第29章智腦的輔助練習(xí)
“想要學(xué)習(xí)好刀術(shù)，那么最重要的一點(diǎn)便是要擁有一把適合自己的刀。
我們?nèi)陶咭话闼玫牡恫粫?huì)太長(zhǎng)，相比于武士來(lái)講，我們的刀只有他們的一半甚至更短?！?p> 止水說(shuō)著便掏出了一個(gè)儲(chǔ)物卷軸，隨后結(jié)印打開(kāi)了儲(chǔ)物卷軸。
卷軸“砰”的一聲一股白煙散去，兩把長(zhǎng)短不一的直刀，便出現(xiàn)在了子蘇和鼬的面前。
止水拿起刀具，將比較長(zhǎng)的那一把遞給了子蘇，而短的那一把遞給了鼬。
“因?yàn)槟銈兊纳砀卟灰粯樱运褂玫牡毒唛L(zhǎng)短也不一樣。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這并不影響你們跟我學(xué)習(xí)刀術(shù)?！?p> 子蘇抽出了止水交給自己的短刀，打量了起來(lái)。
這把刀比較短，至少在子蘇的認(rèn)識(shí)中，這種刀是屬于短刀的一種。
派出刀柄的長(zhǎng)度，刀身的長(zhǎng)度大概有子蘇的小臂長(zhǎng)短。
刀脊筆直刀身光滑明亮，子蘇伸手摸了摸刀刃，刀刃輕松的破開(kāi)了子蘇手指上的表皮。
而一旁的鼬也于子蘇一樣，同樣在打量自己的武器。
“怎么樣??？滿意吧！這刀的材料，可是富岳族長(zhǎng)在匠之國(guó)特意找的。
然后再讓匠之國(guó)一直給我們供應(yīng)武器的大師親自鍛造的。
雖然比不上神器，或者塑茂大人的白牙之刃，但是它依舊是一把上好的武器?！?p> 子蘇聽(tīng)到止水的介紹，連連點(diǎn)頭贊同。
“這刀的確很厲害，在我的人生中還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣鋒利的刀。
只不過(guò)這刀看起來(lái)造價(jià)也一定不低吧。給我用是不是有些太浪費(fèi)了？我可出不起這把刀的錢?！?p> 止水聽(tīng)到子蘇的話，不禁捧腹大笑。
“這把刀就當(dāng)是我送給你的，不需要你還。
不要忘了，我們可是族人??！作為族人互相幫助可是很正常的?！?p> 子蘇聽(tīng)到止水的話，心中十分的高感激。
而止水看著已經(jīng)適應(yīng)了武器的兩個(gè)人，于是便開(kāi)始教授二人刀術(shù)。
“刀術(shù)和體術(shù)，忍術(shù)一樣。都是需要經(jīng)過(guò)大量時(shí)間鍛煉形成身體反應(yīng)。
只有這樣，你才能在戰(zhàn)斗中比別人出招更快。
而且刀術(shù)在后期的時(shí)候，也不會(huì)因?yàn)槟愕膶?shí)力上升而幫不到你。
因?yàn)榈饶銈兂街腥讨螅銜?huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)查克拉的性質(zhì)變化。
如果你們是風(fēng)，雷，火的屬性，那么便意味著，你們可以將自己的查克拉性質(zhì)變化加入到刀術(shù)之中。
這樣使用出來(lái)的刀術(shù)，威力絕對(duì)不會(huì)比忍術(shù)小。
而且同樣威力的情況下，刀術(shù)會(huì)更加節(jié)省查克拉。
而在村子中，刀術(shù)最為著名的便是木葉白牙，旗木朔茂。
蘇茂大人在二戰(zhàn)中闖出了白牙名號(hào)，甚至別的村子都下達(dá)了，只要在任務(wù)中遇到了旗木塑茂，那么便可以放棄任務(wù)而不受到懲罰的規(guī)定。”
子蘇聽(tīng)著止水對(duì)旗木朔茂的贊揚(yáng)，然后詢問(wèn)道。
“那么請(qǐng)問(wèn)一下旗木卡卡西和旗木塑茂是什么關(guān)系？”
止水聽(tīng)到子蘇的問(wèn)題，有些詫異。他沒(méi)有想到，子蘇竟然連這種顯而易見(jiàn)的事情都不知道。
