029 中場失控

　　比賽開始陳風就立刻進入角色，按照教練的吩咐跟在前橋育英十號身邊，衣服背后印著他的名字，陳風看不懂日語所以不清楚他的具體讀音，大概是叫直也松橋吧，誰知道呢。

　　直也松橋看到陳風在一直盯著他，轉(zhuǎn)過頭來對著陳風微笑著點了點頭，然后繼續(xù)關(guān)注著皮球的運動，陳風皺著眉頭嘟囔著：“笑？等下有你哭的時候?！眳s發(fā)現(xiàn)自己的目標已經(jīng)消失在自己的視野里，跑去接球參與進攻了。

　　直也松橋拿球就往星陵中學禁區(qū)弧頂處帶去，由于陳風的失位沒有跟緊直也松橋，直也松橋帶球完全沒有人能給予干擾，進攻人員才因為剛開球走到對方前場的進攻位置，根本來不及回放，其他人都有防守目標全都被牽引走了，差點就讓直也松橋遠射得手。

　　伴隨著直也松橋失望神情的還有石章教練的那憤怒的表情，這才剛開場還沒做安穩(wěn)呢就看到球隊差點丟球了，氣得又站了起來大罵：“干什么呢？這才開球多久？怎么就讓對方在這么一個位置射門，還沒有任何人干擾，陳風呢？他在干什么啊？”

　　替補席的人全都瑟瑟發(fā)抖，不敢在這時候搭話惹怒教練，還好陳風只是剛開場有點小失誤，后面還是嚴格按照主教練的安排一直貼身緊跟著直也松橋，幾乎寸步不離，哪怕直也松橋回到本方半場接球陳風也一直跟隨著，讓直也松橋很難找點機會舒服的傳出一些很有威脅的傳球，這才讓教練臉色好了一些，不過不敢再坐回座位上，而是一直緊張的盯著場上的一舉一動，生怕再有什么變動。

　　兩邊一直在中場進行肉搏戰(zhàn)，直也松橋一直在找機會，陳風一直在限制著直也松橋，一切都按照石章教練所想的那樣，只是星陵中學的進攻卻一直都沒有展現(xiàn)出來，栗太生智撤回中場的確幫助陳風穩(wěn)住了中場，卻也少了一個能跟將球很好推進到前場再組織進攻的人，陳風在半決賽所展現(xiàn)的長傳球的能力似乎被對方看穿，陳風拿球想要長傳時原本被他緊盯的直也松橋變成了緊盯他的人，直接貼到陳風身邊跟陳風糾纏了起來。

　　正在解說的解說員看到這一幕都有些驚訝了，城彰二更是大笑著說：“哈哈哈哈，這真的是有趣的一幕啊，原本防守直也松橋的陳風卻在出球的時候被直也松橋干擾到了，要知道松橋直也的防守能力是很一般的，甚至不少人說這防守能力是他的唯一缺點了?！?p>　　中村俊輔：“是的，松橋直也的防守能力的確很一般，但是這不是很正常嗎，身為前腰如果防守能力也很出色的話恐怕就太讓同齡人感到壓力了；同理陳風也一樣，這兩場比賽可以看得出來他的防守能力相當好啊，特別是他的防守站位，多在半決賽面對流通經(jīng)濟的多次攔截關(guān)鍵傳球中就可以看出來了，這場比賽目前為止也把松橋直也凍結(jié)了，直也除了一開場有一腳很有威脅的射門之外，之后就沒怎么做到事情了，這可是很難得的事情。”

　　雖然星陵中學沒有占到什么優(yōu)勢，但是整體的局勢還在石章教練的掌握之中，石章教練心里稍微安心了一些，助教的石章教練滿臉疑惑，這應該不是前橋育英的實力才對，半決賽的錄像里前橋育英的中場并不是完全依賴松橋直也的，之前的比賽中不是沒有人完全凍結(jié)過松橋直也，包括星陵中學與前橋育英的比賽中讓小林佑躍和小泉林悠一起上去圍攻松橋直也，松橋直也也能夠?qū)⑶蚪唤o其他隊員組織進攻，怎么這場比賽就變成完全依賴松橋直也了呢？

　　助教的石章教練疑惑的看了一眼對面的教練，恰好對方的教練正好也在看著他們這邊，對方教練微笑的鞠了一躬，然后對著場上的隊員做了個手勢。

　　前橋育英立刻就改變了陣型，松橋直也改變了他的角色，開始從頻繁的掌控球權(quán)變成球權(quán)的過渡者，前橋育英的組織核心立刻從松橋直也變成對方的20號球員，陳風沒有立刻感覺到變化跟著松橋直也防守，漸漸的他也發(fā)現(xiàn)了好像前橋育英的進攻發(fā)生了變化，原本每次進攻都要交給松橋直也的，現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

　　這轉(zhuǎn)變讓陳風踢的很不自在，他不知道應該怎么辦才好，栗太生智看出了陳風的顧慮，趁著空隙跑到陳風身邊說：“你繼續(xù)盯著松橋直也，對方的20號球員交給我就行了?！?p>　　“好，我明白了”陳風點了點頭，然后繼續(xù)跟著松橋直也。

　　可是栗太生智也不知道防守球員，他的防守能力在進攻球員里算是出色的，可是也僅僅只是在進攻球員里，面對前橋育英的猛攻完全頂不住，陳風見狀只能夠幫助栗太生智去防守對方的20號球員。

　　前橋育英的球員看到了陳風的變化之后再次改變了進攻核心，再次將球交給松橋直也，松橋直也沒有了陳風的貼身緊防之后立刻就不一樣了，輕松傳出一記圓月彎刀到禁區(qū)右側(cè)，前橋育英前鋒沒等球落下來在半空中直接凌空射門，星陵中學的門將都沒有來得及反應就看到球已經(jīng)在球門內(nèi)了。

　　森山泰希失望的將球拿到開球點等待開球，這場最重要的比賽里他在這三十多分鐘里幾乎沒有什么亮眼的發(fā)揮，兩隊的比拼重點在于中場的爭奪，只是顯然現(xiàn)在的中場對于星陵中學來說已經(jīng)有些失控了，前橋育英完美的化解了石章教練的戰(zhàn)術(shù)部署。

　　隊員們大概能夠感覺到隊伍的問題，森山泰希等前鋒們都開始回撤到中場幫助中場先穩(wěn)定下來，爭取就算不在上半場扳平比賽也要先不要繼續(xù)丟球了。

　　城彰二先是贊揚了前橋育英進了一個非常漂亮的進球，然后開始說星陵中學方面的問題：“現(xiàn)在星陵中學的問題是中場的防守球員不夠，只有陳風一個人無法完成支撐整個中場防守的工作，一旦前橋育英的進攻方向不經(jīng)過松橋直也的話，他們就會很難辦。”