于是道場第一天課程，整個(gè)上午便在耕四郎耐心的說教下度過。
希郎聽得很認(rèn)真，至于黑崎一段時(shí)間后就找回了上輩子在學(xué)校上課的感覺，站著都能釣魚……
果然，他還是喜歡真刀真槍打斗的教學(xué)方式，那樣提神。
耕四郎自然也看出黑崎對于劍道的理論知識(shí)不感興趣，但他并沒有批評(píng)指責(zé)，學(xué)習(xí)這件事靠的是緣分。
即使今天他所講的黑崎沒聽進(jìn)一句也無妨，緣分到了自然有另外的途徑領(lǐng)悟到他今日所說的劍道知識(shí)。
煎熬的上午總算過去了，黑崎帶著希郎直奔食堂，聽耕四郎嘮叨他覺得比鍛煉一整天還累，肚子空空如也。
“吶，小白，你覺得這個(gè)老師厲害嗎？”提前吃完飯的黑崎看著啃雞腿的希郎問道。
“厲害，早上你不該劃水的?！毕＠珊軐Ｐ牡貙Ω吨种械碾u腿兒抽空回道。
“是嗎，感覺也沒什么重點(diǎn)啊，都是些玄之又玄的東西……”黑崎撇撇嘴。
希郎：“雖然那些東西現(xiàn)在用不到，但以后或許會(huì)幫上忙，今天這堂課說不定是最重要的?！?p> “牛逼……”黑崎眨了眨眼睛，“你跟我上輩子老師講第一節(jié)課時(shí)說得還真像……”
“嗯？”希郎疑惑。
“哈，沒什么，下午再這么來我可受不了要逃課了……”
話說今天沒見索隆來上課，難道又迷路了？黑崎考慮著自己要不要也去迷個(gè)路。
萬幸下午沒有一句廢話，耕四郎讓小白自個(gè)慢慢揮劍，矯正一些不正確的姿勢，小白似乎很信任他，果真躲角落里去練了。
看著那小子出個(gè)劍跟打太極一樣慢黑崎很懷疑這樣有個(gè)毛用。
至于黑崎，耕四郎微笑著直接丟給他一根超大號(hào)杠鈴，讓他邊兒玩去了。
臨走前還不忘丟下一句：“索隆可以拿著這個(gè)揮一天呦，加油，少年！”
“…………”
于是，手臂力量一般的黑崎使出吃奶的力氣提起這跟不知道幾百斤重的‘棒棒糖’只揮了一下便差點(diǎn)栽倒在地……
最后念力偷偷加持上去一點(diǎn)點(diǎn)，讓他堪堪達(dá)到手臂的負(fù)荷，勉強(qiáng)舞得動(dòng)這玩意了。
此舉讓一旁偷眼觀察的耕四郎有些納悶，按他的推算這重量黑崎不可能揮得這般輕松才對。
這位兢兢業(yè)業(yè)的老師摩挲著下巴在考慮要不要再給黑崎加點(diǎn)重量。
就這樣，黑崎便跟手中的杠鈴較勁較了一下午。
剛開始還沒什么，畢竟有念力加持，到后來，時(shí)間久了，念力疲乏，手臂肌肉也達(dá)到負(fù)荷，那滋味真不好受，每揮一下都是挑戰(zhàn)。
好幾次他準(zhǔn)備放下歇會(huì)，那個(gè)瞇瞇眼就會(huì)笑瞇瞇地靠近，一番褒獎(jiǎng)夸贊，搞得他都不好意思停手了……
課程結(jié)束放下手中單邊杠鈴的時(shí)候黑崎幾乎癱坐在地，身上的衣服就跟浸過水似的。
兩只手臂軟的跟面條一樣，他終于意識(shí)到以前自己那看似努力的訓(xùn)練根本就是自我感覺良好。
今天晚上他是被小白架著回的宿舍，雖然累但黑崎笑了，要的就是這種感覺！
索隆依舊很晚才回來，回來后同樣倒頭便睡，疲憊不堪的模樣讓人不難猜測他今天的訓(xùn)練量應(yīng)該不低。
