王工（王姓工程師的簡稱）兩個(gè)小時(shí)把DET全部講完，簡寧有些無語，雖然她的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但不代表就可以逆天。不過還是有兩個(gè)人是逆天的存在，就是坐在她旁邊的蘇勝和坐在第一排的晏婉。
簡寧為什么知道晏婉？是因?yàn)檫@是一個(gè)在她小時(shí)候就看到的一本狀元介紹書里認(rèn)識的人，她上高中那會(huì)兒，媒體很流行采訪理科和文科狀元。媒體又把這種采訪內(nèi)容編輯成書出版，簡寧的父母，當(dāng)時(shí)也是一口氣給她買了很多此類勵(lì)志的書籍。簡寧本就愛看書，尤其是雜書，這種狀元訪談錄她也翻了幾頁，可惜，當(dāng)時(shí)她和唐治戀愛談得火熱，再加上受唐治讀書無用論等歪理的影響，高三時(shí)又背著父母找了份臨工。如此離經(jīng)叛道的行為下，哪里還考得了狀元，不過能上重點(diǎn)大學(xué)已經(jīng)是她智商超群了。
也許正是由于逐漸意識到了曾經(jīng)自己的行為是多么的愚蠢可笑，上了大學(xué)后，簡寧的性格就有很大的改變，雖然還是和唐治難舍難分，但是學(xué)習(xí)卻成了最重要的事情，人也變得沉靜很多，不再若初、高中那般跳脫和不羈。
高考之后晏婉成了當(dāng)?shù)氐睦砜茽钤?，考上國?nèi)排名第一的大學(xué)后，之后的發(fā)展就不太清楚了。剛開始看她與自己坐在了一個(gè)教室里，簡寧有些邪惡又有些阿Q的想，也許她也和自己一樣也曾迷茫？現(xiàn)在再看她，美麗自信的回答王工提出的問題，句句在理，條理清楚，王工講過一遍的東西，竟然很容易就觸類旁通，舉一反三。當(dāng)年的狀元果然不同凡響，只是這么優(yōu)秀的人，怎么也跑到這里來培訓(xùn)，而不是直接通過校招進(jìn)了AK？
晏婉為什么沒能直接進(jìn)AK研發(fā)中心？不是她不能，是AK到學(xué)校去招聘的時(shí)候，她在國外進(jìn)修，國內(nèi)很多博士學(xué)位都是這樣，有半年的時(shí)間要到國外進(jìn)修和作為交換生去學(xué)習(xí)，晏婉當(dāng)時(shí)正在國外，她也給AK投遞了履歷，只是AK一直杳無音訊，后來才得知，AK研發(fā)中心校招當(dāng)時(shí)招聘的崗位的要求必須即刻到研發(fā)中心實(shí)習(xí)，并且在研發(fā)中心博士后流動(dòng)站工作。而晏婉當(dāng)時(shí)的情況則是不可能立即回國的，否則博士文憑不要了。
就這樣，博士畢業(yè)后，她進(jìn)了AK旗下的一家子公司，子公司每年都有機(jī)會(huì)選拔人才進(jìn)入研究中心培訓(xùn)，她有自信，自己肯定可以。果不其然，晏婉博士畢業(yè)才半年就如愿以償?shù)倪M(jìn)入了研發(fā)中心培訓(xùn)。只是她為什么那么想進(jìn)AK也許她也和簡寧一樣，對科學(xué)有著最初的狂熱？亦或者是其他？