第九十七章 學(xué)員滿意度

　　一個(gè)午餐下來(lái)，所有的學(xué)員贊不絕口。

　　“比我們家的菜香，放了什么調(diào)味品！”

　　“我聽(tīng)說(shuō)我們的廚師長(zhǎng)是特級(jí)廚師，能做500道菜都不重樣的！”

　　“那我們的待遇真是太好了！”

　　“使勁吃，出了學(xué)院再找這樣的大廚，可是遇不到?！?p>　　“聽(tīng)說(shuō)周末有供餐，我都不打算回家了！”

　　“敢問(wèn)一聲，你家在哪里呀？”

　　“就在津?！?p>　　“那不是不孝嗎？為了貪一口好吃的不回家看爹娘！”

　　“哈哈，只是說(shuō)說(shuō)而已！”

　　“餐廳有小賣(mài)部，我們可以上報(bào)學(xué)院，請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)大廚，另外做一些熟食，放在小賣(mài)部售賣(mài)，定量，等周末的時(shí)候，我們買(mǎi)點(diǎn)可以回家孝敬父母！”

　　“好倡議?！?p>　　“人家特級(jí)廚師給我們做大鍋菜就挺累的，還想讓人家多做一份，就怕不易。”

　　“比想象中的好，住宿條件好，吃的又這么好！一個(gè)屋住4個(gè)人。比普通的大學(xué)都要好?！?p>　　“以前我在大學(xué)住宿舍都住的8人間，上下鋪?！?p>　　“都大學(xué)畢業(yè)了怎么還來(lái)學(xué)畫(huà)？”

　　“愛(ài)好你懂不懂，你呢？”

　　“我今年高二聽(tīng)說(shuō)這里教學(xué)條件好，學(xué)一下畫(huà)畫(huà)，備高考呢。”

　　“那你是小學(xué)妹，等回來(lái)讓老師給你加加班，那書(shū)法你就暫時(shí)不要學(xué)了。”

　　“有這想法，等過(guò)了高考暑假再專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)書(shū)法?！?p>　　“聽(tīng)說(shuō)我們的教員全部住校，周末有空也可以請(qǐng)他們指點(diǎn)?！?p>　　“放心吧，我們?nèi)紟湍悖^對(duì)讓你穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)會(huì)考。”

　　“周末你回家把你的文化課帶來(lái)，師姐們晚上教教你！”

　　“太好了，認(rèn)識(shí)你們真好！”

　　“這菜的味道真好?。　?p>　　……

　　吃過(guò)飯的學(xué)員洗刷完餐具放回原處，就都匆匆的各回各的宿舍休息一會(huì)兒。

　　“一個(gè)宿舍的，很快就熟悉了，我們要在一起兩年的，請(qǐng)多多關(guān)照！”

　　“家里人和我說(shuō)來(lái)到以后要和同學(xué)們搞好關(guān)系?！?p>　　“我家也是，還問(wèn)我喜歡不喜歡武學(xué)，想給我報(bào)一個(gè)劍術(shù)?！?p>　　“我說(shuō)我想看看，看看他們練得怎么樣，你要是喜歡再學(xué)，不喜歡的話就不學(xué)了?！?p>　　“順其自然吧，我倒是很想學(xué)，以后再問(wèn)問(wèn)班主任。”

　　“能不能白天學(xué)書(shū)畫(huà)，晚上去練功?！?p>　　“估計(jì)也能行！”

　　“我聽(tīng)說(shuō)昨天學(xué)院掛牌典禮上又?jǐn)U收了一個(gè)業(yè)余班，全是周末班，假期也上課?！?p>　　“我估計(jì)我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以武學(xué)班為主，招我們只是業(yè)余愛(ài)好罷了?！?p>　　“都別說(shuō)話了，快點(diǎn)睡一會(huì)，2:00我們還要去上課呢！”

　　“嗯，好的！”

　　2:00清脆的電鈴聲響起，提醒同學(xué)們抓緊時(shí)間去上課。

　　緊張而有序的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

　　第1節(jié)課是國(guó)畫(huà)入門(mén)，高老師走進(jìn)教室，先做了一個(gè)自我介紹。然后慢慢的講國(guó)畫(huà)的歷史，今天這一節(jié)課，主要就是講國(guó)畫(huà)的歷史淵源，并不真正的開(kāi)始講畫(huà)畫(huà)，下一節(jié)才開(kāi)始。

