清晨自覺(jué)的翻起身來(lái)的杰西，看著枕邊的手機(jī)，按下了屏幕，屏幕映射出了刺眼的光“6-25”，杰西坐起身揉了揉眼睛打開(kāi)了昨天一夜未關(guān)的電腦，他點(diǎn)起了頭像反復(fù)閃爍跳動(dòng)的消息，一排長(zhǎng)長(zhǎng)的列表一股腦隨著杰西隨意的連續(xù)點(diǎn)擊蹦出來(lái)。
幾乎回復(fù)杰西的都是同樣的內(nèi)容，都是關(guān)于杰西昨晚問(wèn)同學(xué)們手機(jī)號(hào)的消息，杰西在里面翻找著其他不一樣的消息，把關(guān)于手機(jī)號(hào)的消息全都先關(guān)掉，準(zhǔn)備等晚上無(wú)聊再一個(gè)個(gè)輸寫(xiě)，畢竟時(shí)間還有很久呢，他一眼瞄到了方敏馨的對(duì)話框只見(jiàn)其回復(fù)的不過(guò)是“事后諸葛亮”，對(duì)自己現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有太大的用處，但是看著她發(fā)過(guò)來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的概述路線圖杰西心中有些欣慰，感激著方敏馨，便回復(fù)道“我找到她家啦，雖然有點(diǎn)坎坷不過(guò)還好，謝謝你啦嘿嘿!”
瀏覽完一圈后的杰西發(fā)覺(jué)到了對(duì)話框中除了手機(jī)號(hào)相關(guān)的信息還發(fā)來(lái)來(lái)軍軍向自己求助的消息“老杰，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？這幾天我去你家寫(xiě)作業(yè)啊？我還有好多沒(méi)有寫(xiě)呢.”
杰西伸手夠著筆記本后面的練習(xí)冊(cè)拿起又翻了翻，然后便敲打著“行，你下午來(lái)吧，我跆拳道還有幾天課呢，來(lái)之前給我打個(gè)電話哦!”
審查過(guò)自己一遍游戲以后杰西便不經(jīng)意間觸碰到了電腦的溫度，滾燙的排風(fēng)已經(jīng)把金屬鍵盤(pán)弄得像發(fā)燒了一般，杰西生怕給電腦罷工，急忙關(guān)掉了軟件，按下關(guān)機(jī)讓它休息了。
從跆拳道館回來(lái)以后的杰西剛進(jìn)到房間里面，看著電腦桌上的練習(xí)冊(cè)，突然間心頭燃起了那么一股斗志，他重新拿起自己的練習(xí)冊(cè)，背對(duì)著電腦把練習(xí)冊(cè)墊在窗臺(tái)上開(kāi)始抄了起來(lái)。不經(jīng)思考的過(guò)程去除了腦力的勞動(dòng)，一篇篇的照搬，大幅提高著速度，盡管杰西憑借著熱情和一次寫(xiě)完的決心，但把整整一個(gè)假期的任務(wù)都?jí)嚎s在了一起，寫(xiě)著寫(xiě)著還是心煩意燥起來(lái)，拒絕吃中午飯的杰西肚子咕咕叫了起來(lái)，自己已經(jīng)寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，字體已經(jīng)草的不成樣子，終于在寫(xiě)道一題長(zhǎng)長(zhǎng)答案的地方，杰西便扔下了筆，躺倒在了床上。他斜眼看了看電腦桌上還有的幾本練習(xí)冊(cè)，又摸了摸自己因?yàn)橥蝗粚?xiě)字量暴增被壓變形的食指，絕望的望著天花板上的掛燈發(fā)起呆來(lái)。
他拿出了手機(jī)，翻看著，還玩了會(huì)小游戲，他玩著玩著奶奶便推門(mén)走進(jìn)了房間，拿著一盆糕點(diǎn)與水果放在了電腦桌前，杰西見(jiàn)奶奶進(jìn)來(lái)下意識(shí)的把手機(jī)扔到了一旁，奶奶對(duì)著躺在床上杰西說(shuō)道“玩會(huì)吧，學(xué)習(xí)別一下子學(xué)太累了，學(xué)傻了就不好了，休息休息吃點(diǎn)水果什么的再學(xué)”
杰西意味深長(zhǎng)的“嗯”了一聲，在奶奶囑咐完走出房間后，就坐起身狼吞虎咽的吃起了點(diǎn)心和水果，此刻英旭卻跑到陽(yáng)臺(tái)前看了看兩本一樣的作業(yè)，然后問(wèn)起了杰西“哥哥，這兩本怎么一樣的你還寫(xiě)啊”
杰西隨口無(wú)意識(shí)的回答道“那個(gè)是哥哥同學(xué)的!”英旭古靈精怪的說(shuō)道“那是抄作業(yè)嗎？”杰西想要做好表率，想在英旭前樹(shù)立良好形象便撒謊說(shuō)道“是哥哥同學(xué)不會(huì)做題，讓哥哥做完跟他對(duì)一下，哪里不對(duì)告訴他!”
英旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂的說(shuō)道“哦，那你改完還得還給他們唄，我們只有老師才批改作業(yè)?！苯芪髦е嵛岬暮獔A了過(guò)去，慶幸著英旭才二年級(jí)，他重新坐回了陽(yáng)臺(tái)一側(cè)，拿起筆裝模作樣的寫(xiě)了起來(lái)，生怕英旭再向前翻去，并擺擺手示意英旭不要打擾自己，警告著“打擾到我的話，就關(guān)電腦不許玩了”。
安撫好英旭后的杰西開(kāi)始懈怠的寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)，他寫(xiě)著寫(xiě)著回想著英旭的話，突然腦袋里閃現(xiàn)出“我寫(xiě)完得給凌靜把練習(xí)冊(cè)送回去啊!”，然后又開(kāi)始浮想聯(lián)翩起來(lái)自己可以重新接觸到凌靜，便不由的又提快了筆速，寫(xiě)著寫(xiě)著又否定著“這么多本寫(xiě)完不都開(kāi)學(xué)了嘛”，內(nèi)心在不斷浮動(dòng)過(guò)程中的杰西終于敲定了自己的想法“我寫(xiě)完一本送過(guò)去一本，這樣我就能見(jiàn)好幾次!我真是太聰明了”
在整整小半天的辛苦下，從中午寫(xiě)到了晚上，杰西在最后幾頁(yè)時(shí)候，內(nèi)心像被激怒的斗牛一般，別著勁用自己的天書(shū)寫(xiě)完了一項(xiàng)看似不可能的“任務(wù)之一”，合上練習(xí)冊(cè)的杰西，捏了捏已經(jīng)被子里握筆擠壓變形的食指，翻看著自己寫(xiě)滿滿的練習(xí)冊(cè)，他滿足的后躺在了床上，期待著第二天的降臨。
杰西第二天從跆拳道館下課回家應(yīng)付呃性的吃過(guò)飯便拿著練習(xí)冊(cè)奔向了“信恒通訊”，他興沖沖的跑到門(mén)前，在即將進(jìn)門(mén)時(shí)侯又退了幾步，把練習(xí)冊(cè)放在地上，對(duì)著一旁車子低頭理了理自己的衣服，并拿出紙巾擦了擦額頭上的汗珠，打算用最好的一面見(jiàn)凌靜，他拿起練習(xí)冊(cè)走進(jìn)了店鋪，但進(jìn)到屋內(nèi)卻只見(jiàn)凌靜的叔叔，杰西表明了來(lái)意，但卻被潑了一盆冷水“凌靜去她姥姥家了，作業(yè)本放在這把，她回來(lái)我告訴她?！?p> 慘遭拒絕的杰西垂頭喪氣的走回了家，他看著桌上的練習(xí)冊(cè)，還有一本語(yǔ)文的和數(shù)學(xué)的!他便又拿起一本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)了起來(lái)，但這一次杰西心疼起了自己的食指，盡管十分想見(jiàn)到凌靜，但他的節(jié)奏還是拖慢了許多，中途還放棄了好幾次，這樣的原因?qū)е逻@第二本練習(xí)冊(cè)寫(xiě)了三天。
