一個新的學期來到了，學校還是以前的學校，宿舍也還是以前的宿舍，唯一變化的是，英語專業(yè)和三個工科專業(yè)共同派遣了20個學生去國外的高校學習。
以前還能寄希望于在自習教室，在圖書館，在食堂偶遇五朵金花來養(yǎng)養(yǎng)眼，現(xiàn)在是完全不可能了。
當然了，希望偶遇她們的僅限于劉小天、汪曉和我，對于周鳴宇和郝廣來說，完全沒有這個想法，因為他們有遠方的女友，通過手機保持著密切的聯(lián)系。
大三的專業(yè)課難度有了一些降低，不像上學期的課程那么難，尤其是上學期的超重量級選手，也就是《模擬電路》，大家學的是暈頭轉(zhuǎn)向。
為了填補看不到五朵金花的空白，劉小天走進了圖書館。
大家以為他在博覽群書，實際上他是在看各種八卦雜志，功夫不負有心人，終于讓他發(fā)現(xiàn)了新大陸，在某個雜志上看到了一些征友信息。
一天晚上，劉小天興高采烈的揮舞著自己的筆記本跑進了宿舍。
周鳴宇問道：“你吃錯藥了？”
劉小天晃動著手上的筆記本，高興地說：“你才吃藥呢，哥找到好東西了?！?p> 汪曉仍然專心的盯著電腦，我從上鋪緩緩走了下來，好奇的問：“什么好東西，快分享一下啊?！?p> 劉小天故作神秘的關(guān)上了宿舍門，壓低聲音說：“我在一個雜志上，看到一堆征友信息，挑了幾個抄到本上了，怎么樣？想不想要？”
聽到征友兩字，我的目光緊緊鎖定在他的筆記本上，正準備伸手搶奪，誰知被汪曉搶了先。
汪曉把筆記本奪了過去，迅速的翻看著，嘴里不停的說著：“哪呢？哪呢？”
劉小天說：“玩你的游戲去，別瞎摻和。”
汪曉一邊加速翻看著筆記本，一邊說：“游戲哪有這個重要?！?p> 我也趕快湊了過去，和汪曉一起看。
周鳴宇聽到動靜，在床上伸了一下腰，說：“無聊，我還以為找到藏寶圖了。”
在劉小天的指引下，我們終于在一堆公式中，找到了所謂的征友信息。
信息倒也簡單，有姓名，出生年月，身高體重，學校，性格，興趣愛好和最重要的聯(lián)系方式，聯(lián)系方式僅僅提供了實體郵箱和郵編，而不是電子郵件，也就是說只能通過實體書信才能交流。
看到這里，汪曉有點郁悶的說：“怎么是這種郵箱啊？還得寫信，我的字，連我自己看著都惡心。算了，看來是和我無緣了?！闭f完，扭頭去盯著他的電腦屏幕了。
我仔細端詳著這些信息，第一時間想到的問題是，上哪去買信封和郵票。
當我提出這個疑問后，劉小天馬上回復(fù)說：“這都是小事，哥早就打探清楚了，咱們附近一公里處就有個郵局，信封、郵票要多少有多少?！?p> 我豎起大拇指，贊賞了劉小天一番。
劉小天大笑著說：“汪大帥哥，你退出了，是吧？”
汪曉拍了拍周鳴宇的床，說：“周大炮，我來說，你幫我寫，怎么樣？”
周鳴宇大手一揮，說：“我只會寫一個字，就是滾，要不？”
汪曉無奈的說：“那沒辦法了，我不參與了，祝你們大獲全勝?！?p> 劉小天說：“好吧，小吳，你先挑吧?！?p> 到了挑選的時候，才發(fā)現(xiàn)每個人都是那么優(yōu)秀，實在是難以取舍，我有些焦慮的一遍遍的審視著每條信息，時間在不知不覺間向前奔跑著。
不知何時，郝廣回到了宿舍，而且悄然走到了我旁邊，他用力的拍了一下我的肩膀，同時問道：“看什么呢？這么專注?！?p> 我被嚇了一跳，失手把本子掉到了地上。