　　“畫(huà)畫(huà)，是我們古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，一種意識(shí)文化活動(dòng)，最早的時(shí)候，沒(méi)有文字，人們都用畫(huà)畫(huà)來(lái)記錄歷史，一些古老的壁畫(huà)，石刻就是我們研究歷史的根據(jù)。一些保存完整古老的洞窟，那些上古的石刻都有。”

　　“后來(lái)又慢慢的演變?yōu)楣倩率兰业谋匦拚n，大家閨秀必定修習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，但是窮人的孩子也可以學(xué)畫(huà)畫(huà)，可以用樹(shù)枝在沙土上面畫(huà)，寫(xiě)書(shū)法也是這樣。”

　　“所以我們前人所說(shuō)，窮文富武是有一定的道理，在古代，沒(méi)有相機(jī)，不能拍照，都是用畫(huà)畫(huà)來(lái)記錄，畫(huà)人像最熱門(mén)，儒釋道三家，也都有不少的畫(huà)家。”

　　“我們國(guó)畫(huà)劃分為素描、大小寫(xiě)意，依個(gè)人喜好，最終都做個(gè)選擇，先全面學(xué)，然后選定專(zhuān)項(xiàng)。畫(huà)派，也是藝術(shù)流派，是一定歷史時(shí)期內(nèi)思想傾向、審美趣味、創(chuàng)作方法、藝術(shù)風(fēng)格等大致相同或近似的某些畫(huà)家自覺(jué)或不自覺(jué)地結(jié)合而成的統(tǒng)一體，或稱(chēng)派別。它在嚴(yán)格意義上指有共同的思想傾向、藝術(shù)觀點(diǎn)，并有一定的組織形式和結(jié)社名稱(chēng)的畫(huà)家群體?！?p>　　……

　　一堂課下來(lái)，眾學(xué)員聽(tīng)得如醉如癡。

　　武學(xué)班是由慕容秋先教授一個(gè)入門(mén)功法。

　　“修行首先要學(xué)會(huì)第一步要入靜，所謂練武不練功到老一場(chǎng)空。我們要一步一步的踏入修煉之門(mén)，你們都是武子，肯定知道武者有先天后天之分，當(dāng)你達(dá)到煉氣期時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始向先天邁出第一步?！?p>　　《清靜經(jīng)》

　　太上老君曰：大道無(wú)形，生育天地；大道無(wú)情，運(yùn)行日月；大道無(wú)名，長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物。吾不知其名，強(qiáng)名曰道。夫道者，有清有濁，有動(dòng)有靜。天清地濁，天動(dòng)地靜；男清女濁，男動(dòng)女靜。降本流末，而生萬(wàn)物。清者濁之源，動(dòng)者靜之基。人能常清靜，天地悉皆歸。夫人神好清，而心擾之；人心好靜，而欲牽之。常能遣其欲，而心自靜，澄其心，而神自清。自然六欲不生，三毒消滅。所以不能者，為心未澄，欲未遣也。能遣之者，內(nèi)觀其心，心無(wú)其心；外觀其形，形無(wú)其形；遠(yuǎn)觀其物，物無(wú)其物。三者既悟，唯見(jiàn)於空；觀空亦空，空無(wú)所空；所空既無(wú)，無(wú)無(wú)亦無(wú)；無(wú)無(wú)既無(wú)，湛然常寂；寂無(wú)所寂，欲豈能生？欲既不生，即是真靜。真常應(yīng)物，真常得性；常應(yīng)常靜，常清靜矣。如此清靜，漸入真道……

　　眾生所以不得真道者，為有妄心。既有妄心，即驚其神；既驚其神，即著萬(wàn)物；既著萬(wàn)物，即生貪求；既生貪求，即是煩惱；煩惱妄想，憂苦身心；便遭濁辱，流浪生死，常沉苦海，永失真道。真常之道，悟者自得，得悟道者，常清靜矣。

　　——《太上老君說(shuō)常清靜經(jīng)》

　　現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)員都盤(pán)腿坐在我們的椅子上。

　　首先保持好平衡，然后舌頂上腭搭鵲橋，全身開(kāi)始依次放松。

　　然后跟我默念清靜經(jīng)。一會(huì)兒我去檢查入靜情況，待你們都能入靜后，我就傳你們一個(gè)心法。和你們家傳心法不沖突，你們可以在這一段時(shí)間專(zhuān)心練這個(gè)心法，等你們境界提高了，可以再返回身去修行你們的功法。兩相對(duì)比優(yōu)劣自現(xiàn)。