第三十二章：新同學(xué)的特別
在大家眼里，這就是一個(gè)連老師都不愿意去理的清高女孩，很多人都對(duì)這個(gè)女生選擇了漠視，當(dāng)然，除了葉瑜舟。
葉瑜舟在她來(lái)之前就跟老師申請(qǐng)過(guò)自己要坐最后一桌，一來(lái)看課外書方便，二來(lái)也可以借口說(shuō)是給其他比她年紀(jì)小的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)。同樣是在最后一桌的葉瑜舟自然會(huì)注意到自己隔壁桌一個(gè)人坐的她，其實(shí)并不像旁人所說(shuō)的那樣，自命不凡。
她不論做什么事情都好像是經(jīng)過(guò)深思熟慮一般，拿一支筆，打開(kāi)一本書，都顯得比一般人艱難許多。一次她的筆不小心掉在了地上，葉瑜舟看她花了將近10分鐘的時(shí)間非常慢的彎腰，伸手，撿筆，起身。葉瑜舟斷定，這個(gè)女生其實(shí)是身體有問(wèn)題，而不是大家所說(shuō)的心理有問(wèn)題。
這個(gè)女生叫做秦素吟，很好聽(tīng)的名字，詩(shī)意十足。葉瑜舟這個(gè)山里人是這樣覺(jué)得的，只是還沒(méi)有人告訴過(guò)葉瑜舟，其實(shí)瑜舟也很好聽(tīng)，很有詩(shī)意，不像是大山里的人。
秦素吟每一天放學(xué)前都提前去收拾自己的東西，盡管如此，她還是班上最后一個(gè)收拾完的，她那種小心的程度，讓葉瑜舟幾乎產(chǎn)生了一種，她是不是怕把自己磕壞了的感覺(jué)。
就在一個(gè)下午，葉瑜舟故意收拾書包收拾的非常的慢，然后制造出了一個(gè)能和秦素吟一起放學(xué)的契機(jī)。
可讓葉瑜舟沒(méi)有想到的是，秦素吟在她最后重復(fù)收拾完3次筆盒之后，動(dòng)作依然是很放緩，難道她故意要看不到她在等她嗎？
葉瑜舟心里一急，隨即又打消了這個(gè)念頭。她自從轉(zhuǎn)來(lái)的這一個(gè)星期，就沒(méi)有同學(xué)跟她親近過(guò)。如果是葉瑜舟自己在這種情況下，也會(huì)以為這個(gè)收拾的很慢的同學(xué)是有其他的事情要去做而已。
好不容易等秦素吟收拾完了，一個(gè)慢抬頭，發(fā)現(xiàn)葉瑜舟在盯著她看時(shí)，整個(gè)人就這樣愣住了；偏偏愣著愣著，臉就紅了。秦素吟很久沒(méi)有被人這樣正眼看過(guò)，除了她剛轉(zhuǎn)來(lái)的那一天，所有人都幾乎是在用眼睛的余光看她，充滿著不屑與輕蔑。連自己的母親，都很少正眼看自己了。
葉瑜舟此刻心里想的事情是：“哇塞，這女生長(zhǎng)得真挺好看的，很典型的濃眉大眼乖乖女的長(zhǎng)相，人什么無(wú)害說(shuō)的就是她！”此時(shí)一百個(gè)形容女生好看的單詞，從她的腦子里飄過(guò)。
在這樣的對(duì)視持續(xù)了很久之后，秦素吟緊張地開(kāi)了口：“那個(gè)，同學(xué)，你一直看著我有事情嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，秦素吟低下了頭，臉上的紅意卻不曾褪去。
“同學(xué)，你其實(shí)長(zhǎng)得很好看?！?p> 葉瑜舟說(shuō)完之后就后悔了，本來(lái)她是想問(wèn)清楚她的身體到底有什么病來(lái)著，怎么回事就說(shuō)了這句話，這下解釋起來(lái)人家怎么會(huì)信啊！
秦素吟的臉果不其然地更紅了，好似那放學(xué)路上飛紅的晚霞，比以往的蒼白生動(dòng)了不少，整個(gè)人看起來(lái)更加富有靈氣了。