劉小天撿起了本子遞到我手上，笑著說：“兄弟，這只是個開始，你這么緊張干啥？又不是讓你選個人明天就結(jié)婚?！?p> 郝廣看了看劉小天，問道：“又發(fā)現(xiàn)美女了？可以啊，劉大個子，難道你去迎接新生了？”
劉小天說：“沒有汪曉那個本事，我是在雜志里看到的，都沒有照片，不知道是不是美女?！?p> 郝廣哦了一聲，說：“祝你們好運吧。不過我聽說，這些征友信息里雖然有美女，但是極少，很多都一般，甚至有可能是。。?！?p> 郝廣沒有把話說透，不過我們也猜到了他的意思，他的話增加了我的緊張感，我反復(fù)的看著這些信息，每條信息，我都要聯(lián)想一下，信息背后的女生到底會是什么樣子。
就這樣，經(jīng)過艱苦的選擇，最終我鎖定了一個在外省上大學的女生。
她叫崔曉瑩，年齡比我小一歲，估計是上大學不久，還沒在大學談上對象，學的專業(yè)是工商管理，中等身高，從體重上看，應(yīng)該是偏瘦的，性格活潑開朗，正好可以和我的呆板互補一下，興趣愛好是文藝，另外還有一條補充信息，目前擔任學校廣播站的主持人。
我們學校廣播站的播音從下午5點半開始，持續(xù)1個小時，主持人的聲音很好聽，不管是男播音還是女播音，他們的聲音可以飽含各種情感，閱讀不同類型的材料，有時需要柔和甜美，有時需要高亢激昂，有時需要深情款款，可以說是無所不能。
所以我想我即將結(jié)識的筆友也肯定是一個優(yōu)秀的女生。
劉小天采用抽撲克牌的方法，也選出了他的筆友，確定人選后，我們急急忙忙的跑到了郵局，采購了通信10次需要的信封和郵票。
劉小天又拉著我跑到了超市，選購精美的信紙，面對各種花紋的紙張，又一次挑花了眼，最終依靠極簡主義做了決定，我選擇了淡藍色的信紙，信紙背景是一朵很大的玉蘭花。
之所以選中這樣的紙，其實和我們學校有很大關(guān)系，因為學校里有幾棵玉蘭，每到初春的時候，而且似乎就是一夜之間，白色的玉蘭花就會迅速的盛開，給干枯的樹枝掛上滿滿的點綴，正如詩中所說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
只不過我們是玉蘭，而不是梨花。
即使天氣異常，再次出現(xiàn)寒意，但是只要一看到盛開的玉蘭花，就知道春天來了，寒冬已經(jīng)無力回天，所以玉蘭花又被稱為迎春花。
選擇這樣的信紙，也表示我對這段馬上就要開始的交流充滿了希望。
心里默默的展望了一下未來，如果筆友可以發(fā)展下去的話，我再換成印有向日葵的信紙，向日葵代表金燦燦的太陽，象征了火熱的關(guān)系。
劉小天同樣選擇了印有花的信紙，只不過紙上是百花盛開，一片繁華。
準備工作完畢后，我們兩個在宿舍里開啟了第一封信件的書寫，面對著白凈的信紙，我們倆不約而同的進入了發(fā)呆模式，真可以說是心中千萬句，下筆就無語。
周明宇見狀，拍了一下劉小天，說：“你不是有一大堆情詩嗎？隨便抄點不就行了。”
劉小天有些發(fā)愁的說：“怎么能一上來就寫情詩呢？現(xiàn)在都不知道她什么樣，萬一踩到雷怎么辦？”
周鳴宇大笑著說：“誰讓你們玩這個的，真夠費勁的?！?p> 我有點嚴肅的說：“這不是玩，這是交筆友，很神圣，很純潔的，知道不？”
周鳴宇搖了搖頭，說：“好好好，你們神圣你們的，我去打球?！?p> 送走了周鳴宇，我們繼續(xù)看著信紙發(fā)呆。
過了好一會，劉小天破了題，他在紙上刷刷刷的寫了起來，看著他專心寫的樣子，我忍不住問了一句：“你寫的什么？”
