我既不期望獲得什么結(jié)果，也不需要什么短暫的光榮，我自有其他期許，希望有朝一日能夠遠(yuǎn)行，奔赴更加縹緲的遠(yuǎn)方，看到那屬于時(shí)光的氤氳。
......
“這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？”
“還是，虛妄的現(xiàn)實(shí)。”
不大的房間里，床上的程雨桐此時(shí)還是有些莫名的惆然若失的感覺(jué)，而四周，都是白花花的墻壁。
一時(shí)間，伴隨著頭部傳來(lái)的陣痛感，但程雨桐還是可以明顯感覺(jué)到房間里出奇的安靜，甚至連掛鐘的滴答聲也快要消失了一般。
說(shuō)一個(gè)趕潮兒的話(huà)題吧，是的，程雨桐貌似穿了過(guò)來(lái)，在第一次下意識(shí)的摸手機(jī)無(wú)果后，頭腦中便傳來(lái)了那令人“惆然若失”的陣痛的感覺(jué)，而那感覺(jué)，仿佛又是在接收某種訊息，但并沒(méi)有什么特別刺激劇烈的反應(yīng)。
無(wú)奈，也只得作罷，躺著還舒服些。
“好久，沒(méi)有這么安靜了啊！”
程雨桐索性直接閉上了眼睛，從窗外透進(jìn)的一縷陽(yáng)光，安靜的照射在一旁的衣柜上，時(shí)而吹來(lái)的一絲微風(fēng)，也像是夾雜著甘甜的味道，窗外的天空依舊是那么的湛藍(lán)悠長(zhǎng)，或許這就是人們所說(shuō)的“某個(gè)安靜的午后”的完美典范了。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，在這個(gè)寧?kù)o的午后，在一縷陽(yáng)光，一絲微風(fēng)下小憩，的確應(yīng)該是是一種愜意的感受。
其實(shí)，程雨桐想著，這應(yīng)該就是許多人追求的“美好”了吧，天空湛藍(lán)的漫漫無(wú)垠，午后的一縷陽(yáng)光正好透過(guò)窗子散在發(fā)絲上，散在臉龐上。
即便是箱這樣，但能夠忘掉許多煩惱，哪怕是片刻，但也便是享受片刻的美好了。
伴隨著微風(fēng)，程雨桐似乎感受到了一種前所未有的明晰感，從上到下的，仿佛是整個(gè)靈魂都被洗滌過(guò)一般。如果要用一個(gè)詞來(lái)描述現(xiàn)在的感受的話(huà)，空靈二字，最合適不過(guò)。
就像程雨桐那樣想的，這是一種美，而且不僅僅是意識(shí)形態(tài)上的，更是一種切實(shí)的身心感受。
這種美，不是美利堅(jiān)的熱情奔放，不是法蘭西的浪漫似火，也與日本國(guó)的那種空寂之美有所差別，用程雨桐的話(huà)來(lái)說(shuō)，這也真的是一種“澄澈之美”了吧。
忽然間，耳邊又傳來(lái)一陣清脆而又柔美的旋律，程雨桐先是一愣，然后忽然又想起了什么似的，忍不住輕笑了一聲.......
這聲音，這“熟悉”的旋律，倒是為這個(gè)安靜的午后平添了一份“音韻之美”。
程雨桐，一個(gè)普通的高中生，體重直逼170，雖然一直閉口拒不承認(rèn)，但連學(xué)校門(mén)口看大門(mén)的保安都叫他小胖子，典型的學(xué)渣一枚，風(fēng)格在逗比和文青之間來(lái)回切換。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息大爆炸的時(shí)代，穿越什么的早就已經(jīng)不是什么稀奇事兒了，既然已經(jīng)這樣了，無(wú)法改變那就順其自然吧，既然不能改變，接受便罷。
話(huà)說(shuō)程雨桐還想為自己這種介于兩種極端之間這么平靜的表現(xiàn)刷一波六呢。
縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。
如此，現(xiàn)在的情況唯一有一點(diǎn)和之前不同的是，他程雨桐居然多出個(gè)妹妹來(lái)，難道是一直以來(lái)的愿望成真了？
剛剛知道這一點(diǎn)的時(shí)候，程雨桐還有點(diǎn)自嘲的意味。
其實(shí)那愿望可是程雨桐看完某部骨科動(dòng)漫后瞎YY的，話(huà)說(shuō)剛知道這一點(diǎn)的時(shí)候，程雨桐還感覺(jué)不錯(cuò).......
