一個學生，在學校里出了事，學校不但逃避責任，還在輸了官司之后堅持上訴，拒絕賠償。
暫不提法律如何規(guī)定，從道義上就很讓人寒心。
與其鬧得聲名狼藉，倒不如拿出一些錢安撫死者家屬，也能讓外界覺得學校有責任有擔當。
秦校長應該明白這個道理，為什么他偏偏反其道而行？
“難道……”
鹿微微心里冒出一個大膽的猜測。
“難道他知道些什么？”
“不錯。”林琛心情極好的揉了揉她的頭，大言不慚，“經(jīng)過我的點撥，變聰明多了?！?p> 鹿微微：“……”
默默撥開他的手。
“秦校長既然知道些什么，他為什么不說出來？”鹿微微問林琛，“他一定知道朱娜自殺的原因和學校無關，所以才會理直氣壯的堅持把官司打下去，對嗎？”
林琛笑了笑，“如果那么容易就能知道答案，就不能算是關鍵疑點了。想要搞清楚原因，你要找出剩下兩個疑點才行。”
剩下兩個疑點……
鹿微微看著手里沉甸甸的文件，神情凝重。
還有哪些可疑的地方？
“需要提示嗎？”林琛在一旁輕飄飄的問。
鹿微微沒好氣的瞪他一眼！
這人真討厭！無時無刻不在戲弄她！
“這些文件，我拿回房間再看看！”鹿微微將案卷資料裝回文件袋，厚厚實實的，抱在懷里回房了。
……
這次和上次不同。
程吉的案子，前因后果非常簡單，有白紙黑字的合同，按照違約的思路來打官司，基本上不會出大錯。
但是朱娜的案子，自殺身亡是既定事實，如果想讓學校從中脫身，就必須證明，朱娜的死與學校無關。
……怎么可能沒關系呢？
鹿微微翻著資料，越看越頭疼。
死亡地點在學校，死亡時間在全國大考結(jié)束后，再加上心理醫(yī)生的佐證，事實清晰的浮現(xiàn)眼前——
“一個患有抑郁癥的女學生，在考試結(jié)束后，因為無法承受壓力而選擇跳樓自殺?！?p> 鹿微微扶額，煩躁的揉按太陽穴。
許子覺……
如果，排除掉許子覺的證言呢？
“一個女學生，在考試結(jié)束后跳樓自身。”
去掉了抑郁癥，單看這個因果關系，似乎……多了一些可能性。
也許她不應該逆向推導。
逆向推導，容易受到結(jié)果的干擾影響，使自己忽略掉其他可能性。
這就好比，當我們看見自己家養(yǎng)的狗叼著鄰居家的兔子時，下意識會認為狗咬死了兔子，卻沒想過，鄰居家的兔子其實是病死的，埋在花園里，被頑皮的狗刨了出來叼回家。
人總是容易被“結(jié)果”的那一幕蒙蔽。
鹿微微將案卷資料翻到第一頁，決定從頭開始。
——朱娜，藍洋高中三年級二班，性別女，年齡……
鹿微微的呼吸微滯。
和她同歲。
更準確的說，這個朱娜只比她小一個月。
漫長的人生僅僅過去十幾年，竟就這樣了結(jié)了自己……
鹿微微嘆了口氣，將傷感壓下去，繼續(xù)往下看。
學校這部分，有老師和同學的證詞，說朱娜性格內(nèi)向，文靜沉默，成績在班上屬于中游，并不突出，也沒有特別要好的朋友。
符合許子覺所說的“孤僻抑郁”的形象。
家庭這部分，朱娜的父母俱在，婚姻穩(wěn)定，家里有幾個店面，經(jīng)濟狀況良好，并沒有發(fā)現(xiàn)哪里不對。
鄰居提供的證詞倒是有說過，朱娜和父母的關系看起來不太親密。
但說實在的，十七八歲的少男少女，和父母相處大多不那么親熱。
……所以，問題到底出在哪兒？