呆在座位的杰西被背著書(shū)包來(lái)到的劉艷打斷了，劉艷遞過(guò)來(lái)了他懇求幫忙的手抄報(bào)，杰西打開(kāi)了劉艷為自己做的手抄報(bào)覺(jué)得美極了，連連稱(chēng)贊，可是又想到了自己其他的作業(yè)都沒(méi)有完成，心里涼透了，很快班級(jí)里的同學(xué)們就多了起來(lái)，郭老師也走了進(jìn)來(lái)，隨著響亮的鈴聲響起了，郭老師也說(shuō)出了杰西最不想要聽(tīng)到的話。
“今天我們收假期作業(yè)，各個(gè)組長(zhǎng)下去收一下，把沒(méi)交的名單記下來(lái)，作業(yè)等晚上一起送到我辦公室去”郭老師的話剛落，各個(gè)組長(zhǎng)們就開(kāi)始了收作業(yè)，杰西恨不得有個(gè)可以躲藏的縫隙躲進(jìn)去，他已經(jīng)猜想到了自己會(huì)被抓到，正當(dāng)他回頭準(zhǔn)備示意羅虎一起等待著審判的時(shí)候，發(fā)覺(jué)了羅虎今天也沒(méi)有回來(lái)，最后一篩選完全班只有杰西一個(gè)人沒(méi)交，杰西郭老師被叫到走廊里罰站等待著問(wèn)詢(xún)?cè)颉?p> 杰西忐忑不安的站在走廊里低著頭，這時(shí)突然走廊里迎面走過(guò)來(lái)了一個(gè)女孩子完全吸引著杰西的注意，這個(gè)女孩子穿著一條黑色的運(yùn)動(dòng)服褲子一件白色的T恤，扎著一條馬尾辮，散發(fā)著青春的活力，她走過(guò)杰西身前，杰西不好抬頭和她對(duì)視，低下了頭，可是那個(gè)女孩子又折了回來(lái)，杰西心里100個(gè)問(wèn)號(hào)，就在這時(shí)郭老師準(zhǔn)備出來(lái)剛要詢(xún)問(wèn)杰西原因，正好碰到了那個(gè)扎著馬尾的女孩盯著班級(jí)發(fā)呆。
“你就是那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生吧”郭老師對(duì)著那個(gè)女孩說(shuō)道，女孩點(diǎn)頭回應(yīng)了郭老師。
“杰西，你先回去正常上課吧，到時(shí)候我在單獨(dú)找你談”郭老師心思完全放到了那個(gè)女孩身上，就讓杰西先回去了，郭老師則帶著那個(gè)女孩走去了辦公室。
回到教室的杰西一面忐忑不安逃過(guò)半截，一面心里念念不忘著那個(gè)扎著馬尾的女孩。杰西大膽的趁著班級(jí)里面其中一個(gè)組長(zhǎng)下課的時(shí)候把一沓作業(yè)本中的作業(yè)偷出來(lái)了幾本，改成了自己的名字，并把自己寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)還有手抄報(bào)放在了一摞作業(yè)的最上面，忙完這些他的心思就又飄到了那個(gè)女孩子身上。
到了第二節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，郭老師就帶著那個(gè)走廊里的女孩走進(jìn)了班級(jí)。
“同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)學(xué)生，他叫唐爽，以后就是我們班級(jí)的一員了，老師希望你們能好好相處哦。你去做到那邊的位置，好我們繼續(xù)上課”郭老師簡(jiǎn)單的介紹了那個(gè)女孩，然后就開(kāi)始了上課。
杰西終于知道了女孩的名字，竟然還是自己一個(gè)班級(jí)，杰西上課完全沒(méi)了心思，時(shí)不時(shí)就瞄起了前排的唐爽，唐爽可能也是感覺(jué)到了杰西的注視，可是一回頭，杰西就像小偷一樣，羞愧的低下了頭。平日里活潑感動(dòng)的杰西反倒羞澀了起來(lái)。
