上午理論課，下午實踐課，同樣是負(fù)重練習(xí)，兵器堂使用的負(fù)重器械并非石頭，而是制式凡兵。
“這些制式大刀都是最為低級的凡兵，力量增幅只有一成?！崩蠋熤钢砬笆彦P亮的大刀說道，“它們雖然看起來并無差別，但是因為煉制過程中使用的重鐵有多有少，所以重量也不一樣。從左到右，它們的重量分別是三百斤、六百斤、一千斤、一千五百斤、兩千斤、三千斤、四千斤、五千斤、六千斤、八千斤，分別對應(yīng)凡武一層到凡武十層的標(biāo)準(zhǔn)力量?，F(xiàn)在我要求大家根據(jù)自身實力選擇相應(yīng)重量的大刀?！?p> 數(shù)分鐘過后，所有人都根據(jù)自身修為選取了相應(yīng)的大刀，蘇諫毫無疑問選擇了三百斤重量的大刀。
蘇諫觀察到，選擇三百斤重量大刀的學(xué)生確實不多，選擇最多還是一千斤重量大刀的，選擇一千五百斤的人也有一些，兩千斤重量大刀的有六個人，三千斤重量的有三個人，四千斤重量的只有一人，而且還是一名身材嬌小的女生。
“四千斤重量，對應(yīng)的是凡武七層的修為，這名女生看起來不過十五六歲的年紀(jì)，竟然已經(jīng)擁有凡武七層的修為?！碧K諫心里驚訝道。
“現(xiàn)在開始今天的負(fù)重練習(xí)，已經(jīng)學(xué)過配套呼吸法的學(xué)生可自行修煉，還沒有學(xué)過的學(xué)生就跟著我練?！崩蠋熾S意拿起一把大刀說道。
看到這一幕的蘇諫嘴角微微抽搐，重達(dá)八千斤的大刀放在老師的手中跟拿著一雙筷子沒有太多的差別，表現(xiàn)的太輕松了。
“不出所料，這名老師應(yīng)該已經(jīng)踏入靈武了?！碧K諫心里猜測道。
實際上大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)學(xué)過配套呼吸法，像蘇諫這樣照搬照樣地跟著老師學(xué)的沒有幾個。
老師身姿挺拔，人未動聲先出，只見他張大的嘴巴猛然吸氣，憋了數(shù)秒之后再猛然吐出，一聲宛如了放大了許多倍的蛙鳴響徹整個靈武堂。
“第一刀，彈刀?！?p> 也不見老師如何動作，橫在胸前的大刀突然向前彈出，在半空留下一道殘影之后又收回，大刀劃破空氣的聲音才堪堪響起。
“第二刀，蹦刀?！?p> 與第一刀不同，老師手中的大刀突然以四十五度角的斜度向前一劈，動作猶如行云流水，讓人看了以為不是老師用手將大刀劈出，而是大刀自己突然蹦起來一般。
“第三刀，蹬刀。”
第三刀更加震撼眼球，只見老師的身形一矮，前一秒還低放在腰間的大刀，下一秒就自小腿位置掠到胸前位置，而大刀的刀刃不知道什么時候已經(jīng)繃成了一道弧形，刀柄在前刀刃在后。
啪啦一聲后，大刀消失在老師的手中，在半空劃過一道白光后插入老師身前的一塊大石頭中，刀刃幾乎全身而入。
收工立身，老師笑道，“這是根據(jù)蛙鳴呼吸法創(chuàng)造出來的狂蛙三刀，彈刀可以讓你們爆發(fā)出一倍力量，蹦刀可以爆發(fā)出兩倍力量，蹬刀可以爆發(fā)出三倍力量，不過我建議你們在戰(zhàn)斗的時候不要輕易使用蹬刀，因為有時候你失去了兵器，處境會更加危險?！?p> “黑板上的最左邊的粗線圖便是蛙鳴呼吸法的行氣圖，其它三幅圖則是狂蛙三刀的發(fā)力圖?！崩蠋熤钢诎逭f道，“大家對照這四幅圖進(jìn)行練習(xí)，有不明白的地方可以問我，但是每節(jié)課只有一次機(jī)會，每節(jié)課我只回答五個人的問題，重復(fù)問題不予回答?！?p> “我進(jìn)入雷云書院絕對是一個明智的選擇，這一百顆初級靈能石花的值啊?！碧K諫心跳加快道。
負(fù)重練習(xí)持續(xù)了兩個小時，基本上所有學(xué)生都已經(jīng)累趴，蘇諫癱坐在墊子上苦笑道，“練了兩個小時，蛙鳴呼吸法依然沒有明顯的進(jìn)展，我果然不是天才?！?p> 雖然還沒有成功習(xí)得蛙鳴呼吸法和狂蛙三刀，但是通過兩個小時的高強(qiáng)度練習(xí)，蘇諫可以感覺到自己的力氣得到了增長，效率上不知比練石強(qiáng)了多少倍。
“大家已經(jīng)休息了不短的時間，接下來就是文化課了。”老師笑道，“我想今天很多人已經(jīng)猜到我今天要說的內(nèi)容了?！?p> “老師，如果我沒有猜錯的話，今天你要說的是承影劍吧。”坐在最前面的一名男學(xué)生大聲說道。
“沒錯，我今天要說的就是承影劍?！崩蠋燑c頭道，“相信大家已經(jīng)聽到消息，寧城的列公成功造出了一把紫靈兵——承影劍。承影劍一出世便位列我們?nèi)A盟十大靈兵，絕對是可喜可賀的事情?？墒谴蠹抑罏槭裁催@把劍叫作承影劍嗎？”
見眾人不作聲，老師又說道，“華盟文化源遠(yuǎn)流長，靈武時代不過才剛一百年，很多文化雖然已經(jīng)斷失，但是依然值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，我的規(guī)矩還是和往常一樣，誰能說出把承影劍的歷史淵源，獎勵凡兵碎片一枚?！?p> “凡兵碎片是什么東西？”蘇諫疑惑道。
就在蘇諫疑惑之時，旁邊突然傳來一個輕柔的聲音，“凡兵碎片是書院制定的一種獎勵方法，集齊一百枚凡兵碎片就可以在兵器堂的兵器庫換取一把極品凡兵?！?p> “極品凡兵！”蘇諫怦然心動，他看向說話的人，發(fā)現(xiàn)是一名年紀(jì)比他還小一點的女學(xué)生，長得不算漂亮，只能說有幾分秀氣，但是給人的感覺很舒服。
“蘇諫！”蘇諫點頭道。
“玄晴！”女孩露出小虎牙笑道。
“老師，我查過典籍，我知道華盟古代有一把著名的兵器就叫做承影劍?！鼻懊娴膶W(xué)生有人說道。
朱云老師笑道，“你說對了一點，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不能得到我的凡兵碎片?！?p> “列公的祖先是制造古代承影劍的人。”那名凡武七層的女學(xué)生說道。
“看來你們還是特地去了解過的，不過很多資料都是只言片語，所以你的回答還是比較片面，永貞同學(xué)。”朱云老師依然搖頭道。
“朱云老師問的這個問題好難哦?！毙巛p輕皺眉道，“恐怕這次沒有人能夠拿到凡兵碎片了?！?p> “難么？”此刻蘇諫的眼神中充滿了自信。