這天是五月四號(hào)，是紀(jì)念1919年5月4號(hào)學(xué)生愛(ài)國(guó)會(huì)而設(shè)立的節(jié)日。學(xué)校的廣播里播放著歷史書(shū)上被人熟讀的那段歷史，每個(gè)班級(jí)都在往操場(chǎng)上搬著桌椅。
操場(chǎng)正前方的石臺(tái)上面搭建起了紅色的幕布，上面寫(xiě)著“凝聚正能量，共筑中國(guó)夢(mèng)。”
廣播播報(bào)著讓所有班級(jí)在操場(chǎng)集合，各班班主任帶領(lǐng)著自己的班級(jí)在操場(chǎng)上排列的整整齊齊，藍(lán)白校服占領(lǐng)了全部的兩塊操場(chǎng)。
正陽(yáng)的校長(zhǎng)是60歲的羅宏正，上了年紀(jì)的他頭發(fā)有些花白，看起來(lái)很是精神抖擻。他面容和藹，穿著正統(tǒng)的黑色西裝，拿著話筒邁著沉穩(wěn)的步伐上臺(tái)。
“大家好，今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日，現(xiàn)在我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)......”
羅校長(zhǎng)沉穩(wěn)威嚴(yán)的聲音從廣播里傳出來(lái)，帶著激情昂揚(yáng)，帶著熱血的傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。
他們每個(gè)人都知道那時(shí)候發(fā)生了什么，也因?yàn)樽约荷頌橹腥A兒女而驕傲，中國(guó)的強(qiáng)大，令他們無(wú)比自豪。
“好，謝謝！”操場(chǎng)隨著羅校長(zhǎng)話落，響起了整耳欲聾的鼓掌聲。
羅校長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)詞致辭完后，則由教導(dǎo)主任李艷玲和孟黎非主持接下來(lái)的各類活動(dòng)，其他老師們則在一旁搭好的評(píng)委臺(tái)上擔(dān)任評(píng)委。
最開(kāi)始的是體操比賽，由班主任抽簽進(jìn)行比賽的順序，而高一一班抽到了最后。
在其他班進(jìn)行體操比賽時(shí)，洛歐陽(yáng)跑到實(shí)驗(yàn)樓二樓，趴在半高的墻上百無(wú)聊賴的拿出手機(jī)給韓瑤發(fā)消息。
她知道韓瑤沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，畢竟她是個(gè)手不能提，肩不能挑的弱女子，讓她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的確是為難她了。
她在對(duì)話框打著字，問(wèn)韓瑤什么時(shí)候能過(guò)來(lái)，如果時(shí)間好的話剛好可以一起去羅媽媽的餐館吃飯。五四運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該人比較多，羅媽媽會(huì)忙不過(guò)來(lái)，他們也可以順帶幫幫忙，反正比賽都在下午。
見(jiàn)韓瑤沒(méi)有回復(fù)，她拿著手機(jī)居高臨下的打算拍幾張圖片發(fā)QQ空間。正好二樓這個(gè)視角剛剛好，觀看效果也極佳。
挑選著角度時(shí)，洛歐陽(yáng)突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)她熟悉的人。她仔細(xì)拉大拍照界面，那人穿著灰色襯衫，笑容不羈，確確實(shí)實(shí)是那個(gè)帥氣的李叔叔。
她撇撇嘴，沒(méi)想到這個(gè)李叔叔居然也來(lái)了，還正兒八經(jīng)的坐在評(píng)委席旁和羅校長(zhǎng)說(shuō)笑。
她挪了挪手機(jī)，打算換個(gè)方向拍拍。這才拍了兩張，她又發(fā)現(xiàn)她們的實(shí)習(xí)英語(yǔ)老師鐘靈居然和一個(gè)男人坐在有些隱秘的花壇旁。
花壇種了月季花，現(xiàn)在開(kāi)的一簇一簇的爬上了圍墻，滿滿都是桃紅色的花朵，很有意境。
鐘靈老師和那男人親密的手挽手，鐘靈老師還低頭在那男人耳邊親昵低語(yǔ)。
花壇比較隱秘，如果不是在洛歐陽(yáng)這個(gè)位置根本就看不到。用為距離有些遠(yuǎn)，洛歐陽(yáng)也不太能看清對(duì)方的樣子，但是可以感覺(jué)出，應(yīng)該長(zhǎng)得不錯(cuò)。
她認(rèn)為，那男人應(yīng)該就是鐘靈老師的男朋友了。
洛歐陽(yáng)突然不覺(jué)得無(wú)聊了，覺(jué)得這個(gè)位置好極了，總能發(fā)現(xiàn)些不得了的事情，她有些激動(dòng)，體內(nèi)躁動(dòng)的分子想要看看還有什么秘密能被她發(fā)現(xiàn)。