第100章 辯論開(kāi)始！
首先是投初始票，觀眾會(huì)在不受到任何人影響的前提下表明自己的立場(chǎng)。
攝像機(jī)掃過(guò)觀眾席，觀眾們都在非常好奇地研究著自己座位前的紅藍(lán)按鈕。這兩個(gè)按鈕都可以隨便按，但每次按都會(huì)改變自己的立場(chǎng)。
很快，時(shí)間到。
大屏幕上出現(xiàn)了雙方的票數(shù)對(duì)比：39票比61票！
朱楊小聲問(wèn)鐘鳴：“哎，這票數(shù)天然就多20票，這是反方大優(yōu)勢(shì)的意思嗎？”
鐘鳴搖頭：“不，如果最后是以票數(shù)記輸贏的話，那確實(shí)是反方大優(yōu)勢(shì)，但現(xiàn)在是按照跑票來(lái)算的。也就是說(shuō)要看最終結(jié)果和現(xiàn)在的39：61的變化。相對(duì)來(lái)說(shuō)正方會(huì)稍微好打一些，你想，是從39個(gè)人里拉過(guò)來(lái)一個(gè)容易，還是從61個(gè)人里面拉過(guò)來(lái)一個(gè)人容易？”
朱楊恍然：“哦，那按照這個(gè)規(guī)則，正方就不會(huì)那么吃虧了，反而有點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)?！?p> 鐘鳴點(diǎn)頭：“對(duì)，因?yàn)閺某跏计眮?lái)看，反方的觀點(diǎn)更容易獲得大多數(shù)人的認(rèn)同，這時(shí)候?qū)φ絹?lái)說(shuō)，他們就要找到一些被觀眾們所忽略的盲點(diǎn)，難度會(huì)更高一些，這個(gè)賽制相當(dāng)于給他們稍微降低了一些難度，讓雙方處于同一水平線上，是目前能想到的最能保證公平的賽制。”
“好，那么初始票是39：41，接下來(lái)在問(wèn)問(wèn)幾位導(dǎo)師的意見(jiàn)。杜奇?zhèn)ィ阏菊竭€是反方？”羅明杰看了看旁邊的導(dǎo)師。
說(shuō)是導(dǎo)師，其實(shí)也無(wú)非是資歷比較深的選手，不過(guò)這四個(gè)人顯然是事先被羅明杰給“改造”過(guò)，兩個(gè)站在正方，兩個(gè)站在反方，保持場(chǎng)面上的力量均衡。
“好，那么接下來(lái)，今天的辯論正式開(kāi)始。因?yàn)檎狡睌?shù)劣勢(shì)，所以正方先發(fā)言，后結(jié)辯，正方一辯，請(qǐng)。”
羅明杰抬手示意。
正方就是鐘鳴他們贊助的“學(xué)海戰(zhàn)隊(duì)”，因?yàn)槭墙夷粦?zhàn)，兩支戰(zhàn)隊(duì)都想打個(gè)開(kāi)門(mén)紅，所以兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都選擇了親自下場(chǎng)。
雖說(shuō)《最佳辯手》第二季做出了很多改變，但辯論的內(nèi)核還是不變的。場(chǎng)上的角色分為一辯、二辯、三辯，實(shí)力越強(qiáng)的越往后，表現(xiàn)最佳的站出來(lái)結(jié)辯。因?yàn)樵诳崔q論的時(shí)候，大部分觀眾是很健忘的，他們只能記住前三分鐘的話，所以越往后的發(fā)言，他們的印象就會(huì)越深。
所以，彈幕觀眾都知道，一辯基本上是立論，或者說(shuō)是炮灰性質(zhì)的。
正方一辯從座位上站起來(lái)，往前走了兩步，一直到隔離帶前面才停住，開(kāi)始侃侃而談。
“說(shuō)實(shí)話，一說(shuō)到這個(gè)技術(shù)，我的第一反應(yīng)，當(dāng)然是好事啊，為什么？因?yàn)槲覀冋l(shuí)不想擁有更多的知識(shí)呢？各位《最佳辯手》的觀眾，你們?cè)谄綍r(shí)沒(méi)事干的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)去真實(shí)問(wèn)答上刷幾個(gè)問(wèn)題？這就是一種求知的本能??！”
“還有我們戰(zhàn)隊(duì)叫‘學(xué)海戰(zhàn)隊(duì)’，為什么？因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，我們戰(zhàn)隊(duì)就是一支渴求知識(shí)的戰(zhàn)隊(duì)！在準(zhǔn)備辯題的時(shí)候，我們都要打開(kāi)《學(xué)海無(wú)涯》進(jìn)行一場(chǎng)智慧的較量，這，也是一種求知的本能??！”
攝像機(jī)非常配合地給了《學(xué)海無(wú)涯》的廣告位，來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。
