得是對(duì)自己的侮辱。
再說(shuō)，李庸也是很忙的?。?p> …………
最近李庸一直忙著開(kāi)發(fā)草原諸國(guó)。
李庸指揮，商人們沖鋒陷陣，干的那叫一個(gè)順利。
商人們跟著李庸，吃的是滿嘴流油，大呼過(guò)癮。
草原諸國(guó)的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，但光是發(fā)展經(jīng)濟(jì)也是不夠的。
幫助草原諸國(guó)加強(qiáng)精神文明建設(shè)，是現(xiàn)在刻不容緩的問(wèn)題。
…………
李庸覺(jué)得自己就是太善良了，一點(diǎn)也不記仇。
不記仇的李庸，為了回報(bào)儒家對(duì)自己的熱愛(ài)。
李庸特地請(qǐng)求李世民，派遣儒家學(xué)子，教化草原民眾。
教化萬(wàn)民，可是儒家的終極理想。
當(dāng)聽(tīng)到李庸不計(jì)前嫌的幫助儒家實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，儒家的學(xué)子們都是相當(dāng)感動(dòng)……才怪??！
鬼才愿意去草原那種鳥(niǎo)不拉屎的地方?。?p> 當(dāng)李世民將名單下發(fā)后，上榜的儒家學(xué)子們皆是愁眉苦臉的，而沒(méi)上榜的則是暗呼慶幸。
那些上榜的儒家學(xué)子，為了不去草原，什么千奇百怪的理由，都用了出來(lái)。
其中，最狠的一個(gè)儒家學(xué)子，直接把自己的腿給砸斷了，就為了不去草原。
然并卵，李庸得知后，特地送上了慰問(wèn)大禮包。
拐杖、輪椅、馬車你隨便選，但是不去是不可能的。
就這樣，鬧出了不少笑話后，上榜的儒家學(xué)子們，只能垂頭喪氣的跟著商隊(duì)，前往草原。
李庸還是那個(gè)李庸，報(bào)復(fù)別人都好像是在幫助別人一樣。
…………
這些暫且不提……
〔三主九輔〕攏共十二個(gè)學(xué)派，被李世民考校完后，皆是忙碌這將各自的思想和理論，匯集成文章。
十二家的思想文章匯集好后，自然不可能直接成為教材，而是必須經(jīng)過(guò)審核才行。
為了審核這些文章，李世民還特地拉上了李庸，和李庸一起商議這些文章，是否可用。
大唐新建設(shè)的學(xué)校，共分為三個(gè)等次，分別是〔小、中、高〕三個(gè)檔次。
最先開(kāi)始征集的是小學(xué)的教材，小學(xué)本事就是為了啟蒙，所以太過(guò)高深的東西，反而不美。
于是，除了小說(shuō)家的文章，其他的都被退了回去。
文章退回去同時(shí)時(shí)，還附上了小說(shuō)家的文章。
其余的學(xué)派，見(jiàn)到小說(shuō)家的文章后，皆是非常驚訝。
原來(lái)還有這種操作？
將所有的思想，概括于一個(gè)個(gè)的小故事中，這種方法既簡(jiǎn)單，又方便記憶。
這也是李庸對(duì)李世民講的——〔寓教于樂(lè)〕的基本方針。
有了李世民給予的模板，各家學(xué)派效仿起來(lái)，那是相當(dāng)輕松。
儒家、法家等學(xué)派用各家的典故，編成的一個(gè)個(gè)小故事，很容易的便得到了李世民的認(rèn)可。
但是，如同名家、醫(yī)家等等學(xué)派，就顯得有些不太合適了。
所以，這些學(xué)派仿照小說(shuō)家所寫的小故事，都被退回了。
同時(shí)，李世民還特意叮囑這些學(xué)派，放棄小學(xué)教材，專攻大學(xué)教材。
當(dāng)然，作為補(bǔ)償，李世民會(huì)在儒家和小說(shuō)家等學(xué)派的典故中，載入這些學(xué)派的知名人物，用來(lái)擴(kuò)大這些學(xué)派的影響力。
沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這些學(xué)派，確實(shí)不適合用來(lái)啟蒙。
………………
當(dāng)然，除了了這〔三主九輔〕十二家學(xué)派之外，其他的學(xué)派也沒(méi)有白來(lái)。
在李庸的建議下，李世民在城外不遠(yuǎn)處，又特地建設(shè)了一座大唐學(xué)宮。
為的就是讓各家的學(xué)子，在其中相互辯論，好讓這股盛氣繼續(xù)延續(xù)下去。
同時(shí)大唐學(xué)宮之中，還建設(shè)了一所圖書(shū)館，收集各家書(shū)籍，存放其中。
為的就是不讓各家的理論思想，消弭于歷史的長(zhǎng)河中。
自此，天下英才，皆入唐矣！！