劉小天說：“先練練字，很長時間不寫字了，感覺手很生硬。”
我恍然大悟，也立即寫了起來，寫了一大堆亂七八糟的詞語，算是練了練手。
練完字，劉小天正式開寫了，他寫了一些自己的資料，完全就是按照我們看到的女生資料那種模式。
我也照著這種方式寫了個人介紹。
我盯著劉小天，等待他的下一步，劉小天拿著筆，看了看窗外，突然在空閑的大半張紙上畫了個巨大的笑臉，然后如釋重負般的扔了筆，說：“終于搞定了，真費勁。”
看著信紙上寥寥幾句話和一個大大的笑臉，我問道：“這就行了？感覺沒什么內(nèi)容啊。”
劉小天說：“這你就不懂了，第一封信件是非常重要的，重要的原因在于基本信息的介紹，如果她對你的基本信息都不滿意，你就算寫出花來，也沒用，所以第一封信件，是探路使者，路探好了，才能往下進行?！?p> 我點頭稱是，也在紙上畫了個大大的笑臉。
寫好了信，又寫好了信封，用膠水封住信封，粘貼郵票，第一封信件總算是完成了。
懷著忐忑的心情，把它投到了郵箱中，心中便一直記掛著它的旅途。
由于我和劉小天選擇的女生都是外省的，所以我們推測，這封信會在路上走2-3天，才能到達目的地，當然了如果遇到天災(zāi)人禍，也許信件永遠無法達到收件地址。
而信件到達目的地后，一般會送到學校的傳達室，然后傳達室在門外的黑板上寫上所有的收件人，相當于通知他們來取信，這個過程很短暫，但是收件人看到黑板，然后取信，需要的時間就很不確定了，短的1-3天，長的有可能是1個月，甚至是永遠的遺忘在了傳達室。
取到信，看完內(nèi)容，再回信，快的話只要1天時間，信在路上走2-3天，才能到達我們學校，所以我們推測最快一周后回信就能到達。
信寄出去的一周后，我和劉小天就開始每天去看傳達室門外的黑板，中午去一次，晚上去一次，生怕會錯過了回信。
黑板上每天變化的名字一直沒有看到我們倆，一天、兩天、三天過去了，時間像一只艱難爬行的蝸牛，一點點的向前挪動著，隨著時間的前進，我們兩人的耐心也逐漸的被磨滅，足足一周過去了，黑板上依然沒有出現(xiàn)我們的名字。
信寄出去的第三周的周一中午，劉小天已經(jīng)徹底放棄了，直奔宿舍午休，我只好獨自來到傳達室，在黑板上焦急的查看著每個名字，又一次失望了。
正準備返回宿舍時，遠遠的看到了郵遞員風塵仆仆的跑了過來，手里提了一個大布袋子，把布袋子里的信件交到傳達室以后，又急匆匆的去送下一批信件。
傳達室的老師從一堆信件上抄錄一個個的收件人名字到一張紙上，然后拿著紙走到了黑板前面，再把名字寫到黑板上。
我心想，反正也等了很久了，干脆就多等會。
看著一個個名字被傳達室老師寫到黑板上，心里不免產(chǎn)生了些許的緊張，名字越寫越多，大大的黑板也被占滿了，老師看著黑板上滿滿的名字，又看看自己手上的那張紙，嘆了口氣，說：“哎，怎么都不來取信啊，還差一個名字，這往哪寫?。俊?p> 張望了黑板半天，老師終于急中生智，在黑板的狹窄邊框上開始了艱難的書寫，字體小了不知道多少號，以至于他寫完了，還要湊近看一看，確定到底寫對了沒有，確認無誤后，他會心的一笑，贊嘆了自己的聰明，返回到傳達室。
我趕快湊近看了看，仔細識別了好幾遍邊框上的歪歪扭扭的名字，最終確認那就是我的名字。
興沖沖地跑進了傳達室，老師指示了信件的位置，放眼看去，一堆信件摞在一起，仔細搜索著每封信件的收件人，終于找到了屬于我的信件。