盡管杰西不確定是否能碰到凌靜，并疑惑凌靜為什么在收到一本練習(xí)冊(cè)后沒(méi)有和自己說(shuō)話，又不好意思明目的在網(wǎng)上問(wèn)詢（死要面子活受罪），只好又靠自己的主觀推測(cè)，他這次估算著排除了上次的時(shí)間段，特意選擇了傍晚的時(shí)候才出門(mén)，杰西拿著練習(xí)冊(cè)再一次來(lái)到了凌靜家的手機(jī)店，但不盡人意的是迎接他的已經(jīng)是凌靜的叔叔，而且上次他放置練習(xí)冊(cè)的位置還停放在那個(gè)角落，凌靜的叔叔看著已經(jīng)來(lái)過(guò)兩次的杰西，又盯了盯上次的那本練習(xí)冊(cè)，拍起了腦袋說(shuō)道“哎呀，孩子，我忘了，上次你送完練習(xí)冊(cè)正好有朋友出去吃飯回來(lái)之后再我就忘了這事了!”
杰西一下子明白了凌靜為什么沒(méi)有問(wèn)詢自己的原因，又推測(cè)著問(wèn)道“凌靜回來(lái)了嗎？我這本看完了所以又過(guò)來(lái)送練習(xí)冊(cè)來(lái)了”
凌靜的叔叔風(fēng)趣的說(shuō)道“你這來(lái)的每次也真是太巧了，他剛跟他爸回家也就十分鐘吧，你把那個(gè)練習(xí)冊(cè)也拿過(guò)來(lái)吧，這次我直接放他桌子上肯定不能忘了”，杰西只得應(yīng)聲答應(yīng)，然后強(qiáng)忍著心中的沮喪離開(kāi)了手機(jī)店。
回到家中的杰西拿起自己寫(xiě)滿的兩本練習(xí)冊(cè)，被自己翻的褶皺使書(shū)厚了許多，又拿起桌上凌靜最后一本練習(xí)冊(cè)看了看，感慨著“見(jiàn)她一面太費(fèi)勁了?！?p> 正在杰西惆悵之時(shí)，電話響起，這也是杰西買手機(jī)以來(lái)第一個(gè)接起的電話（凈是拿電話給別人打了），杰西看了看手機(jī)上備注的名字---軍軍，猜測(cè)到是抄作業(yè)的事，并沒(méi)有馬上接通，而是停頓了幾秒然后接了起來(lái)。
一番扯皮交談后，軍軍確認(rèn)著后天杰西的時(shí)間，沖著電話中的杰西說(shuō)自己要帶著作業(yè)過(guò)來(lái)一起“學(xué)習(xí)”，杰西心領(lǐng)神會(huì)的理解軍軍說(shuō)話的意思是給在其身旁的家人聽(tīng)的，配合著起演完了一出戲。
一個(gè)月跆拳道班的時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，盡管李教練和館長(zhǎng)不斷夸耀稱贊著杰西兄弟二人的天賦，希望兩人可以每周末都可以來(lái)上課，但杰西和英旭卻默契的統(tǒng)一戰(zhàn)線拒絕著。跆拳道班的結(jié)束讓杰西覺(jué)得如釋重負(fù)，但享受并不是完美不缺的，伴隨在其一側(cè)迫在眉睫的就是已經(jīng)余額不足的假期----距離開(kāi)學(xué)還有四天。
正規(guī)劃著余下幾天的計(jì)劃時(shí)，門(mén)鈴聲響起，隨即便是奶奶許久的寒暄，杰西推開(kāi)房間門(mén)，便看到了背著一個(gè)大書(shū)包的軍軍。杰西帶著軍軍回到了房間，并和英旭商量著讓其出去玩一會(huì)，兩人才好“共謀大事”，但英旭卻耍起了小脾氣，杰西搖了搖頭無(wú)奈的使用著必殺技---推開(kāi)房間門(mén)向奶奶支援了起來(lái)。
