早自習(xí)時間，趙老師將數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，成績有些慘不忍睹，不及格的兩個，滿分的一個都沒有。這次測試的內(nèi)容是立體圖形，考驗的是同學(xué)們的空間想象能力。看來，五六年級的數(shù)學(xué)不是一般的難了，兩極分化也逐步顯現(xiàn)。
趙老師說我們班的成績還算好，隔壁班有九個不及格，而且分?jǐn)?shù)之低，令人咋舌。昨天我吃飯的時候聽趙老師的兒子說起他們班的數(shù)學(xué)，最低分才19分。這樣的分?jǐn)?shù)在語文測試中是極少看見的，難怪我有些難以置信。
對于空間能力較強的男生來說，這次測試會取得一個不錯的成績。就像馮喆，我知道他一直以來都在學(xué)習(xí)樂高，在日常搭建樂高的游戲中，不知不覺培養(yǎng)了空間想象能力，所以對于立體圖形這塊，掌握得不錯。卓妍和蕭筱盡管成績還是名列前茅的，但是整體看，尚有力不從心之處。那些平時一般般的女孩子，這次的成績就明顯下滑。上課不聽講，不思考的男孩子則只能在及格線上掙扎。
不過我在趙老師的成績單上看到葉當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)——96分，不錯呀，和卓妍、蕭筱不相上下。趙老師說，葉當(dāng)這孩子腦子好使，就是脾氣臭，智商全用在頑皮搗蛋，斗氣打架上了。
我也搖搖頭，是呀，這家伙，什么時候要是能正氣大方了，肯定挺讓人刮目相看的。只可惜，天生不服從管教，我縱然想語重心長地教育，也全然被當(dāng)成墻上的唾沫星子。
我瞥了一眼他的座位，還空著。我問：“葉當(dāng)人呢？”
小朋友告訴我，他參加羽毛球隊體能訓(xùn)練，還沒回來。
我想起來了，最近羽毛球隊和體訓(xùn)隊并成一支隊伍，都由江老師帶著練習(xí)呢！也好，指望著他運動會里拿分呢，體能練起來，拿分的保險系數(shù)高一些。
講臺桌上放著好些數(shù)學(xué)試卷，我看了一下名字，史嫣婷、周宇瑤、戚葉凡、葉當(dāng)、胡之桉……都是學(xué)校編程隊、合唱隊、羽毛球隊、田徑隊的成員。卷子橫七豎八地放著，我就一張張理好，疊起來。猛然間瞧見葉當(dāng)?shù)木碜由嫌袔讉€碩大的紅色問號。我定睛細(xì)看，出卷人的旁邊葉當(dāng)寫了“是豬，腦子有病”六個字。趙老師用紅筆給他畫了個圈，并打了個問號。
“你也看見啦？”趙老師看見我手里拿著葉當(dāng)?shù)脑嚲?，就湊過來問。
我點點頭，有些義憤填膺：“這……太不像話了，怎么能這么寫？”
“是呀，我當(dāng)時看見了也挺來氣的?！壁w老師說，“后來我想了一下，有可能這張卷子里有些題目出得不嚴(yán)謹(jǐn)，他吐槽發(fā)泄一下?！?p> 我皺皺眉頭：“唔，這就是葉當(dāng)?shù)娘L(fēng)格。”
趙老師看了看時間說：“我本來想找葉當(dāng)談?wù)?，可是他現(xiàn)在還沒來，孫老師不在，我等下要去隔壁班管理做操，恐怕沒時間……”
“放心，交給我，我來找他談?wù)劇！蔽艺f。
“好的，那就麻煩你。”趙老師到隔壁班去了，早操鈴也響了，天下雨，所以就在走廊出操。同學(xué)們走出教室去，葉當(dāng)、史嫣婷和周宇瑤正好回來。
“葉當(dāng)，你上來。”我招手讓他上來。
“怎么啦？”葉當(dāng)慢吞吞走上來，面露擔(dān)心之色。
我將卷子遞給他問：“這是你的試卷嗎？”
葉當(dāng)結(jié)果卷子，看了看分?jǐn)?shù)，喜悅在眼睛里一閃而過，隨即疑惑地看向我。
我點了點出卷人旁邊他的“杰作”：“這是你寫的？”
葉當(dāng)這才如夢方醒，大概之前他也記不得自己做過這么標(biāo)新立異的事了吧？他臉色一沉，點了點頭。
“為什么寫上這句話？”我問。
葉當(dāng)咬了咬唇，醞釀了一下情緒，然后深吸一口氣，大義凜然地回答：“因為……因為這個出卷老師沒腦子?！?p> 我強壓住心頭的怒火，繼續(xù)平心靜氣地問：“怎么個沒腦子？”
“他出的題目我都看不懂?！比~當(dāng)昂起頭，一副豁出去的模樣。
我反問道：“誰規(guī)定出卷老師出的每一道題學(xué)生都要看得懂呢？”
葉當(dāng)嘟起嘴，有些賭氣地說：“雖然沒規(guī)定，但是他這樣出卷為難我，我就不服氣?！?p> “這要是在中考高考的話，你這門課的成績估計早就作廢了?！蔽覈?yán)肅地說。
“中考高考出卷老師的水平應(yīng)該會比他高吧？再說……我也未必會這么做?！比~當(dāng)狡辯道。
“知道什么叫眾口難調(diào)嗎？再好的廚師也很難讓人人都愛吃他的菜，再有名的歌星也有不喜歡聽他唱歌的人，出卷老師出的題，可能適合你，也可能不適合你，這不是很正常嗎？再說考試本來就是對你知識能力的考核，你不會，你不懂，不是應(yīng)該反思自己嗎？”
葉當(dāng)沉吟了一會兒，還是堅持說：“反正我覺得這個出卷老師水平有限，不知所云?！?p> “你的媽媽出過卷子嗎？”據(jù)我所知，葉當(dāng)?shù)膵寢屧?jīng)出過高中的地理期中測試卷，所以我想換個策略跟他談。
“出過。”葉當(dāng)點點頭。
“要是她也被自己的學(xué)生這么寫，你作何感想？”
葉當(dāng)糾正我的話：“她的學(xué)生不是這么寫，是當(dāng)面說的?！?p> “哦？這么說，你媽媽也和這出卷人一樣，遭到過學(xué)生的吐槽？”這倒是出乎我的意料。
“嗯?！?p> 這是個好的突破口，我繼續(xù)引導(dǎo)：“那你作為他的兒子，如果當(dāng)時在場，會怎么做？”
“我想……我會罵回去?！比~當(dāng)思索了一下，就直言不諱，說出了自己的想法。
這確實是葉當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，我說：“葉當(dāng)啊葉當(dāng)，你是個聰明的小孩，可是對人對事卻不能一視同仁。老覺得自己不會犯錯，任何時候都不能吃虧，別人的錯誤卻錙銖必較，睚眥必報。這差別化對待，你覺得合適嗎？”
葉當(dāng)垂下眼角，沉默不語。
“人與人之間，需要的是將心比心，而不是對自己自由主義，對別人馬列主義。你也不小了，該懂事了，這種幼稚偏激的行為，不應(yīng)該再做?！?p> 葉當(dāng)小聲地說：“我也知道道理，就是有時候沒忍住。”
“你是脾氣的主人，必須約束它，駕馭它，而不是受其影響，被它左右。”我嚴(yán)肅地說。
葉當(dāng)點點頭，道理說通了的時候，他都明白，可是一轉(zhuǎn)眼，他又忘記了。這是因為小孩子不長記性，還是因為江山易改本性難移？