第八十章 院長(zhǎng)
……
“直說即可，不必如此拘謹(jǐn)！”
望著眼前還有疑問的璇律，族長(zhǎng)、院長(zhǎng)兩人都看向他，卻聽到了讓他們兩人曾經(jīng)為之痛惜的事件。
“葉老使用無根劍陣后，為何會(huì)進(jìn)入短暫的休眠期，而且這次的休眠期比之前的長(zhǎng)?。 ?p> “是啊，距葉無痕休眠快一年了吧；”
面對(duì)璇律提出的這個(gè)問題，兩人都露出了惋惜之色，族長(zhǎng)便嘆息道：
“葉無痕他是和院長(zhǎng)在執(zhí)行任務(wù)中，受了一次重傷，才導(dǎo)致休眠的?。 ?p> “院長(zhǎng)……”
璇律的視線從族長(zhǎng)的身上移開，看向傍邊的院長(zhǎng)；院長(zhǎng)也看得出璇律的心思，便解惑一聲：
“院長(zhǎng)并不是我，而是靈馨葉學(xué)院的院長(zhǎng)?。 ?p> 聽到院長(zhǎng)的解釋，璇律才知道自己會(huì)意錯(cuò)了，便問道：
“這是什么傷，居然能讓人休眠如此之久！！”
“哎，這并不是什么傷所致，而是被院長(zhǎng)所救之后才遺留的后遺癥；”
“這又怎么回事?。 ?p> “這件事比較復(fù)雜，還是大概和你說一說吧；
葉無痕是帝星村人，在一次帝星閣議事后，被指派去調(diào)查某些事件，
恰巧的是，靈馨葉學(xué)院院長(zhǎng)他也親自前去調(diào)查此事件，在調(diào)查時(shí)，兩人都同時(shí)遇到同一個(gè)強(qiáng)敵，聯(lián)手也未能敵過，于是受傷而逃；
逃回來的兩人，深感身體血液異常，一番自查過后，才知曉自身的血液與正常的血液，略有一絲絲凝固，苦尋良久，院長(zhǎng)尋得破解之法；
最終，院長(zhǎng)以自己身體里的凝固血液為主，將葉無痕身體里的凝固血液吸引過來，葉無痕才得以存活；
這也就是他每次使用完血技以后，就會(huì)陷入休眠期！！”
聽完族長(zhǎng)的敘說，璇律也大概明白了葉老為何陷入休眠期的原因，隨后又問道：
“可靈馨葉學(xué)院的院長(zhǎng)為何會(huì)救葉老他呢？？”
“因?yàn)樵洪L(zhǎng)是他的老師??！”
”老師……”
“沒錯(cuò)，他們兩個(gè)可以說、是因緣分相識(shí)的！！”
只見族長(zhǎng)臉上露出緬懷之色，緩緩道來：
“這件事……”
……
帝星村是隱蔽之所，想獲取活雷液就得有金幣，于是村里便集眾人之力在各地勞作，以少積多，便將金幣換取活雷液，隨后挑選十歲左右的孩子進(jìn)行開光；
因活雷液珍貴無比，這些符合年齡的孩子需進(jìn)行一定的考驗(yàn)；
如：人的心理、文章內(nèi)容理解、對(duì)事物的看法、見解……等等諸多考驗(yàn)內(nèi)容及多方面；
這些考驗(yàn)便是看其悟性，雖說有的孩子是成年后悟性超高，但是，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，帝星閣將這個(gè)年齡層次的孩子定為入門，畢竟七階靈氣入骨就會(huì)有可能；
葉無痕他完全符合了這些條件，并且只用一滴活雷液便開光成功，
為了使開光達(dá)到最佳效果，提高成功率，帝星閣動(dòng)用了三個(gè)人同時(shí)輔助開光，這樣的投入，使得一兩天才能開光一人；
事實(shí)的結(jié)果也值得他們這樣做，近有三分之一的孩子僅用一滴活雷液便開光成功，但換來的是眾院長(zhǎng)、族長(zhǎng)等人的精力；
開光后的葉無痕在之后的成長(zhǎng)中悟性極高，勤奮好學(xué)，從書中學(xué)到了很多東西，并且有自己的邏輯思維；
