123.特別的課

　　肖柏勉為其難的坐回了原位，而班上兩個(gè)能說(shuō)話的，一個(gè)會(huì)寫(xiě)字的，則相互配合著，給他講起了這個(gè)丁字班，以及這所松濤院。

　　松濤院畢竟是個(gè)以奇字著稱的地方，就連教學(xué)模式都和山居院那種傳統(tǒng)書(shū)院不同，這里的老師很少會(huì)站在講臺(tái)上照本宣科的念著書(shū)上東西，他們大多時(shí)間只是告訴學(xué)生應(yīng)該去學(xué)什么，比如哪本書(shū)該看，該朝哪個(gè)方向努力，或是該研究些什么；以及解答學(xué)生們的各種問(wèn)題，教他們一些獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，只扮演一個(gè)引路人的角色。

　　總的來(lái)說(shuō)，這里的學(xué)習(xí)氛圍非常的自由，讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，哪怕是將學(xué)生分門(mén)別類了，但若是想學(xué)其他班的東西也是隨便，只是未必適合自己就是了...

　　所以其他三個(gè)正常的班也是經(jīng)常沒(méi)有老師在的，讓學(xué)生大部分時(shí)間都在自習(xí)乃是整個(gè)松濤院的常態(tài)，而非丁字班獨(dú)有。

　　這大概是松濤院幾百年以來(lái)總結(jié)出的最適合各種精英學(xué)生的模式，所以招生才會(huì)非常嚴(yán)格，絕不是普通學(xué)生能混得進(jìn)來(lái)的，能進(jìn)來(lái)的，往往都是基礎(chǔ)好，并且能很快適應(yīng)這種學(xué)習(xí)模式的人。

　　至于對(duì)他們各種特長(zhǎng)的考察，其實(shí)也是為了方便書(shū)院這邊替學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)方向，讓他們能最大限度的發(fā)揮出自己的長(zhǎng)項(xiàng)。

　　而這丁字班的設(shè)立，就是考慮到像肖柏以及這班上的其他學(xué)生這樣的特例，他們的基礎(chǔ)往往不太好，特長(zhǎng)也很難往治國(guó)致富自強(qiáng)這三個(gè)方面去歸類，那么就把這樣的學(xué)生單獨(dú)拉出來(lái)，主要引導(dǎo)他們學(xué)一些基礎(chǔ)方面的東西，至于未來(lái)規(guī)劃什么的，就得視具體情況而定了。

　　所以這丁字班就叫丁字班，并沒(méi)有其他班的三年時(shí)限，像柳樹(shù)，食鐵獸這些，在這里都呆了挺長(zhǎng)時(shí)間了...

　　“情況大概就是這樣了，如你所見(jiàn)，班上的大家這樣的情況，學(xué)東西往往會(huì)很慢...”黑皮少女開(kāi)口說(shuō)道。

　　“這里很需要大家的相互幫助，所以我們才想盡可能的留下每位進(jìn)來(lái)的同學(xué)，能多一個(gè)人，便能多一些幫助?！毕棺右哺f(shuō)道。

　　想想也是，這班上的瞎子，柳樹(shù)，食鐵獸都是看不了書(shū)的，班長(zhǎng)雖然能看書(shū)，卻沒(méi)法念，只用寫(xiě)的話，效率太低了，平時(shí)大概只能靠著黑皮少女用嘴念，想想還真是挺辛苦的？

　　“那些夫子和教習(xí)呢？這種情況他們都不管的嗎？”肖柏又開(kāi)口問(wèn)道，這樣的一群學(xué)生比較難教，這是可以理解的，但既然收進(jìn)了書(shū)院，總不能不聞不問(wèn)吧？

　　“他們時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)一次，給我們上上課，解答一下問(wèn)題，就像對(duì)待其他班一樣?！卑嚅L(zhǎng)在黑板上寫(xiě)道。

　　“他們也是很忙的，既要做學(xué)問(wèn)，又要修煉，還要照顧其他班的學(xué)生，我們這邊的話，來(lái)得自然比較少?！焙谄ど倥f(shuō)道。

　　松濤院即是書(shū)院，同時(shí)也能算作一個(gè)修行門(mén)派，可不是只會(huì)讀書(shū)的，這里不僅有著那門(mén)《君子八德》，還出過(guò)神將魯光達(dá)，狂生蘇曉樂(lè)這樣的超級(jí)高手。

