如果只能用一個詞形容自己，江封覺得沒有任何一個詞能比“倒霉”二字更貼切。
父母在她剛考上高中的時候就離異了，她每個月的生活費幾乎全部依賴于年邁奶奶的退休金。作為一介最平凡不過的女高中生，唯一有辨識度的就是那一頭凌厲的公主切，雖然這個略顯中二的發(fā)型似乎也有些過時了，但是她也不知道還有什么發(fā)型能像兩塊結實門簾一樣，無論風吹雨打，只要一低頭就能阻隔外界的視線，能讓她沉浸在片刻寧靜里。不過現在這個時刻，有點寧靜過了頭……
細碎的陽光穿過樹葉落在課本上，一些微塵在光影的變幻下飛舞，最后落在江封面前的習題集上。詭異的是整個班級仿佛靜止了，包括剛剛還在講臺上滔滔不絕口沫橫飛的數學老師，這位剛畢業(yè)沒多久的女教師怒目圓睜，右手捏著的半截粉筆就停滯在還沒寫完的方程式上。于是接下來所有人的目光都集中在了一處，那是三排第二張桌，正是江封所在的位置。
“sin值是什么？”班里更靜了。江封一個激靈，這才反應過來是自己開小差又被盯上了。她不用看都知道周圍肯定全是笑臉——每一個人都伸長脖子嘴角上揚，呈現出一張張整齊的，非常標準幸災樂禍式的笑臉。所有人都在屏氣凝神地等待著，一個名叫江封的倒霉蛋的笑話。
假裝從容地站起來，假裝自己真的有在思考一樣，她沉吟了兩秒：“嗯，三分之二……”，她知道答案肯定是錯誤的，她的運氣一向很爛，她對數學這門學科的理解比她的運氣還爛。“二”字還沒說完，整個班級就從一片死寂爆發(fā)出哄堂大笑。有人錘桌，有人吹口哨，有人凳子翻倒在地上仍露出一口炫目的白牙，發(fā)出嘎嘎嘎的笑聲。
凡是在數學課上叫自己站起來回答的問題，自己沒有一次能蒙對。江封煩躁地皺起眉頭，想起鄉(xiāng)下旱廁里碩大的綠頭蒼蠅，那種一擁而上的聒噪勁頭，它們在耳邊掠過陣陣足以達到30分貝的嗡嗡聲響，那是可以讓人起一身雞皮疙瘩的噪音。講臺上老師的話江封已經聽不太清了，她恍恍惚惚地覺得自己的耳朵像堵了一層膜，連蒼蠅的嗡嗡聲也聽不清楚，周圍的一切都是冰冷又模糊，是那種仿佛在深水池游泳時，泳鏡進水起霧的感覺。這是她的自我保護，每當這種讓江封感到有壓力的時刻到來，她就會陷入一種感觀上的隔絕狀態(tài)，在聯覺的世界里等待風平浪靜雨后天晴。
老師涂了鮮艷口紅的嘴巴一張一合，江封又聯想起家里那一缸瞪著眼睛，嘴巴也一張一合的大金魚，怪不得自己喂食的時候總覺得這些魚在嗶嗶賴賴地罵人，原來是想到了憤怒的數學老師。她豁然開朗，表情也從凝重突然變得輕松起來，如果不是場合不對，她肯定會笑出聲。然而倒霉的是：天氣燥熱導致數學老師今天肝火也格外的旺盛，本來她已經停止了對江封散漫學習態(tài)度的叱責，但好巧不巧，江封露出如釋重負的微笑讓她覺得這事兒不能就這么算了，全班爆發(fā)的刻意笑聲也并沒有停下來的意思，這也需要她用行動進行一個收尾。于是她把右手的粉筆投擲出去，正中靶心！
就在江封感覺世界恢復清晰，自己馬上就要帶著起霧的泳鏡從深水池浮上來的時候，腦門突然傳來一聲悶響，她就像被泳池上方頭頂飄過的熊孩子蹬了一腳似的，意識緩緩沉入池底。