第二十二章：廚神降世2
當(dāng)段云飛他們一行人坐下來的時(shí)候，沈小小跑到段云飛旁邊快速的說了聲“謝謝”，真是慚愧啊，這都是他應(yīng)該做的，剩下的三個(gè)學(xué)生聽到沈小小的話，立馬看向段云飛，他現(xiàn)在也不能不回答她們，要不然我相信下課后，他就會(huì)被堵著不讓走了，哎！和這些有背景的一起學(xué)習(xí)是真的心累啊，趕忙說道：“不用客氣，畢竟是我使你們受到了傷害，這是應(yīng)該的，我可不能讓其他的男孩子把老師專門給你們恢復(fù)的藥膳給搶走了，不過還是只搶到了三個(gè)，真是遺憾?！?p> 這時(shí)的其他學(xué)生看到段云飛臉上的慚愧之情，立刻想到他那天的法術(shù)失控的樣子，又聽到對(duì)他們這么的愧疚，還把藥膳給了最需要幫助的兩個(gè)學(xué)生，就不再看他了，沒錯(cuò)！今天的柳學(xué)姐和沈小小一樣，全都像是被嚇壞了的樣子，這就是他最好的理由，畢竟臉色那么黑了。
真的要是下課后讓他們堵著，他可就以后的日子不好過了啊，還是現(xiàn)在說清楚吧，看著這些小孩子，不得不感嘆他們的警戒心真強(qiáng)啊，真要是把他們給欺負(fù)了，他們的父母就有可能發(fā)現(xiàn)段云飛的秘密了，等到他以后一人就是一個(gè)家族就不會(huì)有這么多的顧忌了。
當(dāng)他把頭抬向黑板的時(shí)候，老師剛好聽到了他的話，就對(duì)他說道：“段云飛，我剛剛施展的魔法你都聽懂了幾個(gè)，現(xiàn)在給他們說說吧。起來回答一下。”他看向這個(gè)老師，這是....考究的眼神啊，他在以前的課堂上看的太多了，一旦老師記住了一個(gè)好學(xué)生，就會(huì)有這種眼神。
段云飛站了起來，看了看這位王老師，想到，不回答是不行的可是全都回答了也會(huì)出事的啊，剛剛老師所使用的的魔法有好多都是外面沒有的，他要事說出來，可能要被叫去問話了，昨天的時(shí)候段云飛可還說了什么都不會(huì)呢，今天就什么都懂了？
真是難辦啊，上個(gè)學(xué)怎么這么的辛苦啊，感嘆了一下后回答道：“老師，說實(shí)話我也認(rèn)不太全就只認(rèn)識(shí)翻炒時(shí)間，絕對(duì)調(diào)料，和高湯烹煮這幾個(gè)魔法，翻炒時(shí)間是一位姓楊的華夏法師在近代完成的，它是以高湯烹煮為基礎(chǔ)來改進(jìn)而成的魔法，剩下的幾個(gè)魔法也是這樣，但是王老師，你剛剛還有幾個(gè)魔法我就沒有聽過了。”
王老師點(diǎn)頭道：“回答的很完善了，剩下的幾個(gè)魔法你不知道很正常，這幾個(gè)魔法都是我們學(xué)院自己發(fā)現(xiàn)的，全都沒有流傳到外面過，不過我真沒想到，云飛你對(duì)這些食物魔法知道的還挺清楚的嘛。好了這次我們主要講的就是廚神掌廚這個(gè)魔法，一旦你們學(xué)會(huì)了這個(gè)魔法那么你們以后在學(xué)習(xí)其他的任何食物類的魔法就都沒有任何難度了?！?p> “我接下來給你們細(xì)細(xì)的講解一下，廚神掌廚這個(gè)魔法就是以一個(gè)印象或者說一個(gè)幻想為依據(jù)，再以魔法使其重現(xiàn)出來，這個(gè)魔法算是符篆魔法吧，在符篆法術(shù)里面最基礎(chǔ)的就是認(rèn)為任何的生命都是由法力的，而他們現(xiàn)在使用的就是一個(gè)廚師在這個(gè)世界留下的痕跡，他們將這個(gè)痕跡用魔法召喚出來，這個(gè)召喚的人就可以為你提供幫助了，另外在符篆法術(shù)里面，這種“人”是可以培養(yǎng)的，他會(huì)越來越像真人哦?！?p> “這是魔法的基本原理，都清楚了嗎？”王老師看著臺(tái)下的孩子們說道，“明白了?！?p> 他們答道，這時(shí)王老師接著講到：“讓你們直到這個(gè)魔法的基礎(chǔ)理論是必須的哦，不要以為這不重要，這些人物留下的痕跡和事跡你們?cè)角宄闹浪麄兊囊簧?，你們就越容易把他們召喚出來，如果你們完全不了解他的話，那么你們就沒有機(jī)會(huì)使他們來幫助你們?！蓖趵蠋熃忉尩?。
