“一開(kāi)始王照楠看他成績(jī)好，就相中他了，和李教授央求了好幾天，李教授才給他。跟了他兩個(gè)星期，因?yàn)槲恼碌氖虑?，那學(xué)生和王照楠，就你一句我一句的吵起來(lái)?！?p> “剛兩個(gè)星期，就和王照楠吵起來(lái)了？”，張草雖然給我的第一印象不好，但看上去也不像能和老師吵架的孩子。
“可不是嗎！聽(tīng)那個(gè)意思，是因?yàn)橥跽臻審埐萁o夏日干活，王照楠沒(méi)有和夏日說(shuō)是張草干的，張草就找王照楠理論，論著論著就爭(zhēng)吵起來(lái)了！”
“那不是很正常點(diǎn)事兒?jiǎn)?，新生默默無(wú)聞的工作，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)?！?，想想自己當(dāng)年都是博士了，都和王照楠稱(chēng)兄道弟了，不也是給人家默默無(wú)聞的干嗎。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，說(shuō)到底還是個(gè)孩子，不知道圓滑?！?p> “就因?yàn)檫@，王照楠就不要他了？”
“不是！”，翟宇用手遮住嘴，湊到我身邊，壓低嗓音說(shuō)，“他倆吵著吵著，張草就躺在地上，抽了！”
“抽了？”
“嗯！當(dāng)時(shí)吧王照楠嚇的呀，趕緊就送醫(yī)院去了。醫(yī)生說(shuō)是羊癲瘋。”
“這么嚇人啊，羊癲瘋重不重?。俊?p> “說(shuō)情緒激動(dòng)的時(shí)候就容易引發(fā)羊癲瘋。因?yàn)檫@，王照楠就把他退回來(lái)了。這些老師都知道他有病了，誰(shuí)都不要他。你怎么給要去了呢？”
“我不知道這事兒啊，李教授直接分給我的?！?p> “能別帶還是別帶了，退回給李教授吧，可別擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)！”，翟宇撇著嘴勸道。
“我看看吧。謝謝翟老師啊。”
和翟宇分開(kāi)后，回到學(xué)生辦公室，把卞江叫到了會(huì)議室。
“李教授說(shuō)把你送到夏日那里去了？”
“嗯，我說(shuō)我不想走，李教授說(shuō)‘不想做的事兒多了。你要是不去，我也不管你，你博士愛(ài)讀不讀吧！’，我也沒(méi)有辦法?！?p> “他就這么說(shuō)的？”
“嗯，挺，挺嚴(yán)厲的。我知道夏處長(zhǎng)和李教授關(guān)系不好，你說(shuō)能不能是因?yàn)?..”
“沒(méi)事兒，我和夏處長(zhǎng)還是有點(diǎn)兒私交的，我一會(huì)兒去和他打個(gè)招呼，盡量善待你吧。夏日我多少還是了解的，你好好給他干，他不會(huì)虧待你。但是你也得做好心理準(zhǔn)備，夏日和李教授角力的時(shí)候，難免把你當(dāng)槍用。你自己只要明白，不是針對(duì)你，就行了?！?p> “嗯，師兄，你這么說(shuō)，我就放心了。本來(lái)挺不情愿的，難受好幾天了?！?p> “是金子到哪里都會(huì)發(fā)光的，不是所有的人都是瞎子?！?p> “嘿嘿嘿...”