隨后奶奶一聲傳喚“讓哥哥們學(xué)習(xí)，玩一上午了，出來(lái)吧，要不以后別玩了”英旭聽(tīng)完嘟著嘴斜著眼看著杰西，戀戀不舍的關(guān)掉了正看著的動(dòng)畫(huà)片，不情愿的喊著“知道了，奶奶”。沒(méi)有英旭的搗蛋干預(yù)，兩人開(kāi)始大肆聊了起來(lái)，軍軍從書(shū)包里倒了倒，一把本筆落到了床上。
軍軍說(shuō)道“我就寫(xiě)讀書(shū)筆記和字帖了，練習(xí)冊(cè)什么的都太難了，你都寫(xiě)完了？”
杰西拿起桌上的練習(xí)冊(cè)沖著軍軍揮了揮“我還差一本，剩下的都抄完了，字帖對(duì)付對(duì)付就好了”
軍軍接過(guò)杰西手中練習(xí)冊(cè)說(shuō)道“你自己做的？”沒(méi)等杰西回答軍軍便看到了摻雜在幾本練習(xí)冊(cè)中寫(xiě)著凌靜名字的練習(xí)冊(cè)便又追問(wèn)著“凌靜？借你抄的？”杰西點(diǎn)了點(diǎn)頭。
軍軍羨慕的說(shuō)道“你可真好啊，還有女生給你抄作業(yè)，對(duì)了凌靜不是跟黃韜處對(duì)象呢嗎，你這樣沒(méi)事吧？”
杰西搖了搖頭就避開(kāi)著軍軍的話題，隨后把話題便撇開(kāi)了黃韜，兩人趴在床上邊抄寫(xiě)著作業(yè)杰西邊敘說(shuō)起了自己兩次送練習(xí)冊(cè)落空的經(jīng)歷，和軍軍發(fā)著牢騷。
軍軍聽(tīng)完杰西有的沒(méi)得侃侃而談以后反問(wèn)起來(lái)“那你最后一本想好怎么給他了嗎？”這一句問(wèn)題剛好問(wèn)到了杰西的心頭，他搖了搖頭皺起眉頭說(shuō)道“哎，我也不知道啊，開(kāi)學(xué)給吧，我可不想看到他叔叔了。都認(rèn)得我了”，軍軍聽(tīng)完哈哈笑著。
大笑之后的兩人又開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，軍軍轉(zhuǎn)頭沖著杰西說(shuō)道“哎，老杰，你跟方敏馨不是挺好的嗎？怎么不讓找她幫你叫凌靜出來(lái)不就好了，沒(méi)準(zhǔn)還能看到她呢”。
軍軍幾句話一下子點(diǎn)撥了杰西，他點(diǎn)了點(diǎn)頭回應(yīng)著，然后便岔開(kāi)了這個(gè)話題，兩人抄了整整一小天的作業(yè)，吃完晚飯后又繼續(xù)不知疲倦的奮斗了好一陣，最后寫(xiě)到了晚上軍軍的爸爸打來(lái)電話才接走了他。
軍軍走后的杰西簡(jiǎn)單收拾了自己的房間把英旭放了進(jìn)來(lái)，躺倒在床上揉了揉自己受罪的手，突然回想起軍軍不經(jīng)意說(shuō)過(guò)的話，便從桌上拿起了手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)了方敏馨的頭像，在對(duì)話框中輸入著“你能找凌靜出來(lái)嗎？”....