　　這里果然是個(gè)與眾不同的地方，也不知道肖大牛是不是看重了這里的獨(dú)特，才會(huì)特意和肖柏提及這里。

　　“那既然這樣，自學(xué)就自學(xué)唄，總得學(xué)點(diǎn)什么吧？”肖柏又繼續(xù)說(shuō)道，他先前聽(tīng)見(jiàn)瞎子說(shuō)這里之前正在學(xué)《君子八德》？這既是世上最長(zhǎng)的功法，同時(shí)也是一門(mén)教授思想品德的典籍，雖說(shuō)在大多人眼中都是坑人的，但適當(dāng)了解一下還是可以的吧？

　　“之前不是說(shuō)過(guò)了嗎？書(shū)被我輸?shù)袅?，要不你去抄一本？”黑皮少女又跟著說(shuō)道。

　　“為什么書(shū)會(huì)成為賭注啊？”肖柏連忙問(wèn)道，他之前就挺好奇這個(gè)的。

　　“這就要從書(shū)院的一項(xiàng)傳統(tǒng)說(shuō)起了...”班長(zhǎng)在黑板上開(kāi)始寫(xiě)道。

　　原來(lái)這松濤院居然是不會(huì)給學(xué)生們發(fā)書(shū)本的！因?yàn)槊總€(gè)人要看要學(xué)的書(shū)都不太一樣，即使是同一個(gè)班的也是如此，老師只會(huì)告訴學(xué)生應(yīng)該看哪本書(shū)，而書(shū)的來(lái)源則由自己想辦法解決。

　　好在所有的書(shū)都能在書(shū)院最高的那棟建筑——藏書(shū)樓里找到，只是那里的規(guī)矩和林氏書(shū)樓一樣，不能外借，只能呆在里面看，而一本書(shū)往往會(huì)有很多人要看，若是想要獨(dú)占一本隨身帶著，便只能把整本書(shū)抄錄下來(lái)，要么就自己另想辦法。

　　雖說(shuō)這抄書(shū)的過(guò)程本身也是個(gè)學(xué)習(xí)和記憶的過(guò)程，但畢竟還是挺辛苦的，總是有人想要偷懶，找人代抄一本，一些丙字班的寒門(mén)子弟甚至還能靠這個(gè)賺點(diǎn)小錢(qián)，于是書(shū)能成為具有價(jià)值的賭注也就不奇怪了。

　　只是像黑皮少女這樣，把別人班長(zhǎng)為了全班同學(xué)而抄下來(lái)的書(shū)拿出去賭，就有些過(guò)分了，只能說(shuō)蠻人畢竟是蠻人，做事就是不講究。

　　“我也不想輸?shù)陌?！我和人賭的就是《君子八德》的下一卷，就是不想讓班長(zhǎng)再辛苦，誰(shuí)知道你們?nèi)A國(guó)人如此狡詐...”黑皮少女氣鼓鼓的說(shuō)著，看來(lái)應(yīng)該是在賭局上吃了暗虧？

　　“你可真夠笨的，就不知道用錢(qián)嗎？”肖柏也替班長(zhǎng)覺(jué)得不值，跟著說(shuō)道。

　　“錢(qián)？”黑皮少女臉上隨即浮現(xiàn)出一副不屑的笑容，反問(wèn)道：“你覺(jué)得這里的人，有幾個(gè)是缺錢(qián)的？”

　　“說(shuō)起錢(qián)，我好像還沒(méi)交學(xué)費(fèi)來(lái)著？”肖柏突然想起了一件事，又開(kāi)口嘀咕道。

　　結(jié)果回答他的，卻是一個(gè)來(lái)自院外的聲音：“哈哈哈，你還不知道嗎？丁字班是不需要交學(xué)費(fèi)的，可不像其他班，每年半張金葉子，一點(diǎn)都不能少?！?p>　　隨著這個(gè)聲音，一個(gè)身穿教習(xí)儒衫的大帥逼走了進(jìn)來(lái)，丁字班的其他學(xué)生們連連起立，對(duì)著他躬身見(jiàn)禮，而班長(zhǎng)則在黑板上寫(xiě)道：“秦教習(xí)，您來(lái)啦？（羞澀）”

　　你羞澀個(gè)什么勁啊...

