周一的早晨。
完成了一個(gè)小計(jì)劃的余淺美滋滋的來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)英語(yǔ)課就迎來(lái)了聽(tīng)寫測(cè)試。
心里高興,余淺就沒(méi)像之前一樣刻意寫錯(cuò)一兩個(gè)單詞。同樣的,她也沒(méi)注意到這堂課聽(tīng)寫的單詞大多都還沒(méi)講過(guò),曾老師是故意的,想試試學(xué)生們回家有沒(méi)有預(yù)習(xí)。
且不說(shuō)正上課的余淺怎樣,那邊曾老師批改時(shí)驚訝的發(fā)現(xiàn)余淺每一個(gè)單詞都寫對(duì)了,就連刻意念的小學(xué)根本不會(huì)學(xué)的單詞都對(duì)了。
曾老師又翻了翻她之前的聽(tīng)寫,仔細(xì)看發(fā)現(xiàn)余淺正確率很高,每次固定的只錯(cuò)兩個(gè)單詞,從不多錯(cuò)。
一次兩次可以使巧合,開(kāi)學(xué)一個(gè)月大大小小的聽(tīng)寫也有十多次了,每次只錯(cuò)兩個(gè)單詞,誰(shuí)信是巧合。
要不是這次意外發(fā)現(xiàn),還不會(huì)發(fā)現(xiàn)這小丫頭英語(yǔ)這么厲害呢,還藏著掖著怕被人發(fā)現(xiàn)似的。
曾老師想到下個(gè)月的英語(yǔ)比賽,有點(diǎn)想推她去,就是不知道她口語(yǔ)怎樣,比賽是要說(shuō)演講稿的。念頭一轉(zhuǎn),反正下午就有英語(yǔ)課,曾老師打算試試她。
這邊下課后,何小青也發(fā)現(xiàn)了余淺心情特別好,一直掛著笑:“淺淺你撿錢啦這么開(kāi)心?!?p> “沒(méi)有啦,就是我爸媽給我買了我想要的東西?!辟u了個(gè)關(guān)子,不告訴何小青買了啥。
何小青果然好奇了:“買了什么???你笑成這樣嘴巴都咧到這了?!边呎f(shuō)邊把手伸到耳邊比劃。
“嘿嘿嘿~“她笑的更開(kāi)心了?!蔽铱吹桨压徘?,特別好看,超喜歡的!磨了老爸老媽半天才給我買~“
“古琴?”何小青懵了,奇怪的問(wèn)她:“你要學(xué)古琴么?為什么不學(xué)鋼琴小提琴啊?現(xiàn)在學(xué)這些的不是更多么?”
余淺笑:“我就喜歡古琴啊,其他不喜歡?!?p> 搞不懂她的想法,何小青也就沒(méi)有多問(wèn),繼續(xù)拉著她抽背課文了。
午睡后第一節(jié)課,依然是英語(yǔ)課。
上課后曾老師第一句話就是這節(jié)課抽人對(duì)話,一下子教室里一片哀嚎。
04年,華國(guó)英語(yǔ)課更多的是教的啞巴英語(yǔ),只會(huì)聽(tīng)不會(huì)說(shuō),包括大學(xué)。英語(yǔ)對(duì)話,對(duì)于現(xiàn)在很多詞匯都不知道的小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是種折磨,反反復(fù)復(fù)就那么幾句話,真不明白有什么好對(duì)話的。
沒(méi)有理會(huì)學(xué)生的哀嚎,曾老師簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句就開(kāi)始抽人,連抽幾個(gè)都磕磕絆絆的,沒(méi)一個(gè)能流暢的說(shuō)完一句話,臉快黑成煤炭了。
“余淺?!苯K于輪到她。
“What is your dream?What do you want to do in the future ?”
一上來(lái)就放大招,別說(shuō)其他人了,余淺都懵了。
別人都還是How are you?I'm fine!怎么到她就變了?
如果她頭上再多幾個(gè)問(wèn)號(hào),她現(xiàn)在的表情都可以cos后世那個(gè)出名的問(wèn)號(hào)表情包了。
猶豫著要不要好好說(shuō),說(shuō)的不好了Miss曾臉肯定更黑甚至可能會(huì)炸,說(shuō)的好了多半會(huì)被發(fā)現(xiàn)詞匯量不止于小學(xué)詞匯。
想了想,還是決定好好說(shuō),重活一世為什么要委屈自己當(dāng)學(xué)渣呢?
