163.學(xué)校軍隊(duì)成

　　學(xué)校軍隊(duì)成。

　　白云飛看著眼前的軍隊(duì)，人不多，都是壯漢子，一千人，清風(fēng)鎮(zhèn)藥材風(fēng)里面活不下去的人。

　　“一二，一二?！?p>　　一千人整齊的步伐，在操場上踢著正步，見林長老過來，白云飛揮了揮手。

　　軍隊(duì)的人停下來，目光直視著白云飛。

　　“諸位，清風(fēng)鎮(zhèn)五大世家惡意炒作藥材，已經(jīng)人去樓空?！?p>　　軍隊(duì)不少人眼睛都紅了，這一個(gè)月，藥材價(jià)格跌到冰點(diǎn)，要不是學(xué)校的援助，自己早就餓死了。

　　馬雷站在隊(duì)伍的前列，看著身邊緊捏著拳頭的人，當(dāng)初他就是活下去都不可能了，學(xué)校都是厚道人啊，不忍心大家血虧，收了好多人進(jìn)軍隊(duì)，有軍餉拿，可以養(yǎng)家，不怕活不下去。藥材也沒收，說是大家已經(jīng)虧了不少錢了，學(xué)校不賺這種帶血的銀子。

　　好人啊，五大家族的人都想著從咱們百姓手里面撈銀子，只有學(xué)校真心替咱們著想。自己當(dāng)時(shí)眼看婆娘的肚子一天比一天大，可不愿意從軍的，還是馬老仗趕著自己過來從軍的，說是有沒有戰(zhàn)要打是一回事，要是被打過來了，自己又能跑到哪里去，還不如從軍，守衛(wèi)學(xué)校。

　　說是家里的混沌鋪?zhàn)?，有他和自己婆娘兩個(gè)人就夠了，自己混一份公糧，到時(shí)候孩子到時(shí)候進(jìn)入學(xué)校也順理成章，別看學(xué)校第二屆弟子少，后面眼巴巴的望著進(jìn)入學(xué)校的人絕對(duì)不會(huì)少。

　　到現(xiàn)在馬老仗都還罵罵咧咧的說，藥材賣虧了?，F(xiàn)在只要是藥材賣出去都是虧的，絕對(duì)會(huì)真的留給自己孩子，到時(shí)候自己孩子出生，沒什么藥材，那不是輸在起跑線上了嗎。

　　馬雷一想就急了，趕緊加入了軍隊(duì)，多掙一份，補(bǔ)貼補(bǔ)貼自己孩子，看了看身邊的王鐵匠，家里的鋪?zhàn)右呀?jīng)改了，做成房子租出去了，王鐵匠覺得自己年級(jí)也不小了，孩子都加入學(xué)校，自己也該為自己考慮考慮了。

　　每個(gè)人都有修煉的夢(mèng)想，都想長生，可惜當(dāng)初只能打鐵，現(xiàn)在加入了軍隊(duì)，起碼有學(xué)校發(fā)的功法，說不定修煉一下，多個(gè)幾十年好活，剛剛賣藥材發(fā)了一筆，也不缺銀子了，自己可不像那些沒飯吃的人，那些人是迫不得已，咱這是投資。

　　嗯？想著王鐵匠就疑惑了，林長老拿了好些牌牌過來干嘛。

　　白云飛接過了木牌，往地上一扔，“這些是五大家族祖先的木牌。”

　　馬雷眼神一凝，五大家族的人真是混賬，先祖都舍棄，殊不知家有一老，如有一寶，自己的父親可真是一寶，每一次家里面的決策都有馬老仗的影子，但愿父親能活的久一點(diǎn)，自己的榆木腦袋可不能指望。

　　完全沒有注意到旁邊的漢子，猩紅的雙眼，那小二一家當(dāng)家做主的人就是因?yàn)樗幉臎]的，到現(xiàn)在五大家族的人還拿著咱們的欠條呢。

　　說著白云飛拿出了一堆欠條，“這是諸位歉五大家族的。”說著紙燒著了，白云飛隨手一楊，點(diǎn)燃了木牌。

　　“諸位加入了學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，諸位的事就是學(xué)校的事，現(xiàn)在大家都都可以放心了。”