道場一三五上課，二四六自由安排，年紀(jì)小些的由副場主安排統(tǒng)一訓(xùn)練，年紀(jì)大些像索隆黑崎他們這樣的就相對自由。
耕四郎偶爾會(huì)指點(diǎn)一二，其余時(shí)間都是按著計(jì)劃自由鍛煉，甚至如索隆般三五天都不見人影。
黑崎倒是挺喜歡待在道場鍛煉的，這里設(shè)備齊全，鍛煉器具可以任意使用，很是方便。
唯一限制的是不能自由自在地操縱念力有些不習(xí)慣，不過這樣也好，現(xiàn)階段主要還是準(zhǔn)備提升肉體力量。
就這樣，黑崎和希郎在道場刻苦鍛煉學(xué)習(xí)了一月有余。
這一個(gè)多月里，黑崎做得最多的還是掄大杠鈴，現(xiàn)如今那個(gè)“棒棒糖”他已經(jīng)能夠不需要念力加持揮舞上百下了。
耕四郎開始慢慢安排他跟副場主進(jìn)行較量。
副場主是個(gè)中年大叔，人很嚴(yán)肅，不茍言笑，對待學(xué)生極為苛刻，當(dāng)然，他本人的劍術(shù)自然也是杠杠的。
反正黑崎單論劍技被他打得不要不要的，據(jù)說道場里僅有索隆可以干得過他。
至于希郎這段時(shí)間里多在耕四郎的指導(dǎo)下進(jìn)行劍術(shù)的練習(xí)，天才不愧是天才，很快就掌握了許多不同的出劍方式與技巧，看得耕四郎暗暗點(diǎn)頭。
小白的傷痊愈后也有進(jìn)行力量上的修煉，但進(jìn)步并不如黑崎那般明顯，瞇瞇眼說這是他身體的瓶頸。
不足十五歲的年紀(jì)外加先天疾病的影響，要想在力量上有所突破短期內(nèi)比較難。
隨著時(shí)間的推移，黑崎越來越認(rèn)可這位笑瞇瞇的老師了，他的眼光相當(dāng)獨(dú)到。
什么人潛力如何，適合怎樣的修煉方式，未來會(huì)如何發(fā)展他都能看出一二，并作出合理的建議。
就比如黑崎，耕四郎早看出他的路子大開大合，不重技巧直來直去，力量相對不足，所以被副場主碾壓。
瞇瞇眼建議他，可以嘗試下重劍，雖然因?yàn)橹貏κ莻€(gè)野路子劍道很少有人走，但劍之道無絕對，因人而異。
耕四郎的話讓黑崎眼前一亮，一直把劍當(dāng)棍使的他其實(shí)也知道，劍于他來說只是個(gè)武器，他不過是覺得用劍比較拉風(fēng)罷了。
想必耕四郎也是看出了這一點(diǎn)，所以建議他走野路子。
但耕四郎也許不知道，別人使重劍可能困難重重，但他有果實(shí)能力加持，興許會(huì)不受重劍的束縛也說不定。
那么接下來唯一要做的便是不斷加強(qiáng)手臂的力量了，畢竟重劍，很重！
一直以來，黑崎腦子里想要打造的劍的模樣終于越來越清晰。
希郎可是答應(yīng)過他，要幫他打造一把趁手的武器的說。
黑崎看著修煉中的小白眼睛里充滿熱忱，看得希郎情不自禁起了一層的雞皮疙瘩。
他可不會(huì)忘了，這小子可是和鑄造大師學(xué)過鑄劍之術(shù)的，從他的語氣來看，似乎技術(shù)還過得去的樣子。
希望這小子可別太久沒拿榔頭生疏了手藝才好！
黑崎像個(gè)準(zhǔn)備拿糖果誘拐少女的怪蜀黍般奸笑著靠近希郎，搓著手道：
“少年！晚上有空嗎？請你吃飯！”
“…………”