“My dream is to be a screenwriter。Writers who write good TV dramas and animated films are my idols,I study hard so that I can have the chance to realize this dream。”(我的夢(mèng)想是做一個(gè)編劇。寫出好電視劇和動(dòng)畫片的編劇們是我的偶像,我努力學(xué)習(xí)是為了有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。)
余淺說(shuō)完,miss曾臉都笑開(kāi)了,小學(xué)生們也傻了。
只聽(tīng)懂I、my、is這些,余淺說(shuō)的都是個(gè)啥?。?p> 驗(yàn)證了余淺口語(yǔ)不僅不差,而且還特別好,詞匯量也豐富后,曾老師心滿意足:“余淺下課來(lái)辦公室一趟。英語(yǔ)對(duì)話結(jié)束,我們繼續(xù)講新課?!?p> 一整節(jié)課,小學(xué)生們都處于一種恍恍惚惚的狀態(tài),媽媽呀我們當(dāng)中出了一個(gè)叛徒!
余淺也不明白曾老師叫自己來(lái)辦公室是要做什么,一臉疑問(wèn)的看著她。
“余淺啊,老師看你知道很多單詞???”笑瞇瞇的看著余淺,問(wèn)她。
“放假姐姐會(huì)給我補(bǔ)課,她今年讀大學(xué)了?!睂⒔憬憷鰜?lái)背鍋。
“挺不錯(cuò)的啊,家學(xué)淵源啊,而且還這么努力?!痹蠋熇^續(xù)夸。
余淺更是緊張,笑嘻嘻回答:“姐姐超厲害的,她找了好多書教我的。”
“挺好的挺好的?!霸倏洹!笔沁@樣的,下個(gè)月縣城有個(gè)小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽,縣內(nèi)所有小學(xué)都會(huì)參加,老師打算推薦你去參加高年級(jí)段的,去不去啊?!敖K于說(shuō)到了正事。
雙眼一亮,英語(yǔ)競(jìng)賽!整個(gè)縣所有小學(xué)參加,肯定有證書有獎(jiǎng)金。
“去!”
“好好好,這張報(bào)名表過(guò)來(lái)填好。”曾老師樂(lè)了,從抽屜里抽出報(bào)名表來(lái)。
......
余淺感覺(jué)自己像中了大樂(lè)透,前世有沒(méi)有這個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽她不記得,也不知道自己有沒(méi)有參加。
這一世既然有機(jī)會(huì)自然不能放過(guò),雖然只是縣級(jí)的,但是過(guò)兩年考初中的時(shí)候一樣可以加分,不能放過(guò)不能放過(guò)。
時(shí)間如水,這一個(gè)月余淺都處于一種忙碌狀態(tài)。
周一到周五不僅要上課還要在曾老師那練口語(yǔ),因?yàn)樵蠋煹目粗?,其他老師也愈發(fā)對(duì)她嚴(yán)厲。周六周日上午要跟著古箏老師學(xué)指法,下午跟著爵士老師壓腿下腰,晚上還要跟著群里的圣人們學(xué)古箏學(xué)古典舞學(xué)書法...
各種學(xué),忙的余淺快連吃飯時(shí)間都沒(méi)了,更別說(shuō)關(guān)注關(guān)注父母的工作了。幸虧爺爺和大伯得了父母的叮囑給她各種補(bǔ),碧霄瑤姬幾個(gè)當(dāng)了師傅當(dāng)了娘的心疼她塞了不少靈獸肉和靈果靈草才沒(méi)瘦脫形。
雖說(shuō)沒(méi)瘦脫形,但相比一個(gè)月前圓乎乎的樣子,余淺還是瘦了一圈的。
比賽前一天文玉回到家,看到女兒快瘦成竹竿,差點(diǎn)沒(méi)心疼死。
余淺依偎在媽媽身邊安慰了好久,一直強(qiáng)調(diào)自己身體很健康,瘦是因?yàn)榕懦松眢w雜質(zhì),還拉著她睡了一晚上。
早上醒來(lái),文玉雖然還是心疼,但是看著女兒精神奕奕的樣子也相信了她確實(shí)身體健康,這才稍稍放一點(diǎn)心。
今天英語(yǔ)競(jìng)賽,要參加比賽的學(xué)生都不用上課,只需要在操場(chǎng)集合再由教導(dǎo)主任領(lǐng)隊(duì)帶去縣一小。如果有家長(zhǎng)想去看,也可以跟著學(xué)校的車一起過(guò)去。
文玉回來(lái)就是為了看女兒比賽,把女兒送到學(xué)校,也干脆跟著學(xué)校的車走了。
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予矣
本來(lái)還想著15章內(nèi)讓男主出來(lái),看這情況,懸了~ 男主:親媽啊,我想見(jiàn)我媳婦兒 予予:等著吧,早著呢(笑嘻嘻) o(* ̄︶ ̄*)o