經(jīng)帝星閣商議后，決定將葉無痕送往鳳求鳳行省、靈馨葉學(xué)院學(xué)習(xí)，免得耽誤他的才能；
然而，靈馨葉學(xué)院不隨意接收無緣無故來此的孩子，必須得有準(zhǔn)確的個(gè)人信息，核查真實(shí)后才可進(jìn)入學(xué)院；
最終，葉無痕不得不返回帝星村，畢竟，其它行省的學(xué)院也是如此；
在返回帝星村的途中，葉無痕偶然路過竹海，便在其邊緣發(fā)泄心中的不滿，
此時(shí)年輕的他，心中也是傲氣十足，對(duì)自己的實(shí)力及才能也是自信滿滿：
“我要是簽訂了靈器，肯定賽過其它學(xué)員；”
“如果你對(duì)自己的實(shí)力有足夠的自信，隨地?fù)炱鸬闹裰σ彩且话牙麆Γ。 ?p> “誰？？”
面對(duì)突如其來的男性聲音，葉無痕心中一驚，四周察看過后，也未見其人，自問道：
“難道是我產(chǎn)生了幻覺，聽錯(cuò)了？？”
“你沒聽錯(cuò)！！”
突然間在耳邊響起的聲音，及突然出現(xiàn)的身影，嚇得葉無痕一跳，身體本能反應(yīng)，小拳頭揮向眼前嚇?biāo)惶娜?，然而，額頭卻被一雙大手摁住，小拳頭只磨蹭到衣物：
“你個(gè)小娃娃就這程度，未免太會(huì)吹牛了吧！”
聽到自己的實(shí)力被質(zhì)疑，葉無痕右手小拳頭磨蹭其衣物的同時(shí)，瞬間靈氣凝煉……
摁在葉無痕額頭上的大手稍微往他的身后一推，葉無痕的身體瞬間失去平衡，向身后一屁股坐地；
望著葉無痕釋放出來的三階靈氣凝煉，男子卻不屑道：
“還是不穩(wěn)定的三階靈氣凝煉，也沒什么特別之處嘛？？現(xiàn)在的孩子就是愛說大話！！”
從地上緩緩站起來的葉無痕手里握著一支竹枝，略有些氣憤道：
“你一個(gè)大人就只會(huì)欺負(fù)小孩嗎？？”
望著眼前一臉變化的葉無痕，男子一臉高興：
“你說對(duì)了，我的興趣愛好就是喜歡欺負(fù)你這樣的孩子，很好玩的??！”
話一說完，只見葉無痕手中的竹枝被靈氣覆蓋，這讓該男子有些驚訝，這應(yīng)該是靈威的第二階段靈形，心中暗嘆：這孩子……
在該男子的試探及了解下，覺得他是一個(gè)可造之才，便將其帶回靈馨葉學(xué)院，而這個(gè)男子便是其院長(zhǎng)，有了擔(dān)保及信息，葉無痕很自然的在靈馨葉學(xué)院中成長(zhǎng)：
而院長(zhǎng)的眼光并沒有看錯(cuò)，葉無痕確實(shí)是個(gè)可造之才，還未三十便達(dá)到七階靈氣入骨，并且自己研習(xí)出血技……
院長(zhǎng)之所以舍身救葉無痕，其實(shí)還有一個(gè)原因；
“為師者，其樂莫若于，吾得一優(yōu)子！！”
這是院長(zhǎng)在將葉無痕的血液吸引到自身時(shí)，對(duì)他所說的話，并且遞給葉無痕一本書，這是一本沒有任何字的書，而書中卻夾著一物——楓葉
“在為師的這一生中，很高興能教出你這么優(yōu)秀的門生，我心滿意足，為你感到驕傲自豪；
為師明白你心中不舍得為師，但，人終有一別；
為師已近末歲，你活著比為師活著更有價(jià)值，你肯定也能像為師一樣，去尋找、哺育好下一任的孩子，教導(dǎo)出、像你這么優(yōu)秀的門生！！
不要為為師的離去而感到無能與內(nèi)疚，只要你做好一個(gè)老師的職責(zé)，為師便死得其所；
為師相信自己的眼光，你肯定不會(huì)讓為師失望的！
知道學(xué)院為什么叫靈馨葉學(xué)院?jiǎn)幔浚?p> 萬物皆有靈，它們彼此間互相給予呵護(hù)，樹葉將會(huì)盛開，也將會(huì)飄落，但它會(huì)重新綻放！”
……