“你先回辦公室吧，手頭的兩篇論文快到截止日期了，你得趕緊弄完。我出去打個(gè)電話?！?p> 剛剛在會(huì)議室給張草分配的任務(wù)的時(shí)候，歐陽(yáng)鶴給我打了個(gè)電話，“師兄，你找我？我剛剛給新生開(kāi)會(huì)來(lái)著。”
“你考沒(méi)考慮博士后入站的事兒呢？”
“剛畢業(yè)，沒(méi)考慮那么多呢。這一天天的，盡瞎忙了。”
“我們蠻州有個(gè)扶持人才的計(jì)劃，只要來(lái)蠻州的大學(xué)或者有資格的企業(yè)入站，蠻州政府就出資資助過(guò)來(lái)的博士后。兩年，20萬(wàn)。我們蠻州工業(yè)就有資質(zhì)，在哪兒都是入站，不如來(lái)我們這兒，以后也好合作項(xiàng)目?！?p> “這是個(gè)好方案?。 ?p> “重點(diǎn)來(lái)了，你還不用來(lái)坐班，只要發(fā)文章帶帶我們就行了。”
這真的是好機(jī)會(huì)，錢(qián)也賺了，博士后的頭銜也有了，關(guān)鍵是，還不耽誤市理工的工作。簡(jiǎn)直完美啊。
“就這么定了，師兄！但是，不會(huì)給你添麻煩吧？”
“我能有什么麻煩的，誰(shuí)來(lái)都是來(lái)，還不如來(lái)個(gè)知根知底的?！?p> “我回去和李教授打個(gè)招呼，然后咱們就開(kāi)始辦？”
“你抓緊吧，你趕緊把自己的東西壘起來(lái)，以后發(fā)展快。我現(xiàn)在在蠻州這邊已經(jīng)是研發(fā)組的組長(zhǎng)了，老板要把我們這個(gè)組獨(dú)立成部門(mén)，到時(shí)候會(huì)有很多項(xiàng)目。你得抓緊成長(zhǎng)。”
“明白，那師兄你忙吧，我這就和李教授說(shuō)去。”
這個(gè)事兒肯定是十拿九穩(wěn)的了，和李教授匯報(bào)一下就能了事兒?，F(xiàn)在剛剛在市理工入職，處于積累工作量階段，不適合離職入站。歐陽(yáng)鶴的方案對(duì)當(dāng)前的情況，真是雪中送炭。
“不行，這個(gè)事兒等一等再說(shuō)吧?！?p> “等一等？”，李教授最近的回答總是那么的出人意料。
“現(xiàn)在越夏走了，于朋走了，得力的助手都走了，你不能再分心了。”
李教授可能是沒(méi)有聽(tīng)懂，須得再解釋一次，“李教授，這個(gè)博士后不用坐班，發(fā)文章帶他們就行?！?p> “我知道，”，李教授從老板椅里站起來(lái)，拿起手機(jī)，拎起包，準(zhǔn)備往外走，“現(xiàn)在不是時(shí)候，以后再說(shuō)吧?！?p> “怎么就不是時(shí)候了？！”，金名很久沒(méi)有動(dòng)氣了。
“以前，李教授總是說(shuō)，要趁著年輕，把該攢的東西都攢夠了。但是最近我發(fā)現(xiàn)，他不太想讓我長(zhǎng)的太快。”
“石心，歐陽(yáng)鶴提醒了我們。是應(yīng)該考慮博士后的問(wèn)題了，要不我們聯(lián)系國(guó)外的導(dǎo)師吧！”
“我哪認(rèn)識(shí)國(guó)外的導(dǎo)師?。 ?p> “梁教授認(rèn)識(shí)??！你在挪威那一年，他對(duì)你很滿(mǎn)意，肯定能推薦你的！”
“可是生活費(fèi)還是個(gè)問(wèn)題啊?！?p> “越夏不是能申請(qǐng)到訪問(wèn)學(xué)者CSC了嗎！你現(xiàn)在也是老師了，還有過(guò)出國(guó)的經(jīng)歷，應(yīng)該很好申請(qǐng)的?！?p> “以后再說(shuō)吧?！?p> “什么以后再說(shuō)?。俊?p> “還是再穩(wěn)定兩年的吧?！?p> “再穩(wěn)定兩年你都多大了，還有精力了嗎！趁著年輕...”
“行了！現(xiàn)在還不時(shí)候！我剛留校，什么都沒(méi)穩(wěn)定！好不容易，李教授現(xiàn)在缺人手，正是我抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候，而且學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)剛剛拉起來(lái)，都還沒(méi)牢固，怎么能說(shuō)走就走呢！”
“你不能好好說(shuō)話嗎？”
“我說(shuō)不行的事兒，你就不要一直念叨了！”
金名直接摔門(mén)而出。
今天是有點(diǎn)兒急了，金名又步步緊逼，沒(méi)繃住。趕緊出去把金名追回來(lái)。
“我錯(cuò)了，對(duì)不起，我今天有點(diǎn)兒焦慮。李教授拒絕我的時(shí)候，我沒(méi)有準(zhǔn)備，感覺(jué)特別沒(méi)有面子。我承認(rèn)，我把氣撒到你身上，我以后不這樣了，別生氣了～”
“你不開(kāi)心，可以和我說(shuō)，你可以和我傾訴，你不能自己憋著。我又不是不理解你。”，金名大多數(shù)情況下，還是講道理的，聽(tīng)我這樣說(shuō)，就緩和下來(lái)。
“走吧，回家說(shuō)。我跟你講講我的三個(gè)新學(xué)生。你知不知道羊癲瘋?！?，牽起金名的手，往回走。