教室里的同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)的醒來(lái)，雖然醒來(lái)了，但還是輕手輕腳的收拾他們自己。
所以許依依醒來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得這睡的很舒服。
許依依看了手腕間的表，發(fā)現(xiàn)距離上課還有五分鐘，許依依見(jiàn)此稍微微微的伸個(gè)懶腰。
她瞇著眼視線落在教室門(mén)口，看到林燦一群人走進(jìn)來(lái)。
只見(jiàn)林燦單手拎著校服，臉上帶著運(yùn)動(dòng)后的紅暈，額頭上還有汗，順著臉頰流了一滴下來(lái)。
林燦整個(gè)人冒著熱氣，在冬天可以明顯的看出林燦整個(gè)人仙氣飄飄的。
“哇靠！”
許依依聽(tīng)到身邊的姜瑜淼的驚呼，詫異的看著她，看著姜瑜淼眼里的驚訝，許依依又看了看周?chē)娜耍瑹o(wú)不對(duì)冒著熱氣的林燦露出了驚艷的樣子。
許依依覺(jué)得好奇怪，明明他們這些人不是和林燦同班了一年的時(shí)間嗎？特別是還有一些同學(xué)是從小就和林燦是同學(xué)的人，怎么還會(huì)這樣？
許依依好奇的看著林燦。
只見(jiàn)林燦徑直走回自己的座位上，仰頭喝了半瓶礦泉水，再?gòu)某閷侠锬贸鲆话埥?，抽出紙張?lái)擦額頭上的汗，林燦微張這嘴喘著氣，一手撐著他的頭一手拿紙巾擦汗。
好裝。
許依依見(jiàn)此得出一個(gè)評(píng)價(jià)。
她放棄觀察林燦這一舉動(dòng)，扭過(guò)身坐在自己的位置上，拿出書(shū)本翻看筆記。
沒(méi)一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)嘈雜聲，并且離他們教室越來(lái)越近，許依依看了眼教室前黑板上方掛著的鐘表。
倒計(jì)時(shí)，3、2、1！
隨著鈴聲進(jìn)來(lái)的不是老師，而是方桐柏和易瑞侯睿他們幾人。
吵吵鬧鬧的，只見(jiàn)方桐柏手里拿著籃球，還試圖用手指轉(zhuǎn)球，只不過(guò)沒(méi)有成功還差點(diǎn)掉地上，還有跟在后面的易瑞，每走兩步就做出假裝投籃的動(dòng)作，在后面的侯睿幾人也不相上下，一個(gè)比一個(gè)迷惑。
沒(méi)眼看。
這念頭同時(shí)出現(xiàn)在全班同學(xué)除這幾個(gè)人的腦中。
許依依又仔細(xì)觀察一下，發(fā)現(xiàn)他們一共五個(gè)人，加上林燦六人去打籃球。
其中還有一個(gè)許依依有點(diǎn)眼熟的男生，是開(kāi)學(xué)那天回不去位置的那個(gè)男生。
好像叫····陳明。
許依依想到這個(gè)名字，那個(gè)男生見(jiàn)許依依看著他，露出靦腆的笑容對(duì)著許依依笑了笑。
許依依也回以一個(gè)微笑，回過(guò)頭去看教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)的物理老師。
坐在后面的林燦把一切都盡收眼里。
他把紙巾全部打開(kāi)，對(duì)折，擦著額頭正中間。
心里對(duì)著許依依對(duì)陳明微笑的樣子，吐槽：“不過(guò)就是人家對(duì)你笑，干什么藥對(duì)人家笑？真是的！”
許依依要是聽(tīng)到了真的回覺(jué)得這個(gè)人真沒(méi)禮貌。
林燦進(jìn)來(lái)的時(shí)候也有看到大家對(duì)他的驚艷。
少男得意的笑著，隨即又想到許依依沒(méi)有對(duì)他的這一帥氣的樣子感到欣賞，又覺(jué)得氣憤。
只見(jiàn)少年的眉眼被白色的紙巾遮擋住，只露出他的鼻子和嘴巴。
少年的嘴巴隨著情緒一會(huì)兒往上彎，一會(huì)兒拉直抿著嘴，一會(huì)兒又耷拉下來(lái)····
可以看出這是一個(gè)情緒多變的少年。