現(xiàn)場(chǎng)觀眾瞬間爆發(fā)一陣哄笑，游戲室里的這群人也笑得不行了。
張小文樂(lè)得直拍手：“哎，這哥們可以啊，上來(lái)論點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)呢，先給我們打廣告？太上道了，咱們這個(gè)贊助真值！”
朱楊也說(shuō)道：“哎，是啊，我才意識(shí)到咱們這個(gè)游戲，跟這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)、這個(gè)節(jié)目、這個(gè)辯題都很搭啊?！?p> 彈幕觀眾也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種啊，人家的綜藝節(jié)目都是主持人說(shuō)兩句廣告詞就算對(duì)付過(guò)去了，哪像這個(gè)，為了給贊助商打廣告也是處心積慮啊！連選手比賽的時(shí)候都不忘打廣告，這是多么敬業(yè)！
彈幕上瞬間飄過(guò)很多：“恰飯恰飯！要恰飯的嘛！”
關(guān)鍵是這種打廣告也不會(huì)讓人覺(jué)得反感，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的氛圍本來(lái)就是特別輕松的，反而可以作為一個(gè)?；蛘呤且粋€(gè)笑點(diǎn)拋出來(lái)。
正方一辯等觀眾的笑聲和掌聲稍稍平息了繼續(xù)說(shuō)道：“說(shuō)到這項(xiàng)技術(shù)，我想跟大家分享一個(gè)小知識(shí)。我們統(tǒng)計(jì)了明安大學(xué)的近幾年入學(xué)的新生，和他們的家庭背景。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，叫做寒門(mén)更難出貴子！為什么？因?yàn)椴徽撐覀兊纳鐣?huì)如何發(fā)展，教育資源總是有限的，而窮人，更難獲得教育資源。這是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，而這項(xiàng)技術(shù)，將給那些家境貧寒的人，一個(gè)更好地獲得知識(shí)的途徑！”
“而且，這項(xiàng)技術(shù)離我們遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)！曾經(jīng)，它叫文字，讓知識(shí)可以記錄；后來(lái)，它叫印刷術(shù)，讓知識(shí)可以傳播；再后來(lái)，它叫互聯(lián)網(wǎng)，讓知識(shí)可以超越時(shí)空自由存儲(chǔ)擴(kuò)散，進(jìn)入我們每個(gè)人的電腦和手環(huán)。如果對(duì)方辯友今天跟我們說(shuō)，我們不需要知識(shí)共享這項(xiàng)技術(shù)，那意味著對(duì)方辯友應(yīng)該也認(rèn)為我們不需要文字、印刷術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，這無(wú)疑是非?；闹嚨?！”
在正方一辯發(fā)言的同時(shí)，屏幕上打出了觀眾投票數(shù)，可以看到正方的紅色進(jìn)度條原本只有39票，但在正方一辯說(shuō)到最后的時(shí)候，這個(gè)條目開(kāi)始瘋狂漲票，發(fā)言結(jié)束后足足漲了29票，把雙方的比分給扳成了68比32！
而且，條目上方也出現(xiàn)了跑票的數(shù)字，從開(kāi)始的兩個(gè)0，變成了+29和-29。
張小文都驚了：“臥槽，鐘哥，感覺(jué)咱們這隊(duì)好強(qiáng)啊，一下子扳回來(lái)了29票！我感覺(jué)我都被他說(shuō)服了！”
旁邊一個(gè)程序問(wèn)道：“那是不是說(shuō)咱們贏定了？”
“這才到哪?！辩婙Q一樂(lè)，“人家反方還沒(méi)說(shuō)話呢你就贏定了這像話嗎？接著往后看?！?p> 正方一辯坐下之后，也情不自禁地瞟了一眼進(jìn)度條上的票數(shù)，偷偷地做了個(gè)“yeah”的姿勢(shì)。
顯然，他的壓力也挺大的，因?yàn)楦牧速愔浦?，他要做的不再是說(shuō)服評(píng)委，而是說(shuō)服觀眾。但到底怎么說(shuō)服觀眾？這就得他們這些辯手自己揣摩了。
顯然正方一辯的發(fā)言是成功的，尤其是文字、印刷術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)那一段，給他們拉來(lái)了不少的票數(shù)。
正方二辯也沖他豎了個(gè)大拇指：“厲害厲害！”