正熟睡著的張笛，仿佛覺(jué)得耳邊傳來(lái)悅耳的音樂(lè)，這是一首鋼琴樂(lè)曲，是張笛最喜歡的聲音。那種緩慢的節(jié)奏，特別像搖籃曲，讓人不想醒過(guò)來(lái)。
“張笛，起床了，畢業(yè)典禮就要開(kāi)始了啊”，沉浸在睡夢(mèng)和樂(lè)曲中的張笛，這才被室友楊多朵的大嗓門給驚醒，美好的夢(mèng)境瞬間被打破。
張笛躺在床上，整個(gè)人都很呆滯且恍惚，始終不敢睜眼，原來(lái)剛剛的一切都是夢(mèng)啊。
而下一秒，張笛立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，不對(duì)不對(duì)，這也不是夢(mèng)，那不是自己入學(xué)那天的場(chǎng)景嗎？也就是和陳清相戀的開(kāi)始啊！
拿起手機(jī)看了看時(shí)間，張笛既有些慌亂，又很迷迷糊糊地快速走下床位，拖著沉重和疲倦的身子，一步一步地行走在宿舍長(zhǎng)廊里，那背影看起來(lái)都是失落和恍惚的。
待張笛穿好學(xué)士服的那一瞬間，看著鏡子里的自己，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，情緒是那樣的低落，不知所以然。
其實(shí)張笛不是沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)的場(chǎng)景，她覺(jué)得人生就是一個(gè)階段接一個(gè)階段的，只不過(guò)早上的“夢(mèng)境”，讓她的這種離別的心情愈發(fā)強(qiáng)烈。
606室的四個(gè)女孩，行走在H大學(xué)學(xué)校的道路上，自成一道亮麗的風(fēng)景線。
楊多朵有點(diǎn)胖胖的、很是可愛(ài)，背著粉嫩的雙肩包，扎著兩條小辮兒。
孟雪則氣場(chǎng)強(qiáng)大、很御姐，踩著高跟鞋，挎著精致小巧的包包，說(shuō)起話來(lái)自信滿滿、聲音特別堅(jiān)定。
而郭靜琪是甜美、溫柔的類型，說(shuō)話軟綿綿的，常常是彎彎的笑眼。
張笛則是清純及美艷相輔相成那一掛的，給人第一眼就很靚麗、過(guò)目不忘。
“突然發(fā)現(xiàn)咱們四個(gè)風(fēng)格根本就是不一樣啊，有點(diǎn)……五味雜陳”，楊多朵突然說(shuō)道，她的語(yǔ)氣就好像發(fā)現(xiàn)驚天大秘密一樣，那說(shuō)話的聲音是既浮夸，又還是浮夸。
孟雪噗嗤一笑，脫口而出便是“相得益彰”這四個(gè)字。
“孟雪，你真是太厲害了，佩服佩服”，郭靜琪難得一見(jiàn)的，聲音比較響亮，還豎起大拇指。
本來(lái)聽(tīng)完這話的時(shí)候，楊多朵還是很得意洋洋的，但是走了快五十米遠(yuǎn)的時(shí)候才想起，自己被孟雪給誆騙了，“好了，你們又取笑我”。
楊多朵總愛(ài)正經(jīng)說(shuō)出一些奇奇怪怪的詞匯，還特別不符合語(yǔ)境，比如什么嘴唇白白的，皮膚大大的，再比如喜歡稱呼胡蘿卜為小胡胡，雖然大家總覺(jué)得她胡言亂語(yǔ)，但是每次都能被她逗樂(lè)。
其余三個(gè)人都互相打趣著，你說(shuō)一句我說(shuō)一句的，氣氛很歡樂(lè)。
只有一旁的張笛，有些反常，默不作聲地，也沒(méi)有去理會(huì)室友們的對(duì)話，只是靜靜聽(tīng)著。
“笛笛，你怎么啦？”，孟雪察覺(jué)到張笛似乎有心事，狀態(tài)不對(duì)，便問(wèn)道。
“沒(méi)什么，可能昨晚沒(méi)睡好，這會(huì)兒有點(diǎn)困來(lái)著?！?p> 以孟雪對(duì)張笛的了解，她有煩心事，但是還處于可以自我調(diào)節(jié)的時(shí)候，張笛不愿意說(shuō)，她也就不會(huì)多問(wèn)，這是兩人默認(rèn)的原則。
只不過(guò)張笛說(shuō)出違心的話，還是有些心虛，聲音還有點(diǎn)顫抖和無(wú)力。
其實(shí)只是畢業(yè)的傷感，外加對(duì)陳清的思念，讓張笛憂心、失落，很焦躁不安，而又故作淡定。