在躲閃之間
在慌亂之間
是那輕風(fēng)吹柳的少年
還在為誰(shuí)高喊
------《之間》
其實(shí)，程雨桐來(lái)這里最主要的原因可不是為了泡妞，而是要來(lái)檢驗(yàn)一下自己的英文水平，順帶泡妞.......要不然，他哪里會(huì)和程瑾慈程雨桐這兩個(gè)妖孽在一塊兒看書(shū)。
相比于自己這個(gè)依靠“金手指”開(kāi)掛的穿越者來(lái)說(shuō)，那倆可是實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)出來(lái)的，程雨桐自然是佩服得很?？偟膩?lái)看，程雨桐自己的知識(shí)面還是太淺顯了，就拿英語(yǔ)考試的作文來(lái)說(shuō)吧，他程雨桐的作文絕對(duì)是沒(méi)有什么錯(cuò)誤的，可是要是再和借鑒過(guò)各大外國(guó)名著的兩人比較一下的話(huà)，劣勢(shì)肯定是一眼就能看出來(lái)的了。
“可惡，待會(huì)兒我要和那兩個(gè)BUG聊點(diǎn)兒啥呀？!”程雨桐只得打開(kāi)手機(jī)，看看程瑾慈的留言。剛才就發(fā)過(guò)來(lái)了，只不過(guò)程雨桐沒(méi)時(shí)間去看。
“.......說(shuō)起來(lái)你這是第一次和我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)吧?！?p> “還有，陸柯虞也在，你得給我好好表現(xiàn)?！?p> “不準(zhǔn)去旁邊的小網(wǎng)吧?！?p> “還等啥呀，喜歡她你就去盤(pán)她！”
之后還有一大堆鏈接。
鏈接一：“高中特級(jí)教師說(shuō)早戀”
鏈接二：“看看我是如何GET到戀人的！”
鏈接三：“還不會(huì)和女生說(shuō)話(huà)？下載刻刻app，教你談戀愛(ài)?！?p> 鏈接四：“......”
瞬間，程雨桐感到自己的智商仿佛是受了500點(diǎn)的暴擊侮辱......
不過(guò)，程雨桐還是像看到了救命稻草似的，趕緊點(diǎn)開(kāi)了鏈接。
......
“哎呦媽呀，這丫頭還真的是料事如神吶！”程雨桐趕緊看著好好記了兩遍“注意事項(xiàng)”。
可程雨桐還是總覺(jué)得程瑾慈那丫頭很瞧不起自己。
不過(guò)，在進(jìn)入到圖書(shū)館后，程雨桐忽然一下就變得很放松了。
也不知道是不是因?yàn)閳D書(shū)館空調(diào)溫度開(kāi)的太低的緣故.......
雖然說(shuō)程雨桐他對(duì)于那兩本洋鬼子的筆記根本不感興趣，不過(guò)無(wú)奈盛情難卻，那兩本書(shū)還是自己先說(shuō)的，為了避免尷尬，也只有這樣了......
接下來(lái)，程雨桐就悠哉悠哉地走在，去圖書(shū)館的路上。
對(duì)于來(lái)這里的過(guò)程的感覺(jué)，就好像是，在晴天的周末，去學(xué)校補(bǔ)課，去圖書(shū)館看書(shū)的路上遇見(jiàn)了喜歡的人。
怎么說(shuō)，說(shuō)不定程雨桐這會(huì)兒又想起了某些往事呢。
曾經(jīng)，似乎
我想起今天要補(bǔ)課就會(huì)很討厭，
但是好像她也在同一個(gè)班上吧！
于是騎著車(chē)沖出了家門(mén)，
今天該用一副什么樣的表情見(jiàn)她呢？
前面的該不會(huì)是：
“哇，真的是！”
“你好看起來(lái)心情不錯(cuò)啊！”
是見(jiàn)到你當(dāng)然不錯(cuò)。
“怎么不說(shuō)話(huà)，怎么了？”
糟了快說(shuō)點(diǎn)什么！
“啊，沒(méi)什么，今天的風(fēng)兒好喧囂啊！”
接下來(lái)說(shuō)的一點(diǎn)都不重要，
果然你笑著，
真的很好看。
到這兒，忽然又想起了以前心中存在的悸動(dòng)......
昨日與未來(lái)無(wú)關(guān)，而未來(lái)卻和昨日息息相關(guān)。
人說(shuō)
林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍(lán)時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你?？蓪?shí)際：林深時(shí)霧起，海藍(lán)時(shí)浪涌，夢(mèng)醒時(shí)夜續(xù)未見(jiàn)鹿，未見(jiàn)鯨，亦未見(jiàn)你。但：鹿踏霧而來(lái)，鯨隨浪而起，你沒(méi)回頭又怎知我沒(méi)來(lái)。霧散鹿隱，浪跌鯨遁，你回頭時(shí)我仍在。