　　馬雷旁邊的漢子頓時(shí)哭成了淚人，身體站的筆直的，看著熊熊的火光，拳頭捏的緊緊的。

　　所有人大吼一聲，“誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)校。”

　　遠(yuǎn)處的張羽哈哈一笑，想不到五大家族先祖的牌位還有如此妙用，至于欠條，一直都是廢紙而已。轉(zhuǎn)頭看了看陳忠，韓雨，“你們明白了嗎?！?p>　　陳忠點(diǎn)了點(diǎn)頭，“軍心已足，其軍可用?！?p>　　韓雨震驚的表情，感覺顛覆了自己的世界觀，聽到師傅說過，校長早知道這件事情，并沒有阻止，而是坐等事情的發(fā)展，最后收財(cái)富，收人心，現(xiàn)在孫明等人還被用來做陳嵐學(xué)姐等人的墊腳石。

　　張羽瞧了瞧韓雨，“韓雨，亂世風(fēng)雨，修仙度己，若無鐵石心腸，大道難行。”

　　陳忠點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽過祖先們的故事，有時(shí)候?qū)嶋H操作并沒有傳說中的那么美好，看了看這個(gè)好學(xué)的師妹，“韓雨師妹，韓雨同學(xué)，戰(zhàn)爭，其實(shí)是追求結(jié)果的，過程中防微杜漸哪怕救再多的人，也比不上戰(zhàn)爭的勝利，舉國歡慶的好?！?p>　　韓雨聽見兩聲呼喚，從沉思中醒來，“師尊，師兄，戰(zhàn)爭的本質(zhì)是追求和平，可是這樣的手段，是否有違和平?！?p>　　張羽還未作答。

　　洛塵迫不及待的說了一句，“想那么多干嘛，校長不都是為了學(xué)校好，咱們又不是圣人，哪里有那么多大道理?！?p>　　張羽楞了一下，笑道，“想不到洛公子還是一個(gè)秒人?！崩^續(xù)道。

　　“每個(gè)人都有每個(gè)人的追求，不可否認(rèn)的陷入了被利用，或者利用他們的局面，韓雨，我的徒兒，人常說先有國，后有家，也常說幫親不幫理。孰是孰非，其實(shí)說不上對(duì)錯(cuò)的，重要的是找尋一套自己的行為準(zhǔn)則，洛公子，若是學(xué)校有人搶了別人東西，別人打上門怎么辦。”說著對(duì)洛塵眨了眨眼。

　　“還用說嗎，先打別人一頓，等那人走了再打?qū)W生一頓?！甭鍓m拍了拍胸脯，大聲的訴說著。

　　“你呢，陳忠?！?p>　　陳忠沉思了一下，“軍隊(duì)里面簡單，看是誰拳頭硬，誰有禮?！?p>　　“韓雨，你看，事情的對(duì)錯(cuò)和發(fā)展方向，并不是簡單的對(duì)與錯(cuò)的問題，不一定有理的方向給事情的發(fā)展就是有利的?！?p>　　“咱們謀士，不問對(duì)錯(cuò)，只問事情帶來的結(jié)果，若是身負(fù)罵名，就讓咱們背負(fù)一切，毒士也好，屠夫也罷，承人所不能承受，取別人所不能取。”

　　韓雨明白，別人所不能取，自然是天下了，昔日陳濤立國，爾慮我詐，收軍心，定國邦，太善良的人是做不成的。

　　眼見韓雨似乎明白了，張羽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“天下和平，是為了百姓安居樂業(yè)，生活優(yōu)渥，我想他們肯定不介意現(xiàn)在作為棋子。只要事情順利了，大勢不可為?！?p>　　韓雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，“創(chuàng)造大勢嗎?！?p>　　張羽震驚的看著韓雨，“成小善，積小善成大善，積大善成大勢，即創(chuàng)造大勢，想不到你更親和校長的理論，以后可和校長多討論討論。”說著對(duì)陳忠微微一笑，“或許我們更喜歡順應(yīng)大勢?！?p>　　洛塵癟了癟嘴，心中對(duì)順應(yīng)大勢有些不屑，不過什么也沒說，管他的呢。