葉瑜舟咽了一口唾沫，繼續(xù)說(shuō)道“不不不，同學(xué)，只是我通過(guò)這幾天的觀察發(fā)現(xiàn)，你好像身體是有一些問(wèn)題，并不是大家所說(shuō)的什么高傲，看不起別人。這一點(diǎn)，我能從你身上感受得到?！闭f(shuō)完，葉瑜舟為了掩飾剛才的尷尬，還很用力的點(diǎn)了個(gè)頭，表示自己的真誠(chéng)。
秦素吟原本還有幾分血色的臉，頓時(shí)變得比以前更為蒼白無(wú)力。她對(duì)葉瑜舟溫柔的笑了笑，輕輕搖了搖頭，無(wú)聲地訴說(shuō)了自己的無(wú)奈。
通過(guò)她的反應(yīng)，葉瑜舟更加確定，秦素吟是有身體上的障礙。秦素吟其實(shí)身上散發(fā)的氣質(zhì)和葉甜很相似，同樣的是因?yàn)樽约荷眢w的上的原因，不敢自信待人，展現(xiàn)自己。這也是葉瑜舟決定向秦素吟伸出援助之手的原因。
只不過(guò)葉甜的疤，葉瑜舟能看見(jiàn)，至于秦素吟，葉瑜舟卻感覺(jué)好像有一次迷霧，在遮擋著那道不能輕易看到的疤。
葉瑜舟向秦素吟走進(jìn)了一步，試圖拉近兩人之間的距離，“我家里有個(gè)妹妹，跟你很像。都是因?yàn)樽约荷眢w上的缺陷，不敢去交朋友。說(shuō)出來(lái)也不怕你笑話。今年都上小學(xué)一年級(jí)了，還天天粘著我說(shuō)自己的朋友只有姐姐我一個(gè)?！?p> 秦素吟臉上的無(wú)奈好像有在消散的趨勢(shì)，葉瑜舟抓準(zhǔn)趨勢(shì)，繼續(xù)拉近秦素吟之間的距離。“我妹妹在左額這個(gè)地方；”葉瑜舟舉起手，比了比位置和大小。
“有一個(gè)這么大的疤痕，而且還是因?yàn)槲也庞械倪@道疤。我希望你能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我試試，我能不能讓你走出你的障礙，這樣我才能有一個(gè)理由，哪怕一個(gè)借口去說(shuō)服我的妹妹，讓她不再低著頭走路，低著頭跟人說(shuō)話?！?p> 葉瑜舟說(shuō)著說(shuō)著，自己都哽咽了。她欠葉甜的，實(shí)在是太多了。
“我可以讓你試，但是我的障礙，你要做好你無(wú)能為力的準(zhǔn)備?！鼻厮匾餍断伦约旱姆纻洌闶钦浇蛹{了葉瑜舟，成為她在班上的第一個(gè)熟人。
秦素吟沉思片刻，說(shuō)道：“下周六，你來(lái)我家做客吧，我告訴你我所有的問(wèn)題。就算你解決不了我的障礙，但如果你能把我當(dāng)成一個(gè)活例子，去治好你妹妹的障礙，那也是足夠的?！?p> 說(shuō)罷，秦素吟慢慢地背上了書包，走上了放學(xué)的路。只不過(guò)這一次，夕陽(yáng)下大道的影子，是兩個(gè)。
回到家之后，葉瑜舟看到葉甜很安靜地在沙發(fā)上寫著作業(yè)，過(guò)去摸了摸她的頭，看了看作業(yè)的正確與否；發(fā)現(xiàn)葉甜完成的不錯(cuò)。反觀葉梅，回家就霸占著家里唯一一臺(tái)電視機(jī)，不看到晚上9點(diǎn)，絕對(duì)不停下。
作業(yè)？她撒撒嬌，自己的父母就能又哄又寵地教她做完；成績(jī)這種東西，父母更是對(duì)葉梅寬容地過(guò)分。一次班主任都上門來(lái)反饋葉梅的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在太差，自己父母也是前腳好言好語(yǔ)請(qǐng)走了班主任，后腳低聲下氣的去哄葉梅開(kāi)心。
似乎葉梅的寵愛(ài)，在葉甜額頭上出現(xiàn)疤痕之后，變得有過(guò)之而無(wú)不及。