第50章 補(bǔ)習(xí)4

　　慕寒走進(jìn)去，把書包放在沙發(fā)上，掏出幾本書。

　　“可以開始了嗎？”

　　轉(zhuǎn)頭小心翼翼地問簡斯宸，直到簡斯宸輕輕頷首，并發(fā)出一個(gè)單音節(jié)。

　　“嗯?！?p>　　“你先寫作業(yè)吧，我看看?！?p>　　視線往慕寒作業(yè)本的方向看了看，微微示意。

　　“哦好?！?p>　　隨意翻開了一本英語，只做了一道題就不會(huì)了。

　　慕寒最差的就是英語，這也就是上次月考會(huì)被誣陷的原因。

　　對方肯定是算準(zhǔn)了她英語不好，才會(huì)選擇寫英語答案。

　　下一道題半天沒看懂，轉(zhuǎn)頭看了一眼簡斯宸，示意很明顯。

　　“你讀一下我聽聽?！?p>　　“Excuse me.Pu……P……

　　我不會(huì)?！?p>　　半天了單詞都沒讀出來，簡斯宸扶額無奈。

　　這丫頭的英語，是不是太差了點(diǎn)。

　　簡斯宸給她讀了一遍，慕寒沒聽懂。

　　又讀了一遍，還是沒懂。

　　簡斯宸徹底無奈了，把意思給慕寒講了一遍。

　　拿漢語講了一遍，慕寒才聽懂，但要填什么，還是猶豫半天。

　　“那這里，要填……文意的意思嗎？”

　　絞盡腦汁想出來了漢語，但是英語，實(shí)在是寫不出來。

　　“l(fā)iterary meaning.”

　　聽到他說出來，慕寒才想起來，但寫出來的，還是錯(cuò)的。

　　簡斯宸只掃了一眼，就看出來慕寒寫的是錯(cuò)的，輕嘆一口氣，拿筆在旁邊的紙上給她寫了一遍。

　　看完簡斯宸寫的，慕寒才一副悟徹心扉的樣子，趕緊改掉。

　　就這么問著寫著，光一張英語小卷子就寫了將近一個(gè)小時(shí)。

　　“你別的作業(yè)寫了嗎？”

　　好不容易弄完英語卷子，簡斯宸真心覺得比自己學(xué)習(xí)還累，頭枕在沙發(fā)上問慕寒。

　　“額……沒有?！?p>　　慕寒戳了戳手指，話出口都有點(diǎn)不好意思。

　　“那你寫吧，我看著?！?p>　　簡斯宸坐起來，著實(shí)無奈，但又別無他法。

　　物理還有好幾張卷子，慕寒物理倒不是很差，期間只問了簡斯宸幾道題。

　　寫完，又是一個(gè)半小時(shí)過去了。

　　簡斯宸頭都大了，看了一眼慕寒面前的作業(yè)，估摸著還有五張卷子，先止住了慕寒的動(dòng)作。

　　“我先給你講吧，不然得做到什么時(shí)候去?！?p>　　最后一句話說的聲音小了點(diǎn)，慕寒沒聽清，但也沒多想。

　　“就先說英語吧，你……記敘文的講論文義方法會(huì)嗎？”

　　試探性地問了一句，就看到

　　慕寒誠實(shí)地?fù)u頭。

　　她記得這個(gè)東西老師好像講過來的，但自己那節(jié)課應(yīng)該沒聽。

　　而且，好像是初中的吧……

　　他就知道，就不該對這丫頭抱有幻想。

　　初中的東西，她都不會(huì)，看來自己往后一陣晚上的生活，不好過啊。

　　這真的是簡斯宸的即時(shí)感受。

　　去樓上找了自己初中的書，攤到慕寒面前。

　　慕寒被書嚇了一跳。

　　上面整個(gè)都基本是滿滿的，全是筆記。

　　學(xué)霸就是學(xué)霸，真不一樣啊。

　　“我問一句哈，這些都是你記得嗎？”

　　雖然有點(diǎn)明知故問，但是好像，這個(gè)方法，不需要這么多筆記吧。

　　“一半是這課的，還有一半是高一這課的。”

　　像是知道慕寒的想法，連帶著后面慕寒未說出口的疑問都給解答了。

　　天!