“砰！”沈川把書(shū)包扔在桌子上，一把掐住那個(gè)學(xué)生的脖子，“趙剛，我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，你他媽的殺人也好，放火也罷，別讓我看到，你怎么就不聽(tīng)呢？”
趙剛感覺(jué)到脖子要被掐斷了，整張臉憋得通紅，“沈二廢，我艸你媽，快點(diǎn)松手。”
沈川掐著趙剛的脖子，就像拎小雞的一樣，把他拎到一邊：“滾蛋！”
趙剛踉蹌著向后退了幾步，嘩啦一聲，把身后的桌子椅子撞得東倒西歪，“弄死你，沈二廢！”趙剛嘶吼著罵了一聲，抄起身邊的椅子，舉起來(lái)就要往沈川腦袋上砸。
“干什么呢？”
一個(gè)穿著深藍(lán)工裝的中年人推門(mén)走進(jìn)來(lái)，雖然衣服洗的有些發(fā)白，但卻非常干凈，熨燙的沒(méi)有一絲褶皺。
他把夾在腋下的兩本書(shū)放在講桌上，抬起有著大量青胡茬的臉，那厚厚的鏡片后，眼神犀利的看著趙剛。
這個(gè)中年人就是奮進(jìn)班班主任，馬大華，很多人背后都叫他馬大花。聽(tīng)說(shuō)是幾年前出了事情之后，什么前途都沒(méi)了。要不是家里有點(diǎn)關(guān)系，又花了不少錢(qián)把家屬安撫住。以當(dāng)時(shí)的情況，即使不吃花生米，也要在里面帶上十年八年的。
而學(xué)?？紤]到他的能力確實(shí)出眾，經(jīng)過(guò)研究決定，把他留了下來(lái)，但卻調(diào)到了后勤。直到三年后，學(xué)校增設(shè)了復(fù)讀班，也就是現(xiàn)在的奮進(jìn)班，才把他調(diào)過(guò)來(lái)當(dāng)班主任。
只是，發(fā)生了那些事情之后，馬大華性格發(fā)生了突變。變得暴躁易發(fā)怒，一不順心就對(duì)學(xué)生連吼帶罵，甚至體罰毆打。
這個(gè)時(shí)候可沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)找，罵就罵了，打就打了，要是回家敢說(shuō)被老師打，不但得不到安慰，很大的概率，還會(huì)再給你來(lái)一次男女混合雙打。
趙剛眉毛挑了挑，躍躍欲試的，想要挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)馬大花的權(quán)威，可看到馬大花憤怒得通紅的臉，還有那仿佛要燃燒的青胡茬，最后還是把手里的椅子放了下來(lái)。
“沈二廢，別人怕你，我趙剛不怕，今天這事沒(méi)完?！?p> 沈川聳了聳肩，豎了下中指，“傻逼！”
“夠了，你們是不是想去外面呆著？”趙剛想說(shuō)什么，被馬大花一聲怒吼打斷，不甘心的回到自己位置上。
馬大花很憤怒，是真的很憤怒，因?yàn)樵趭^進(jìn)班，之前只有一個(gè)人敢挑戰(zhàn)他的神經(jīng)，那就是沈川，今年又來(lái)了一個(gè)趙剛。
可對(duì)這兩人，他又很無(wú)力。一個(gè)是供銷(xiāo)社主任的兒子，一個(gè)是副校長(zhǎng)趙前進(jìn)的親侄子。打，不能打，罵兩句，他們就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。罰他們是去外面跑步，跑兩圈就不知道跑哪去了，不到放學(xué)時(shí)間，人影你都看不到。那真是滾刀肉，切不碎，煮不熟。
趙剛家里是開(kāi)五金店的，規(guī)模還不小，生意相當(dāng)不錯(cuò)。他還有個(gè)哥，叫趙勇，在縣里提起勇哥，沒(méi)有幾個(gè)不知道的，混得相當(dāng)開(kāi)。
而趙剛，就是因?yàn)槭迨迨歉毙ｉL(zhǎng)，家里有倆錢(qián)，還有個(gè)在外面混，相當(dāng)牛逼的哥，所以在學(xué)校是一直橫著走，沒(méi)人敢招惹。
今天，在全班同學(xué)面前丟了這么大一個(gè)臉，被沈川就像拎小雞一樣拎起來(lái)扔到一邊，他怎么能咽的下這口氣。何況，他早就看沈川不順眼，總想找點(diǎn)事收拾沈川，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
馬大花掃視一眼下面還在竊竊私語(yǔ)，滿臉興奮的學(xué)生，強(qiáng)壓怒火砰砰的敲了兩下桌子。瞬間竊竊私語(yǔ)聲消失，整個(gè)教室頓時(shí)靜了下來(lái)。
馬大花把課本扒拉到一邊，“在場(chǎng)的除了個(gè)別人，大多數(shù)同學(xué)是帶著高漲熱情選擇復(fù)讀的，可這種熱情能維持多久呢?我不想給大家潑冷水，但是，我必須告訴大家，在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，熱情容易像水蒸氣一樣無(wú)聲無(wú)息的揮發(fā)散失，最終留下無(wú)動(dòng)于衷的心智，麻木冰冷的眼神。
我不想洋洋灑灑，慷慨陳詞，澎湃激昂的言談既能讓人充滿斗志，也可能使人盲目樂(lè)觀或徹底絕望，只有落到實(shí)處，解決一些實(shí)質(zhì)問(wèn)題，才能幫助大家順利闖關(guān)。所以，今天這節(jié)我不講課了，就以學(xué)好語(yǔ)文為出發(fā)點(diǎn)，談?wù)勛约簭慕虒W(xué)中總結(jié)出的最切身體驗(yàn)，為大家還有半年的征程開(kāi)山辟路。希望你們能認(rèn)真聽(tīng)，能認(rèn)真思考，不要像某人一樣，在這個(gè)班呆了兩年，依然在混日子。”
底下傳來(lái)一陣輕笑，這個(gè)某人誰(shuí)都知道是沈川，全都抬頭看過(guò)來(lái)。而沈川也在看著他們，那一張張熟悉而又陌生的臉，努力的回憶著他們的名字。
“回來(lái)，真好！”沈川嘀咕了一句，雖然他在復(fù)讀班的人緣不怎么樣，但看到那些熟悉又陌生的臉，心情還是很不錯(cuò)的。
徐慶生趁著馬大花回身在黑板上寫(xiě)字的機(jī)會(huì)，給沈川投來(lái)一個(gè)感激的眼神。
沈川微微一笑，輕聲說(shuō)道：“以后趙剛再找你麻煩，你告訴我?！?p> 徐慶生很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶有些紅。在他的印象里，只有小學(xué)的時(shí)候有過(guò)朋友。初中之后，他就經(jīng)常被欺負(fù)，除了父母沒(méi)人關(guān)心他。今天，沈川這個(gè)半學(xué)期，連十句話都沒(méi)說(shuō)上的同桌，居然會(huì)幫他，讓他很意外也很感動(dòng)。
沈川拍拍徐慶生的肩膀，他的心是充滿愧疚的。徐慶生平時(shí)的成績(jī)很好，每次摸底考都在全班前三，年級(jí)前十。各科老師都相信，甚至確定，上個(gè)一本是沒(méi)問(wèn)題的。
可在高考的時(shí)候，突然高燒，考試發(fā)揮失常，才選擇復(fù)讀一年。要不是為他沈川擋刀，徐慶生的人生也許會(huì)很精彩，而不是定格在十九歲。
“好了，下課！”就在沈川魂游天外，想著事情的時(shí)候，馬大花夾著教案走了出去。