“卡卡西是塑茂大人的兒子?！?p> 子蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中不知在盤算什么。
“好啦，該介紹的都已經(jīng)介紹完了，現(xiàn)在我們?cè)撻_(kāi)始練習(xí)了。
練習(xí)刀術(shù)的第一步，讓你們的身體習(xí)慣出刀動(dòng)作。
今天的任務(wù)拔刀揮砍三千次，橫劈三千次。
這就是今天的練習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)在開(kāi)始吧?！?p> 隨著止水一聲令下，子蘇和鼬便開(kāi)始了艱苦而又乏味的訓(xùn)練。
剛開(kāi)始二人揮刀的速度并不慢，但是隨著次數(shù)增多，二人的手臂以及胳膊也漸漸的酸痛了起來(lái)。
“八百七十二，八百七十三，八百七十四。”
“哼哼哼！”
子蘇的汗水順著下巴低了下去，肺部快速的收縮試圖獲取足夠的氧氣。
“真是落后的訓(xùn)練方法，像你這么做，百分之八十的效果全部都浪費(fèi)掉了?！?p> 正在子蘇咬牙練習(xí)的時(shí)候，智腦的聲音出現(xiàn)在了子蘇的腦海中。
子蘇突然聽(tīng)到智腦的聲音愣了一下，不過(guò)他很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后繼續(xù)練習(xí)。
“你是智腦？怎么會(huì)在我腦海中說(shuō)話？”
子蘇試圖在腦海中與智腦交談。
“暗能量無(wú)處不在，而只要有暗能量存在的地方，便有暗空間的存在。
而且誰(shuí)告訴你，我不能在你腦海中說(shuō)話？”
子蘇聽(tīng)到智腦的話不在多想，子蘇并不是特別的天才。
但是他有一點(diǎn)是常人比不了的，那就是心不大。
既然他不明白智腦是如何存在的，那么他索性就不想了。
畢竟他也明白自己就是一個(gè)窮光蛋，身上根本就沒(méi)有智腦所想要的東西。
“聽(tīng)你的口氣來(lái)看，你的意思是你能夠幫我嗎？”
子蘇小心翼翼的詢問(wèn)道。
“當(dāng)然可以我是你的智能管家。我與加斯人工智能不一樣，并沒(méi)有屬于自己的感情。
我的任務(wù)就是幫助你變強(qiáng)，只要你不違反我的規(guī)定，那么我會(huì)全心全意的幫助你。
現(xiàn)在你進(jìn)行的練習(xí)，就是為了讓你的身體產(chǎn)生一種拔刀的意識(shí)。
當(dāng)你練習(xí)成功之后，面對(duì)敵人的第一反應(yīng)，你的身體就根本不需要大腦發(fā)出指令，便會(huì)自動(dòng)的發(fā)起攻擊。
這樣可以讓你在戰(zhàn)斗中占盡優(yōu)勢(shì)?！?p> 子蘇：“以你的語(yǔ)氣來(lái)看，我這樣的訓(xùn)練方法事倍功半。
那不知道你有什么好的辦法，可以讓我提升練習(xí)的效果嗎？”
智腦：“我可以用微弱的電流，給你需要練習(xí)的肌肉產(chǎn)生一種刺激。
讓它用更快的速度，來(lái)記住你拔刀攻擊的動(dòng)作。
然后你就保持這樣的練習(xí)，配合上電流的刺激，你可以做到事半功倍。”
子蘇：“那你還在等什么？現(xiàn)在就開(kāi)始?！?p> 智腦沒(méi)有回話，而子蘇則在接下來(lái)的練習(xí)中，感到每次自己揮刀的時(shí)候，所需要發(fā)力的肌肉都會(huì)有一種麻麻的刺激感。
子蘇明白，這是智腦已經(jīng)幫自己開(kāi)啟了電流刺激的原因。
于是想到這里，子蘇揮刀的速度便更加快了。
而一旁的止水看到子蘇突然加快速度，便以為是子蘇的體力恢復(fù)了一些，所以提醒道。
“子蘇揮刀的速度不需要太快，不然的話你的體力會(huì)跟不上的。
今天練習(xí)的不是出刀速度，而是你出刀的反應(yīng)?！?p> 子蘇聽(tīng)到止水的指點(diǎn)，便放緩了揮刀的速度。