程瑾慈，雖然事實(shí)就是，程雨桐的確是程瑾慈的哥哥，雖然只早了幾分鐘而已，但確實(shí)也改變不了這種關(guān)系。不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)，估計(jì)無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為程雨瑾是姐姐的了，氣場(chǎng)就是這么強(qiáng)大。
和程雨桐這個(gè)長(zhǎng)年位居成績(jī)單后半段的學(xué)渣不一樣的是，程瑾慈可是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸啊，當(dāng)初進(jìn)申雅中學(xué)的時(shí)候，程雨桐這個(gè)在初中還算是中不溜的小胖子最后打了個(gè)擦邊球，比申雅的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高出了一分，勉勉強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)去了吧。而程瑾慈則是來(lái)了另一個(gè)極端，平時(shí)一直都有所保留的程瑾慈在中考的時(shí)候直接考了個(gè)全市第一名，這可是驚呆了許多人。
程雨桐記得當(dāng)時(shí)有不少市里，甚至是省城的學(xué)校要來(lái)挖人呢，結(jié)果為了“照顧”程雨桐這個(gè)不爭(zhēng)氣的哥哥，程瑾慈居然出其不意地選了申雅這個(gè)青云市本地的私立學(xué)校，當(dāng)時(shí)申雅可是又免學(xué)費(fèi)又送購(gòu)物卡的，而程雨桐這個(gè)同樣是考進(jìn)去的學(xué)生卻基本上被無(wú)視了。
話(huà)說(shuō)優(yōu)秀的學(xué)生去哪里都一樣優(yōu)秀，不是吹牛，據(jù)程雨桐所知，他的這個(gè)妹妹早就把高中的東西全部自學(xué)完了，現(xiàn)在好像已經(jīng)開(kāi)始自學(xué)大學(xué)的知識(shí)了，別人做題靠按照步驟認(rèn)真做，而程雨慈卻是直接用更高水平的知識(shí)直接得出答案，然后再根據(jù)答案無(wú)聊的反推出用普通方法解答的過(guò)程，一張150分的標(biāo)準(zhǔn)卷子，程瑾慈20分鐘頂天了，那選擇題都是只看一眼便知道答案的類(lèi)型。
哎，還真是人比人，氣死人??！
話(huà)說(shuō)，程瑾慈這樣的成績(jī)居然完美契合于程雨桐對(duì)于“成功”二字的理解。
程瑾慈現(xiàn)在能取得這樣的成績(jī)，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美。
不被現(xiàn)在大多數(shù)同齡人困擾的事情所困擾，這難道不算是一種成功嗎？
不被沉重的課業(yè)等等眾多的煩心事所壓倒，而可以做自己喜歡的事情，就如同彈琴，或是攝影、烹飪等等，這種成功，正是程雨桐這些年一直所追求的境界了，可是，或許，大概，他程雨桐距離這個(gè)目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)。
吶，程瑾慈現(xiàn)在已經(jīng)按照慣例開(kāi)始練琴了，每天下午兩點(diǎn)開(kāi)始，一直要練上兩個(gè)小時(shí)，幾年了，沒(méi)有特殊情況也從未有過(guò)間斷，琴技估計(jì)已經(jīng)高到一個(gè)爐火純青的地步了吧，這倒是便宜了程雨桐，每天都能聽(tīng)著琴聲睡覺(jué)。
程瑾慈呢，從小別就是非常熱愛(ài)鋼琴，可以說(shuō)堪稱(chēng)癡迷的程度了。有一段時(shí)間，每天都要練上十幾個(gè)小時(shí)，可是在程雨桐的印象中，她妹妹可從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)，學(xué)校的什么作業(yè)或者是什么教輔書(shū)之類(lèi)的東西，那些東西只是捎帶著完成的，可是捎帶，捎帶.......
這讓程雨桐還懷疑呢，自己到底是不是程瑾慈的雙胞胎哥哥，要不是確定一定以及肯定了這個(gè)事實(shí)，程雨桐估計(jì)還會(huì)糾結(jié)好一陣子。
程雨桐現(xiàn)在只想要對(duì)著程瑾慈的耳邊說(shuō)一句：“同樣都是九年義務(wù)教育，你為何如此優(yōu)秀！”