做操回來，同學(xué)們都紛紛回到教室坐下，這時(shí)候，張余叫了起來：“咦，我座位上怎么有個(gè)鉛筆袋？”
經(jīng)過大家比對(duì)確認(rèn)，這個(gè)鉛筆袋的主人很快就找到了，是汪雨欣。
汪雨欣的座位和張余的隔了兩排呢，怎么會(huì)跑那么遠(yuǎn)呢？我有些納悶。同學(xué)們也很奇怪，有幾個(gè)在嘀咕：“汪雨欣的鉛筆袋怎么會(huì)跑到張余的座位上去？”
我看了看一邊默不作聲的葉當(dāng)和田煜，心中已經(jīng)有了大致目標(biāo)。
“剛剛我們?nèi)プ霾?，留在教室里的只有田煜和葉當(dāng)，說吧，到底剛才發(fā)生了什么？”我笑吟吟地注視著兩人，預(yù)設(shè)著剛剛教室里發(fā)生的故事。
田煜猶豫了半晌，站起來說：“謝老師，是葉當(dāng)扔過來的。”
“扔過來？把鉛筆袋當(dāng)成沙包嗎？”我將目光從田煜身上跳到葉當(dāng)身上。葉當(dāng)橫著臉，面不改色地端坐著。
“他是來砸我的。”田煜繼續(xù)說，但有些畏縮。
“砸你？為什么？”和預(yù)料的差不多。
“他罵我?！比~當(dāng)一拍著桌子站起來，一臉憤懣，指著田煜嘟著嘴恨恨地說。
“罵你什么？”
“媽了個(gè)巴子?！?p> “對(duì)對(duì)對(duì)，這是田煜的口頭禪?！狈街塾赀B連附和。
“沒錯(cuò)，我也聽見過?！笔╂替靡沧髯C。
看來葉當(dāng)扔鉛筆袋還情有可原，可是田煜扭在一起的五官似乎在告訴我事情沒那么簡(jiǎn)單。
“田煜，你干嘛罵葉當(dāng)？”
“我……我……沒有?。 碧镬险f話的時(shí)候有些激動(dòng)，用手勢(shì)輔助著強(qiáng)調(diào)，“我以前是說過這樣的話，可今天真的沒有罵葉當(dāng)?！?p> “真沒有？”
“沒有。”田煜回答得斬釘截鐵，我竟然有些相信了。
我把目光又轉(zhuǎn)向葉當(dāng)：“葉當(dāng)，你真的聽見他罵你了？”
“就是聽見了?！比~當(dāng)仰著腦袋，桀驁不馴的樣子。
“謝老師也不是法官，判不了案，這樣吧，你們倆以自己最心愛的人或物的名義起誓，證明自己所說的都是事實(shí)吧！”我想到之前去班主任培訓(xùn)的時(shí)候聽一位名班主任傳授過破案絕招，今天倒是找到用武之地了。
我用手一指田煜：“田煜，你先來吧！”
田煜一開始抿緊了嘴，大概沉默了幾秒鐘后，深吸了一口氣，說：“我以我最親愛的爸爸媽媽起誓，我剛剛說的話都是真的，我絕對(duì)沒有罵葉當(dāng)。”
“葉當(dāng)，到你了?！蔽矣种噶艘幌氯~當(dāng)。
“我不起誓?！比~當(dāng)把頭一偏。
“那你是承認(rèn)自己聽錯(cuò)了嗎？”
葉當(dāng)嘟囔著：“我沒有幻聽癥?！闭f著就顧自坐下了。
“那既然如此，你應(yīng)該理直氣壯地起誓呀！”我啞然失笑，這孩子難不成也被誓言震住了。
“就不想?！比~當(dāng)眼皮子一抬，一臉固執(zhí)。
“好吧，那讓各位陪審團(tuán)成員來判斷兩人中誰說了謊言吧！”我將目光投向了同學(xué)們。同學(xué)們出現(xiàn)了些許躁動(dòng)，一陣竊竊私語過后，教室里靜下來，靜得有些出奇。
“大家認(rèn)為田煜沒有說謊的舉手?！?p> 手舉起來了，陸陸續(xù)續(xù)，三三兩兩，我看到不少目光有些猶豫地掃了葉當(dāng)一眼。葉當(dāng)雖然端坐不動(dòng)，但是一種無形的壓迫感在教室里蔓延著。
我的心里咯噔一下，這個(gè)葉當(dāng)，還真不是一般人物。從大家畏縮猶疑的態(tài)度，可見一斑啊！
“相信葉當(dāng)沒有說謊的請(qǐng)舉手。”
果然，不出我預(yù)料，只有趙杰一人。
“趙杰，你為什么相信葉當(dāng)沒有說謊？”
趙杰有些心虛地看了一眼葉當(dāng)，臉紅紅地說不出話來。
“就因?yàn)槟闶侨~當(dāng)?shù)暮门笥?，所以無條件相信是嗎？”我的臉上還帶著笑，語氣盡可能放溫柔，我可不想成為霸道主任。
“呃……”趙杰伸伸舌頭，忽地手就放下了。
我看到葉當(dāng)?shù)哪樢苍谕瑫r(shí)垮了下來。
“好吧，經(jīng)過陪審團(tuán)一致裁定，田煜沒有說謊，所以葉當(dāng)要為這個(gè)鉛筆袋事件負(fù)全責(zé)。除了向跟田煜和解外，還要向汪雨欣道歉，擅自拿人家東西可不是好事！不問自取，無異于偷啊！”我最后總結(jié)陳詞了。
葉當(dāng)自然沒有那么痛快接受這個(gè)最終判決，嘰里咕嚕咒罵了半天。不過我也不擔(dān)心，因?yàn)樗胪耍蜁?huì)執(zhí)行。這孩子，就是這個(gè)牛脾氣。