四年級開始，我就讓家長給每個小朋友準(zhǔn)備一支鋼筆，打算讓他們一改低年級時候的鉛筆答題的習(xí)慣，慢慢適應(yīng)使用鋼筆答題。蕭筱媽媽向我推薦了凌美鋼筆，我試了一下，筆桿比較粗，筆尖也比較有力量，適合初學(xué)鋼筆字的孩子。當(dāng)時正值這幫孩子十歲生日，互相參加生日宴會非常盛行，凌美鋼筆竟成了大家極為推崇的生日禮物。所以班級里一大半孩子都擁有一支凌美鋼筆。不過這凌美鋼筆價格不低，要是損壞或遺失，倒也免不了讓人心疼。
這不，葉當(dāng)狀告卓妍告，說她弄壞了自己的凌美鋼筆。因為葉當(dāng)把凌美鋼筆放在桌上，卓妍不小心撞到了桌子，凌美鋼筆掉到地上了，筆尖就歪了。我?guī)椭蘩砹艘环?，基本補救無望。不過這件事情卓妍固然不小心，葉當(dāng)也不占理，因為凌美鋼筆沒蓋上套子。我只好從中斡旋，給雙方家長做溝通。家長都是很通情達理的，一個愿賠，一個不要，客客氣氣，倒顯得我小家子氣了。
以后，我沒少嘮叨凌美的使用方法，提醒他們要記著蓋上筆套，人離開時，放進書包，切忌招人耳目，自己保管好才是最主要的?？墒?，盡管我如此碎碎念，凌美鋼筆還是給我惹了不少麻煩。
“謝老師，我的凌美筆不見了?！鄙蛭鯎P跑來辦公室求助，“那是卓妍媽媽送我的生日禮物！”
“什么顏色的？”我剛剛還有些疲倦，一下子打起了十二分精神。
“是一支白色的凌美?！?p> 我又細細地詢問了沈熙揚弄丟的時間節(jié)點，暗暗記在心間，然后讓沈熙揚回去。
沈熙揚的鋼筆還沒有下落，馮喆的兩支凌美又雙雙不見了。這會兒不是放在桌板上，而是好好地藏在書包里的。
緊接著，金一航的一支凌美，一支百樂也不翼而飛，還有趙杰的百樂筆。
這飛賊弄得班級里人人自危，我著實苦惱，這到底是怎么回事？家長們也紛紛給我支招，讓我在教室里裝一個監(jiān)控?？墒墙淌依镅b監(jiān)控，這并不現(xiàn)實。
為了這件事，我夜里睡不安穩(wěn)，白天也是食不知其味，整天尋思著怎么找到這個搗蛋鬼。
我想著這“小偷”沒被抓，一定會再次作案。而作案最佳時機要么是中飯時間，要么是音體美科學(xué)等去專用教室上課的時間。所以我暗暗長了個心，有意識地在這些時間段加強了戒備和巡邏。
皇天不負苦心人！我終于逮到了這個攪得我不得安寧的小賊。
這天，中飯鈴聲已經(jīng)響過許久了，我才起身，悄悄地經(jīng)過我們教室。
教室里空蕩蕩的，寂然無聲，貌似什么情況也沒有。
我正要走，忽然看到馮喆的座位邊上露著一條腿。教室里有人？我全身的毛孔都興奮起來，躡手躡腳地從后門走進去。
看見我一步步逼近，兩個趴在地上的孩子緩緩站起身來。這是兩張不算陌生的臉。一個是六班的搗蛋鬼陳晨，一個是五班鼎鼎有名的“大王”張家俊。
“你們在這里干什么？”我冷冷地問。
“我們……”兩小鬼支支吾吾的，答不上話來。
“你，手里拿了什么？給我看看！”張家俊的手本能地往身后一藏。
“拿出來！”我提高了分貝，目光灼灼地盯著他倆。
張家俊明顯被我的氣勢震住了，慢吞吞地從背后伸出手來，手里攥著兩支筆，一支百樂，一支凌美。
“這是你的筆嗎？”我問。
