“其實我的目的也很簡單，校長您看過就知道了?！彼涡拊螺p輕的將包里的另一份設(shè)計圖遞給寧校長輕笑道：“校長請看，這是在我們店里工作的本校學(xué)生，賀恬恬的作品?？吹某鰜恚堑谝淮谓佑|這種傳統(tǒng)服飾，雖然形制方面有一些錯誤，但是整個設(shè)計圖的風(fēng)格和構(gòu)思都是比較新穎的。我和她商量過了，這次的設(shè)計圖由我替她完善形制方面的問題，然后再做成成衣進(jìn)行銷售。傳統(tǒng)服飾也算的上是我國的一種傳統(tǒng)文化了，可是傳承到現(xiàn)在...