然后她就沒有在說了，很顯然是讓我們回憶一下這些廚師的故事，這樣才好使用這個(gè)魔法，這個(gè)他熟悉啊，有點(diǎn)激動(dòng)了，咳咳，試試吧。
段云飛舉起了手，這時(shí)王老師看著他問道：“云飛，你舉手做什么，這個(gè)魔法你學(xué)會(huì)了嗎？”他連忙點(diǎn)頭道：“是的，王老師我剛好知道一個(gè)很厲害的廚師哦，我覺得我可以使用出這個(gè)魔法，嘿嘿，老師如果這個(gè)魔法我學(xué)會(huì)了的話，我是不是就可以做些其它的事情了啊?！?p> 王老師看了段云飛一眼回道：“如果你真的會(huì)了這個(gè)魔法的話，那你就要去其他的班級(jí)去學(xué)習(xí)，我們這個(gè)只是第一組你知道吧，其他的小組要教的可不是食物魔法哦，你要是真用出了這個(gè)魔法的話，那么我會(huì)為你推薦到去其他班級(jí)的。”
說著又向其他的學(xué)生說道：“你們所有人都是這樣?！蓖趵蠋熆粗渌麑W(xué)生道：“哼！你們不會(huì)以為這次的實(shí)訓(xùn)這么的簡單吧，不只是食物學(xué)的你們要掌握三個(gè)魔法，其它的例如控制剪刀裁剪一些珍貴的藥草，培養(yǎng)藥草的魔法，還有處理這些材料的魔法你們都要掌握三個(gè)，一共有四門學(xué)科哦，也就是說你們要學(xué)會(huì)十二個(gè)魔法才可以及格，掌握的越多你們就會(huì)有越好的學(xué)院資源?！?p> 云老師她們?cè)趺礇]有說過啊，段云飛記得書中看到的以前的實(shí)訓(xùn)考核也不是這樣啊，就是考三個(gè)魔法嘛，他用無奈的眼神看向王老師，王老師對(duì)著段云飛說道：“段云飛，你還上來展示一下嗎，如果你現(xiàn)在就已經(jīng)完成了我的教學(xué)任務(wù)的話，我可以給你加分。分?jǐn)?shù)越高你得到的也就越多，這對(duì)所有的學(xué)生都是有好處的，那么以后想要有這樣的福利可就難了?！?p> 這個(gè)王老師就好像誘導(dǎo)小紅帽的大灰狼一樣，關(guān)鍵是他現(xiàn)在確實(shí)需要這個(gè)，沒想到這個(gè)云老師玩的這么的大啊，看著王老師這罪惡的眼睛，他站了起來，對(duì)老師說道：“我要試試。”
“很好，我只能和你說，這是你們這種的學(xué)生的機(jī)會(huì)，它不會(huì)讓你失望的，上來吧。”王老師說的這句話是什么意思，難道她知道他的家庭情況嗎，這怎么聽都是暗示著他什么啊。
他向著講臺(tái)走去，剩下的學(xué)生看著自己，他們的表情無不是再告訴他，這個(gè)魔法是很難的，他們的表情是多么夸張啊，那個(gè)男生小團(tuán)體的頭頭看著我，他也看著他，那孩子的表情好像露出了果然在他意料之中的表情啊。
他這是代表著什么，段云飛的家庭困苦，還是王老師的話透露了什么？
算了，做好他自己就夠了，學(xué)習(xí)的越多越好，技多不壓身，光憑這這些做菜的魔法他以后就不愁飯吃，現(xiàn)在無論做什么都是賺的，只要怎么想自己的心里就不會(huì)有壓力了。
話說我真的要試試小當(dāng)家的經(jīng)歷為依據(jù)來召喚他嗎，要是沒成功就尷尬了，算了試試吧，實(shí)在不行試試蘇東坡的，當(dāng)他走到講臺(tái)前面向老師的時(shí)候。
他準(zhǔn)備，開始了，這個(gè)世界的歷史還是和那個(gè)世界一樣，也就是說，在華夏歷史中的那些厲害的廚師都是存在的，這樣的話，段云飛學(xué)習(xí)的那些知識(shí)不都是依據(jù)嗎？只要將他們召喚出來....