老師在下課的時(shí)候再一次提議起了唐爽?！疤扑谝淮蝸?lái)咱們學(xué)校，有沒(méi)有哪位同學(xué)想要當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，領(lǐng)著唐爽同學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)啊?！惫蠋煹脑捄孟袷峭耆诮o杰西機(jī)會(huì)，杰西心里澎湃極了，可是還是沒(méi)有勇氣舉起自己的手，最后郭老師只得委派給了班長(zhǎng)。當(dāng)郭老師剛委派完人選之后，杰西就后悔了，杰西下課立馬去找到班長(zhǎng)，希望可以把機(jī)會(huì)給自己，杰西這一請(qǐng)求班長(zhǎng)毫不猶豫的答應(yīng)了，因?yàn)樗彩且驗(yàn)榘嚅L(zhǎng)職位，迫不得已才接受這個(gè)活，巴不得有人過(guò)來(lái)代替他。
杰西就這樣名正言順的走到了唐爽的面前，示意她帶她轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)學(xué)校。
“班長(zhǎng)還會(huì)被罰站啊”唐爽認(rèn)出了杰西
“我不是班長(zhǎng)，我嘛，作業(yè)沒(méi)找到，老師就叫我出去啦”杰西尷尬的說(shuō)道。
隨后杰西就用了大課間休息的時(shí)間轉(zhuǎn)遍了學(xué)校，仔細(xì)的告知著唐爽每個(gè)地方的位置，甚至還起了班級(jí)里面的同學(xué)和各科老師的性格。在對(duì)話過(guò)程中，杰西就算聽(tīng)到唐爽的說(shuō)話聲，心里也會(huì)有一絲的激動(dòng)，介紹結(jié)束后的杰西和唐爽在上課鈴聲響起之前又回到了班級(jí)。
杰西一天的眼神都是在唐爽的身上停留，杰西則在全班同學(xué)的面當(dāng)然最重要的是唐爽的面前把自己找到的“假期作業(yè)”交了上去。杰西也算勉強(qiáng)混過(guò)了一關(guān)。
在之后的日子里杰西對(duì)于唐爽的情感更多的產(chǎn)生于默默的欣賞，唐爽也漸漸的和班級(jí)里面的人接觸起來(lái)，有了自己的伙伴朋友，也因?yàn)榘鍟?shū)寫(xiě)的好看成為了郭老師助手，直到有一次在體育課中，女生在一起玩起了大聲，可是唐爽卻一個(gè)人孤單的坐著，一直默默關(guān)注著唐爽的杰西走了過(guò)去。
“你怎么不去跟他們一起玩啊，生病了嗎”杰西安慰著自己的“女神”。
“沒(méi)生病我，她們都不帶我玩，我也不稀罕玩”唐爽賭氣嘟著嘴說(shuō)著。
“為什么不帶你玩啊”杰西反問(wèn)著。
“有一次我們玩跳大繩子，我甩到了她臉上，我也不是故意的，我都道歉了，可是她也非得讓我也被抽一次，我沒(méi)理她，從那以后她就帶著咱班女生孤立我了。”唐爽和杰西傾訴著。
“道歉就好了，她確實(shí)有一點(diǎn)過(guò)分了，這樣吧，你跟我們玩吧，我們玩打沙包，你肯定也會(huì)，走吧”杰西拉起了坐在一邊的唐爽又叫了幾個(gè)男生朋友，一起打起了沙包，可杰西看出了唐爽玩的并沒(méi)有那么自在，杰西中途暫停了游戲，又跑到了劉琪那邊叫著女生一起過(guò)來(lái)玩，因?yàn)榻芪髟诎嗉?jí)里面的形象屬于中等的，所以跟男生女生關(guān)系都還好，有的女孩子并沒(méi)有那么喜歡跳大繩的就過(guò)來(lái)了杰西這邊一起打起了沙包，唐爽一看有了女生的加入自己也就自然了不少。
一次放學(xué)杰西自己回家因?yàn)橹等盏木壒柿舻搅俗詈笞?，正好看到了去學(xué)校后面自行車(chē)車(chē)庫(kù)取完車(chē)子的唐爽，杰西并沒(méi)有叫唐爽，而是在唐爽后面跟蹤著，唐爽出了門(mén)就騎上了車(chē)子，杰西也飛快的在后面跑了起來(lái)，跑到最后杰西發(fā)覺(jué)了唐爽竟然和自己住在同一個(gè)小區(qū)并且就住在自己家的對(duì)面。在一次班級(jí)整理個(gè)人資料的時(shí)候，杰西故意偷看了唐爽的資料，知道了唐爽家住在對(duì)面樓的502，從這天起，杰西每天晚上睡之前都會(huì)對(duì)著唐爽家所住的502看一陣才會(huì)去睡覺(jué)，到了周末偶爾還能在客廳看電視的唐爽，杰西覺(jué)得美極了。懵懂的種子就在此刻萌發(fā)了芽。