現(xiàn)在這社會(huì)福利就是好，比如說教育，不僅小學(xué)中學(xué)大學(xué)列入了義務(wù)教育，還食宿全免，特別是各地教育機(jī)構(gòu)開辦了大量的特長班，如音樂，美術(shù)，武術(shù)，體育等有關(guān)德智美的特長，還有其他如機(jī)修，智能網(wǎng)絡(luò)……等特長供學(xué)生學(xué)習(xí)。
馬留自從那天想通一切后，就進(jìn)去了狀態(tài)，狠是下苦功的學(xué)習(xí)，畢竟他已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了（小學(xué)中學(xué)大學(xué)都是三年制），再有一學(xué)期就要步入中學(xué)了，中學(xué)雖然列入義務(wù)教育，但也有好壞之分，想要上個(gè)好中學(xué)，還得靠自己。
雖然隔了300年，但小學(xué)的教學(xué)大綱變化不是太大，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期另人大跌眼鏡式的努力，馬留險(xiǎn)之又險(xiǎn)的考入了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)（中學(xué)已經(jīng)不在福利院的福利范圍之內(nèi)）。
勵(lì)志中學(xué)，馬留考上的重點(diǎn)中學(xué)，坐落在當(dāng)?shù)匾蛔r(nóng)場旁邊，占地廣，設(shè)施全，環(huán)境優(yōu)雅，與現(xiàn)在滿是復(fù)合鋼（一種新型優(yōu)質(zhì)鋼材），GR硅（一種新型混泥土）的城市極為不符，也體現(xiàn)了這所學(xué)校的優(yōu)異。
開學(xué)沒多久，馬留在學(xué)習(xí)之余就報(bào)了各種特長班……三年下來，馬留成為了一個(gè)180個(gè)頭，健壯帥氣，書卷氣息濃重的小伙，之后順利的考入了首都科技大學(xué)。
首都還是那個(gè)另全中國乃至全世界為之向往的BJ。雖然和他前世印象中的BJ發(fā)生了天翻地覆的變化，但是依然讓人感覺那么莊嚴(yán)，令人肅然起敬。
高至云端的龐大建筑坐落有置，深入地下萬米的堡壘也不在少數(shù)?？粗黠@比馬留前世記憶中的BJ大了好幾倍，原來由于經(jīng)濟(jì)政治人口等多方面的原因，政府將天津，河北，山西內(nèi)蒙等省的大多數(shù)城市列入了首都，而馬留所在的科技大學(xué)就坐落在首都東面靠海的地方。
這所學(xué)校和他讀過的中學(xué)有了很大的不同，充滿了現(xiàn)代高科技的感覺，就拿住宿的地方來說，每人一個(gè)功能齊全的套間，套間里配有統(tǒng)一的管家機(jī)器人Q80，最先進(jìn)的X55教學(xué)倉，及其他生活設(shè)備。
第一天上課，馬留在小凳子的指導(dǎo)下走進(jìn)了教學(xué)倉，小凳子是馬留給他的Q80機(jī)器人起的名字，還叫小凳子稱呼他為五阿哥，估計(jì)是前世小時(shí)候追過《還珠格格》這部電視劇形成的后遺癥。
在教學(xué)倉里，馬留穿上教學(xué)用的光感纖維服，戴上神經(jīng)傳輸頭盔，點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕，模擬教學(xué)課堂就出現(xiàn)在了他的眼前，或者說是通過頭盔上的微粒子神經(jīng)元將模擬場景傳輸給大腦。
馬留來到了一個(gè)風(fēng)和日麗的海邊，只見前方有一群和他一般大的人，走過去一看，他們面對(duì)著的是一個(gè)一身職業(yè)裝，披肩發(fā)，身材修長，目測(cè)身高2米35，瓜子臉，微笑時(shí)有酒窩的美女。
“大家好，我是你們的班主任老師，我叫安.梅拉，大家可以叫我安老師，我們的大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和小學(xué)中學(xué)有很大的區(qū)別，首先呢……”
原來說話的就是他大學(xué)三年的班主任老師了，身邊的30個(gè)和他一般的男女指定是同學(xué)了，陽陽思索著想到，不過這模擬場景還真逼真，微風(fēng)拂面，日光溫暖，一腳踢起的沙子閃閃發(fā)亮，馬留掐了一把自己的大腿還隱隱作痛。
“我們的教學(xué)屬于自由開放式教學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)全由同學(xué)們自己決定，只要在畢業(yè)時(shí)拿出一件自己的科研成果就可以結(jié)業(yè)，拿到畢業(yè)證書，我能做的只是在大家學(xué)習(xí)中遇到困惑的時(shí)候給予解惑或者聯(lián)系有能力解惑的老師和其他幫助”老師繼續(xù)解說著。
“老師，真的想學(xué)什么就學(xué)什么嗎？那我想學(xué)機(jī)甲駕駛，戰(zhàn)艦指揮能行嗎？”有個(gè)同學(xué)問道。
“可以”老師回答
“老師，我想學(xué)洗衣做飯也行嗎？”又一個(gè)學(xué)生明顯刁難的問道。
“可以”老師又答到。
“老師，我想學(xué)……”
……
……
……
就這樣，馬留開始了他的大學(xué)生活……