第十二章 風(fēng)之律動(dòng)
太一和波波來(lái)到后院，接著完成昨天晚上沒有完成的烈暴風(fēng)技能訓(xùn)練。
太一對(duì)波波指示到：
“波波，你今天感受自己釋放的烈暴風(fēng)的時(shí)候，不要著急。心急是吃不了熱豆腐的，慢慢來(lái)，我們一定可以找到烈暴風(fēng)抵消減弱的原因的。”
波波在空中飛著，“啵?！钡慕辛藘陕暎硎咀约郝牭搅?。
接著像沒訓(xùn)練之前一樣，釋放起烈暴風(fēng)，風(fēng)與風(fēng)之間，相互抵消，雜亂無(wú)章。
接著，為了感受烈暴風(fēng)每股風(fēng)之間相互抵消減弱，或者說(shuō)，烈暴風(fēng)威力提升的原因，波波釋放技能的速度越來(lái)越慢。
隨著波波釋放技能速度逐漸變慢，波波的烈暴風(fēng)威力也逐步提升了。
但是，當(dāng)波波釋放速度下降到一定地步的時(shí)候，烈暴風(fēng)的威力卻反而下降了。
太一感受到這一點(diǎn)之后，立馬下指令讓波波停止了釋放技能。
“波波，停一下。剛剛你繼續(xù)放慢釋放技能的速度，烈暴風(fēng)的威力卻下降了?！?p> 波波聽到太一的話，感到很疑惑，之前放慢釋放技能的速度，烈暴風(fēng)的威力提升了。怎么現(xiàn)在繼續(xù)放慢速度，威力卻下降了。
太一心想，繼續(xù)放慢速度，烈暴風(fēng)威力下降，如果在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，加快釋放技能的速度，是不是可以提高技能威力。
“波波，我們現(xiàn)在，加快釋放技能的速度，不過(guò)，還是要慢慢加速，就和減速的時(shí)候一樣?！?p> 太一對(duì)波波說(shuō)道。
波波聽到太一的指令，在空中用自己用過(guò)的最慢的速度釋放烈暴風(fēng)技能，然后慢慢提速。
波波剛開始加快釋放技能速度的時(shí)候，技能威力提升，接著加速，技能的威力又會(huì)慢慢下降。
太一發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后，告訴波波：
“波波，我發(fā)現(xiàn)你釋放烈暴風(fēng)技能有一個(gè)最佳速度，當(dāng)你釋放技能的速度是最佳速度的時(shí)候，
你的烈暴風(fēng)技能的威力最大。我們現(xiàn)在，繼續(xù)釋放烈暴風(fēng)，把這個(gè)最佳速度找出來(lái)?！?p> 波波聽到指令后，接著釋放了幾次技能之后，太一和波波就把這個(gè)最佳速度找了出來(lái)。
太一于是讓波波使用最佳速度釋放烈暴風(fēng)，然后在讓波波使用其他速度釋放技能，對(duì)比其中的差異。
最終，太一發(fā)現(xiàn)，在最佳速度釋放技能的時(shí)候，波波拍動(dòng)翅膀，扇出的每一股風(fēng)，風(fēng)的律動(dòng)處于一種最和諧的狀態(tài)，可以完美結(jié)合，不在相互抵消。
接著太一讓波波用其他的速度拍動(dòng)翅膀，發(fā)現(xiàn)不同速度，波波扇出的風(fēng)的律動(dòng)是不同的。
太一認(rèn)為應(yīng)該不是釋放技能的速度影響了烈暴風(fēng)的威力，而是由于波波扇出的風(fēng)的律動(dòng)，
恰巧是在這個(gè)速度出現(xiàn)，才導(dǎo)致了波波發(fā)出的烈暴風(fēng)，在這個(gè)速度威力最大。
這個(gè)風(fēng)之律動(dòng)可以說(shuō)是烈暴風(fēng)的最優(yōu)律動(dòng)。
太一讓波波接著嘗試一下其他速度拍動(dòng)翅膀，看能不能扇出這個(gè)頻率的風(fēng)。
如果風(fēng)是這樣律動(dòng)的，波波只要能掌握風(fēng)律動(dòng)的情況，就可以花費(fèi)更短的時(shí)間，釋放出更大威力的烈暴風(fēng)。
甚至以后，波波在釋放其他關(guān)于風(fēng)的技能的時(shí)候，也可以運(yùn)用風(fēng)之律動(dòng)這個(gè)技巧，