　　“嘿~聽(tīng)說(shuō)丁字班來(lái)了位新生，便特意來(lái)看看，順便也看看你們?！贝髱洷普f(shuō)著，沖著肖柏露出一抹能讓男人自慚形穢的微笑，又道：“你就是肖柏吧？正好，我叫秦小白，大家也喜歡叫我小白，看來(lái)你我是有緣啊...”

　　這人，就是昨晚陪在齊夫子身邊的那位年輕書(shū)生，他對(duì)于能得到那兩句評(píng)語(yǔ)的肖柏十分感興趣，這便親自過(guò)來(lái)看看真人。

　　“既然來(lái)了，那就順便上一課好了?！贝髱洷朴掷^續(xù)說(shuō)道，“正好，現(xiàn)在其他班都還沒(méi)開(kāi)課，那個(gè)地方應(yīng)該還比較安靜，你們隨我來(lái)吧?！?p>　　“要出去上課？可它怎么辦？”肖柏連忙指著身后的柳枝問(wèn)道。

　　大帥逼笑而不語(yǔ)，沒(méi)有回答，倒是那柳枝自己動(dòng)了起來(lái)，在肖柏的頭頂留下了一張綠油油的新嫩柳葉。

　　也不知道是哪里不對(duì)，植物系的似乎都很喜歡他頭頂？

　　“好了，走吧，你們把雅兒照顧好?！贝髱洷普f(shuō)著，這便自顧自的邁步往前走去，而黑皮少女也顧不得瞎子的堅(jiān)持，連忙一把拉住她，跟了上去。

　　就這樣，這個(gè)奇怪的丁字班跟著大帥逼，沿著沒(méi)人的小路，走到了書(shū)院更深的一個(gè)地方，這里看上去有點(diǎn)像個(gè)花園，四周一副郁郁蔥蔥的景象，而在正中間，則豎立了十幾尊雕塑。

　　這些雕塑都是些形態(tài)各異的書(shū)生，有些做仰天呻吟狀，有些做伏案低頭狀，還有一些做慷慨激昂狀，每一尊都雕得很精美，看上去栩栩如生，姿勢(shì)動(dòng)作更是活靈活現(xiàn)的。

　　十余尊雕塑依擺放位置和距離，分成了三組，每一組的最前面則擺在一尊像是帶頭大哥的，顯得格外的扎眼。

　　“這些就是書(shū)院里的優(yōu)秀學(xué)生吧？分別代表了三個(gè)班？”肖柏推測(cè)道，這是很明顯的東西，而雕塑只分了三組，顯然是沒(méi)有丁字班的容身之地...

　　“大致如此，不過(guò)有一點(diǎn)小錯(cuò)誤...”大帥逼糾正道，指著第一組雕塑的那位帶頭大哥——一位手持經(jīng)書(shū)，正在慷慨演講著的中年人形象。

　　“這位是尉遲師兄，也就是人稱第一賢相的尉遲杰...”大帥逼說(shuō)著，又指向了第二組雕塑。

　　這邊的帶頭大哥是一位身著盔甲，手持長(zhǎng)槍，正在吶喊咆哮的軍人形象。

　　“這位是魯師兄，替我們?nèi)A國(guó)守護(hù)萬(wàn)里疆域的神將魯光達(dá)?！?p>　　接著，他又領(lǐng)著眾人來(lái)到第三組雕像面前，這一組的帶頭大哥看上去有些古怪，臉上蓄著絡(luò)腮胡子，身形高大魁梧，卻是衣衫不整，胸口大咧咧的敞開(kāi)，一手拿書(shū)，一手提酒，一副醉醺醺的模樣，與其說(shuō)是書(shū)生，倒是更像個(gè)殺豬的...

　　該不是擺錯(cuò)了吧？肖柏不由得暗自想道。

　　結(jié)果回頭就聽(tīng)見(jiàn)大帥逼介紹道：“這位是蘇師兄，江湖人稱狂生蘇曉樂(lè)...呃...你們不要覺(jué)得古怪，蘇師兄平日里就是這樣的...”

　　說(shuō)著，他又從第一組雕塑開(kāi)始，一組一組的指了過(guò)來(lái)，嘴上繼續(xù)說(shuō)道：“廟堂，軍伍，江湖，這并不是按照班次來(lái)區(qū)分的，而是他們?nèi)蘸笏婕暗念I(lǐng)域...你們或許還不知道吧？尉遲師兄其實(shí)是丙字班的，而魯師兄則是乙字班的...”