7月12日下午5點，這一次考核的閱卷工作終于完成。
史密斯教授馬上組織大家對所有的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
果不其然，實驗操作部分，出了幾位來自真正的奶牛良種場的技術(shù)員，得了CCT（實踐操作)部分800分鐘的400分，其他的都在200分一下。
這個分數(shù)足以見得目前的大學(xué)里，生物學(xué)實驗的欠缺。
終于理論知識兩極分化很嚴(yán)重，800分的理論題目，居然有126人在425分的...
7月12日下午5點，這一次考核的閱卷工作終于完成。
史密斯教授馬上組織大家對所有的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。
果不其然，實驗操作部分，出了幾位來自真正的奶牛良種場的技術(shù)員，得了CCT（實踐操作)部分800分鐘的400分，其他的都在200分一下。
這個分數(shù)足以見得目前的大學(xué)里，生物學(xué)實驗的欠缺。
終于理論知識兩極分化很嚴(yán)重，800分的理論題目，居然有126人在425分的...