理解自己技能的律動(dòng)，讓釋放技能，時(shí)間更短，威力很強(qiáng)。
接下來(lái)的一下午，太一和波波都在嘗試用更快的速度發(fā)出如此律動(dòng)的風(fēng)，
到了吃晚飯的時(shí)候，波波拍動(dòng)翅膀扇出的風(fēng)，已經(jīng)很接近烈暴風(fēng)的最優(yōu)律動(dòng)情況了。
當(dāng)美和子叫他們進(jìn)入吃晚飯的時(shí)候，太一很開心的對(duì)美和子說(shuō)道。
“媽，我剛剛發(fā)現(xiàn)了烈暴風(fēng)的風(fēng)之律動(dòng)，讓風(fēng)這樣律動(dòng)，釋放出來(lái)的烈暴風(fēng)，威力是最大的。
而且我猜測(cè)，其他關(guān)于風(fēng)的技能，同樣有它們專屬的風(fēng)之律動(dòng)?！?p> 美和子聽到太一的話，感到很驚訝，太一居然已經(jīng)可以感知到風(fēng)之律動(dòng)了。
在優(yōu)藤家的記載中提到，最優(yōu)秀的優(yōu)藤一族天才，是兩百年多前的優(yōu)藤一道，在八歲的時(shí)候感知到了風(fēng)之律動(dòng)。
最終，優(yōu)藤一道帶領(lǐng)了當(dāng)時(shí)的優(yōu)藤一族奠定了在關(guān)東地區(qū)的地位。
現(xiàn)在太一居然，在六歲的時(shí)候就感知到了風(fēng)之律動(dòng)，可見太一的天賦有多強(qiáng)。
“太一，你居然已經(jīng)可以感知風(fēng)之律動(dòng)了，你的天賦比一道先祖還要強(qiáng)?！?p> 美和子開心的對(duì)太一說(shuō)道。而太一聽到美和子的話，十分奇怪，便對(duì)美和子問(wèn)道。
“感知風(fēng)之律動(dòng)？媽媽，我是發(fā)現(xiàn)的，而且，一道先祖是？我的天賦怎么比他強(qiáng)了？”
太一的話，無(wú)異于一盆冷水潑在了美和子的臉上。
美和子轉(zhuǎn)念一想，就算太一沒有感知到風(fēng)之律動(dòng)，但是，太一可以發(fā)現(xiàn)風(fēng)之律動(dòng)，同樣也是一個(gè)天才啊。畢竟太一才六歲。
便摸著太一的頭說(shuō)道：“一道先祖啊，是優(yōu)藤家最出色的領(lǐng)導(dǎo)人之一，奠定了優(yōu)藤家在關(guān)東地區(qū)的地位。
而且，他是優(yōu)藤家有記載以來(lái)，關(guān)于風(fēng)之感知這一天賦，最天才的人。
憑借自己強(qiáng)大的風(fēng)之感知天賦，一道先祖才能成為那個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的幾個(gè)人之一。”
太一聽到這番話，才明白美和子是誤以為自己憑借著風(fēng)之感知天賦發(fā)現(xiàn)了風(fēng)之律動(dòng)。
就是沒想到自己是一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的。而且，太一也沒想到，自己這個(gè)家族居然還是有超能力的。
太一想知道自己這個(gè)家族，還有沒有什么自己不知道的特殊之處。
“媽，除了風(fēng)之感知，我們家族還有什么特殊的超能力嗎？”
美和子一邊回答太一，一邊摸著太一的頭。
“當(dāng)然有啊，優(yōu)藤家族還有心之力的天賦，這個(gè)能力可以讓訓(xùn)練家和神奇寶貝溝通哦?！?p> “這么神奇！要是我會(huì)心之力的話，不就可以和波波溝通了，你說(shuō)對(duì)吧，波波?！?p> 太一說(shuō)著也學(xué)著美和子的樣子，揉了揉波波的頭。
波波的羽冠被太一揉的亂七八糟，波波拍動(dòng)翅膀，不斷掙扎。用爪子踢太一的手，想讓太一把手從他的頭上拿來(lái)。
最后還是美和子救了波波一命。
“好了，太一，不要揉波波的頭了。去洗洗手，準(zhǔn)備吃飯吧，爸爸也該回來(lái)了。”
太一聽到美和子的話，把手收回來(lái)，去洗手準(zhǔn)備吃飯了。
而波波無(wú)力的倒在地上，深深的舒一口氣。