“du”的一聲是粉筆頭砸向桌子發(fā)出聲音。
教室離驟然安靜下來(lái)，同學(xué)們齊刷刷地看向發(fā)出聲音的地方。
是林燦那邊。
看到粉筆頭沒(méi)有砸到林燦，物理老師遺憾的表示怎么沒(méi)有砸到他的腦袋呢？
害，還是年紀(jì)大了，準(zhǔn)頭不好了。
聽(tīng)到這話林燦就藥反駁了，物理老師才將將三十歲，怎么會(huì)年紀(jì)大？
物理老師用手中的粉筆重重地敲敲黑板，看著這些被召回的學(xué)生們。
物理老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口說(shuō)：“有些人啊，不要仗著成績(jī)好就不好好聽(tīng)課，你少聽(tīng)一分鐘，就是少了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)啊，你們藥知道少了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就很難吃透了物理啊，你要是沒(méi)學(xué)好怎么辦？高考上那么多人比你們多學(xué)那么一點(diǎn)就可以超過(guò)你們了知不知道??？”
他說(shuō)話的時(shí)候雖然沒(méi)有著重的看著林燦，但是開(kāi)口的第一句話對(duì)著林燦那邊，結(jié)尾也是，更何況里面指示性那么強(qiáng)的暗示是林燦，大家想不知道都難。
還有就是雖然老師模模糊糊的講，但是你粉筆頭是對(duì)著林燦扔的呀！
林燦被扔的整個(gè)人被嚇得蒙蒙的，雖然沒(méi)有砸到他，但是直沖他的桌子，直接被嚇到額頭上貼著的紙巾都掉下來(lái)了。
早在物理老師開(kāi)口的一瞬間林燦就知道他說(shuō)的是自己，也怪自己剛剛太沉浸砸自己的情緒里。
林燦打起精神來(lái)，他坐直了身體，看著物理老師。
物理老師本來(lái)也就是向提醒林燦，見(jiàn)人回過(guò)神來(lái)，他也繼續(xù)開(kāi)始講課。
不知道是剛剛的那番話激勵(lì)到這些學(xué)生還是怎么回事，這節(jié)課上的格外開(kāi)心，同學(xué)們都積極回答，活躍課堂氣氛，特別是林燦。
下課的時(shí)候，物理老師滿面紅光的從高二平行班走回辦公室，辦公室老師見(jiàn)他這樣高興的樣子，好奇的問(wèn)他發(fā)生什么好事了嗎？
物理老師笑哈哈的說(shuō)出剛剛因?yàn)榧?lì)他們，他們班的學(xué)生們上課老有積極性了。
和其他老師分享完這件高興事，物理老師坐在辦公椅上靠在椅背上，拿起早就泡好的枸杞茶舒舒服服的喝起來(lái)。
見(jiàn)李華進(jìn)來(lái)，他樂(lè)呵呵的拉著李華又說(shuō)了這件事，然后發(fā)表自己的看法：“我覺(jué)著啊，這群孩子還是得喝點(diǎn)雞湯下去才有東西學(xué)習(xí)?！?p> 聽(tīng)到物理老師說(shuō)的，李華覺(jué)得有點(diǎn)道理，但是還是不能輕易的去實(shí)施，等一下學(xué)生們?cè)偌依镎f(shuō)老師也不上課了，就天天講個(gè)雞湯給他們聽(tīng)，這樣學(xué)生們的成績(jī)也不會(huì)提高啊。
“謝謝啊哈哈哈?！崩钊A拉著物理老師道謝，也是一臉樂(lè)呵呵的走出辦公室來(lái)到教室門(mén)口。
只不過(guò)再教室門(mén)口，李華又換了一副臉面。
他也沒(méi)出聲，站在窗戶后透過(guò)窗戶縫去看看這些學(xué)生。
只見(jiàn)這些學(xué)生都認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，不是再做題就是再討論問(wèn)題。
就是教室后面有點(diǎn)吵鬧，李華想。
他往教室后面的窗戶走去，見(jiàn)后門(mén)大剌剌的開(kāi)著，李華就站在后門(mén)門(mén)框處。
他一看就血壓上升。