玩笑與欺負，怎么來界定？在我看來，如果僅僅是抱著好玩的心理，去逗弄他人，那應該是玩笑，彼此之間的關(guān)系是對等的。若是欺負，就是毫無緣由的，恃強凌弱的，而且在頻率上也相對高一些。
可是孩子確實不會區(qū)分玩笑和欺負的，或者他們的說辭總會因為所處環(huán)境的不同而更改，會根據(jù)大人的臉色而含糊其辭，左右而言他。
周五晚上已經(jīng)九點多了，我悠閑地在床上敷著面膜，想想接下來的雙休日，心情大好。突然微信里發(fā)來一張照片，田煜張著嘴，下嘴唇內(nèi)紅紅的，看起來像被牙齒撞了的傷口。
“怎么了？”我趕緊問發(fā)照片的人——田煜爸爸。
田煜爸爸告訴我，這是孩子今天在學校里受的傷，而且是被人故意撞的，小孩子連晚飯也吃不下，在家長再三的逼問下才如實回答的。
沒那么巧吧？我心里不由得倒吸了一口涼氣。昨天他因為惡作劇寫了檢討，通知了家長協(xié)助教育。今天他咋就成了受害者了呢？
昨天我正在批改作業(yè)，突然聽到“咚”一聲巨響，我嚇了一跳。以為是哪個小朋友的桌子翻到了，站起來茫然四顧，大聲問：“什么情況？怎么回事？”
“老師，是曾許諾摔倒了?！焙笞膸讉€女生七手八腳地將摔個大馬趴的曾許諾扶了起來。
“怎么好好走的會摔倒？”我滿腹疑猜。
“謝老師，是田煜在絆她?！?p> “田煜？”我皺起眉頭，看了看田煜，他果然一聲不吭，怔怔地坐在位子上，不知所措。
“你怎么做這么危險的事？”我不僅氣不打一出來，“要是曾許諾受了傷，我看你怎么辦吧？”我趕緊跑到曾許諾身邊，她坐在座位上默默地抹著淚，眼圈紅紅的。
“怎么樣，傷哪里了？”
“就是手掌疼，膝蓋上疼。”曾許諾輕輕地回答。
我卷起曾許諾的褲腿，仔細檢查，兩個膝蓋紅通通的，有一處已經(jīng)出現(xiàn)了淤青。我讓曾許諾活動一下腿，到?jīng)]看出異樣來，心里稍稍放心一些，至少骨頭應該沒大礙。
“田煜啊田煜，你真是夠糊涂的，我說過多少遍，不能將腳伸出座位外面，會絆倒人的，怎么就不聽呢？”
“謝老師，田煜用腳絆曾許諾是經(jīng)常的事兒。”
“什么？”我都懷疑自己聽錯了，目光看向曾許諾，“是真的嗎？”
曾許諾含著淚點點頭，曾許諾是個多么實誠的孩子啊，她都點頭了，不由得我不信。
“田煜啊田煜，我看你真是昏了頭了，什么該做，什么不該做，越大越分不清了，你這幾年，都白活了，白受教育了?！蔽液莺莸氐闪颂镬弦谎?，“你也不用分辯，先給我將事情的前因后果寫下來，我要給你爸爸媽媽看看?！?p> 田煜此時也紅了眼眶，目光迷離地看著我，有些哀傷。
“不用看著我，這情況說明一定得寫，趕快?！蔽覈绤柕卣f。
田煜垂下頭，從抽屜里取出了草稿紙，寫了起來。
我將田煜的情況說明拍了照給他父母看。他爸爸的反應是哭笑不得，他媽媽卻說自己的孩子就是想跟曾許諾玩，不知道分寸，他是個心地善良的孩子，不會欺負人，以前被葉當打了后腦勺，身體和心靈遭受了雙重打擊，也沒有說什么，只是默默地忍受了。
我這人健忘，田煜媽媽提到的那件陳谷子爛芝麻的事情我早忘記了，不過可以肯定的是事情不是很嚴重，否則我怎么會毫無印象？可見讓田煜身心受損這一說法并站不住腳。另外我也沒說田煜就是心地不善良的孩子?。烤褪钦f田煜這樣的玩笑開不得，是極其危險的事。讓家長協(xié)助教育，我也沒錯??？可是田煜的爸爸媽媽反應貌似有些過度。
這件事才過去一天，今天就鬧了這么一出，田煜成了受害者，被同學欺負，他們的潛臺詞無非就是說我做事沒有一碗水端平，他們的兒子跟人開玩笑就要挨批評，現(xiàn)在被人弄傷我卻不聞不問。
可我確實不知情，要是知情的話，也定然秉公處理。家長大半夜發(fā)來照片，打來電話，就是想說明自己的兒子宅心仁厚，從幼兒園開始就在人際交往中處于劣勢。被小朋友打，爸爸教他打回去，他不肯，說小朋友會疼的。這次，他不告訴老師，是因為顧念到孫桓的爸爸和自己的爸爸是多年的朋友，擔心給爸爸添麻煩。
聽著田煜爸爸的描述，我感覺我都要不認識這孩子了。相處五年來，他的脾氣有些古怪我見識過，他的意志不夠堅韌我見識過，他的嬌生慣養(yǎng)我見識過，他的才華橫溢我見識過，他的“多情”我也見識過，唯獨對他的“心地善良，為他人著想”知之甚少。也許是了解不夠深入，我覺得他并不是特別懂事的孩子，儼然是個寵壞了的小皇帝。
他爸爸還說孫桓不止一次地打他頭，踩他腳，一次兩次也就算了，但是經(jīng)常做的話，太過分，都涉嫌校園暴力了。我隱隱有些生氣，自問對孩子盡心盡力，事無巨細親力親為，管理精細，一絲不茍，校園暴力是我最痛恨的事情，我曾經(jīng)告誡過自己，絕對不能讓校園暴力出現(xiàn)在自己班上?？涩F(xiàn)在田煜爸爸的質(zhì)疑讓我心里灼燒得難受，一種失望的寒冷席卷全身。
我跟孫桓媽媽通了電話，了解了情況，知道孫桓是想嚇田煜一下，按了一下他的后腦勺，卻不料田煜的嘴磕在了陽臺上，牙齒撞到下嘴唇皮，出血了。期間孫桓多次問候他的傷情，并詢問要不要告訴老師，都被田煜否定了。至于踩腳的事情，孫桓說是出操時候排在田煜身后，一個不注意，就撞在田煜身上，都是無意的。
我也不聽一面之詞，具體情況我在周一又進行了進一步調(diào)查，確實如此，孫桓的開玩笑不當導致田煜受傷，田煜在父母面前的表述不清，導致了我被質(zhì)疑。這開玩笑過頭就是惡作劇，開玩笑不分對象就是自討苦吃。我算是更清楚地認識到孩子們對于鑒別“開玩笑”和“被欺負”的能力實在低下。若是家長不能保持清醒，跟著孩子一同起哄，那么我們老師真會處處受制，步履維艱。