張家俊先是點點頭，在我刀子般的眼神逼視下，又很快搖搖頭。
我仔細地翻看這兩支筆，發(fā)現(xiàn)凌美筆桿上刻著兩個英文字母“YD”，摸起來有些粗糙，看著是才刻上去的。我昨天剛提醒孩子們在自己的凌美筆上做上記號，想來還真派上了用場?！癥D”的英文字母，應(yīng)該是葉當(dāng)?shù)陌?？葉當(dāng)原先那支壞了，卓妍媽媽又送了他一支，想必這支就是新的。
“你從哪里拿的？”
張家俊不情愿地指了指葉當(dāng)?shù)淖雷印?p> 別人的不拿，拿葉當(dāng)?shù)?，有沒有其他原因？我追問：“這是誰的桌子？你知道嗎？”
張家俊看了我一眼，又很快低下頭，囁嚅著說：“是葉當(dāng)?shù)??！?p> “你認識葉當(dāng)？”我有點納悶，這家伙還認識葉當(dāng)？
“他們是同一個羽毛球隊的?！标惓垦a充了一句。
“因為認識才來的？”看來張家俊才是“主犯”，我側(cè)過臉看張家俊。
張家俊點點頭：“昨天打球的時候，他在球館做作業(yè)，拿出了百樂筆和凌美筆給我們看，還說這都是最新款的。我想看一眼，他都不給我看?！?p> “所以你今天直接跑到教室里來拿了？要拿去好好研究？”我反問。
張家俊眼觀鼻，鼻觀心，一動不動。
“陳晨，你說，你們來過我們教室?guī)状瘟?？”張家俊不說了，我就從陳晨那里打聽看看。
“沒，我就是跟著張家俊來的，我什么都不知道?！标惓科驳靡桓啥簟?p> “張家俊，你呢？來了幾次了？”
“就……就這一次。”
“是嗎？”我還是不信。
“謝老師，我們錯了，我們以后不敢了，你饒了我們吧！”陳晨連連求饒。
“張家俊，看來我有必要找你媽媽談?wù)劻恕！睆埣铱〉膵寢屧谖覀儗W(xué)校的圖書館做圖書管理員，要找一下還是很方便的?？墒菑埣铱〉哪樕喜⑽从形翌A(yù)想的那種害怕，這孩子，竟不怕我拉他見家長，真是膽兒肥。
我拉著兩個小孩子到了食堂，正遇上五班六班的兩位班主任，就將事情大致經(jīng)過給他們講了，然后還將我們班級最近丟了不少的凌美鋼筆的事情和盤托出，希望他們兩位能協(xié)助我從這兩孩子身上找到些線索。兩位老班自然一口應(yīng)承。
我又找到張家俊的媽媽，跟他講了剛才的事情。這個女人連連責(zé)罵自己的孩子糊涂，說自己家里什么沒有，怎么會眼紅別人家的東西。我知道她所言非虛，她家里很有錢，她本來是全職太太，為了照顧兒子才來學(xué)校當(dāng)圖書管理員的?？墒呛⒆友奂t什么其實并不會計較價值。我只是想請她家里找找有沒有其他不屬于他自己家的的鋼筆。沒想到，這媽媽一口咬定，絕對沒有。她說孩子的文具都是她每天整理的，絕對沒有多出來的鋼筆圓珠筆之類的東西。
談到這里，就走進了死胡同。六班的班主任課間來找我，告訴我陳晨的全托老師剛剛來電話，托管那里全翻遍了，并沒有陳晨帶回去的其他凌美鋼筆之類的文具。
線索中斷，兩個孩子只能認定為初犯。我也沒有證據(jù)，更事關(guān)孩子的名譽，不能胡亂按罪名，所以這件事情又不了了之了。我只有警告孩子們，在外和人接觸時，千萬不要招搖，不要炫耀自己的物品，說者無心，聽者有意，被誰惦記上可就不好了！