第六章：山東快板我看可以

　　No.28

　　晚上剛到家，黃磊的聲音便從客廳傳來。

　　“年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，想你的心百轉(zhuǎn)千回，莫忘那天你我之間?！?p>　　這首歌有種特殊的氣味，江南水鄉(xiāng)的潮濕和圖書館的霉味都在里面，就算忽略旋律，歌詞也是極美。

　　那一年的夏天因為這首歌，因為劉若英和黃磊，讓我對烏鎮(zhèn)無比向往。

　　爸媽東倒西歪的坐在沙發(fā)上，電視機的光映在他們周圍，眼睛眼看就睜不開了。

　　“回來啦，趕快洗漱休息?！?p>　　他們風(fēng)華正茂的樣子我是見過的。

　　小時候我家住在鐵道邊，整個林區(qū)的木材從這里源源不斷的運出大山，火車壓過鐵軌咯噔咯噔的聲音也是我童年的一部分。

　　鐵道的路基很高，向下有一段很長很陡的斜坡，通常一場大雪過后，積雪的路面變硬變滑，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　有一年的冬天，爸爸做了一個雪爬犁，聲稱要去挑戰(zhàn)那個斜坡。一天晚飯過后，這個宏偉計劃終于要付諸行動。爸爸拉著爬犁走在前面，我牽著媽媽的手跟在后面。等我們走到斜坡的頂端向下觀望，黑夜里竟然看不清來時的路。

　　一家人興奮異常，爸爸先將爬犁固定，媽媽將我抱在胸前坐了上去，緊接著聽老爸在我們身后開始倒計時：“3，2，1?！?p>　　伴隨著一聲尖叫，我和老媽沖了出去，我到現(xiàn)在也不明白，既然是爸爸要挑戰(zhàn)，為什么爬犁上卻坐著我和老媽。

　　凜冽的寒風(fēng)刮過臉頰，我努力的睜大眼睛，試圖去控制方向然而無濟于事，行至半途不出意外的翻車扎進雪堆里，大雪直接從脖子灌進去我卻絲毫不覺得寒冷，甚至還在雪里肆意打滾兒，爬起來時候還是那么開心。

　　爸爸抱起我，抖掉身上的雪，媽媽幫我把圍脖重新裹好，月光下我們?nèi)齻€人的背影重疊在了一起。

　　如今，那天呼嘯的風(fēng)猶在耳邊，所有一切卻已物是人非，不變的是我們還在一起。

　　“你們也辛苦，”我心里一酸，“趕緊休息吧?！?p>　　No.29

　　月色高懸，我深院撫琴。

　　我：月色溶溶夜，花陰寂寂春。如何臨皓魂，不見月中人？

　　夏雨：蘭閨久寂寞，無事度芳春。料得行吟者，應(yīng)憐長嘆人。

　　我：今晚的月亮好圓啊。

　　夏雨：今晚的月色好美啊。

　　我：姑涼好才情，敢問芳名？

　　夏雨：奴家夏鶯鶯，來取你狗命！

　　啊......（跌落墻頭）。

　　我在睡夢中驚醒，擠了擠眼睛，媽的，看來是不敢演西廂記了。

　　臨近十月，到了你早晨自行車稍微騎快一點兒，身體都會隨之抖三抖的季節(jié)。我低著頭，把雙手藏在袖管里，冷風(fēng)迎面從領(lǐng)口灌入，身上的毛孔隨即也配合的收縮起來，不自主的打了一個噴嚏，真爽！

　　剛到班門口就看見張斌在布置早自習(xí)的任務(wù)。

　　“報道！”

　　我在門口高喊一聲，為自己的遲到壯膽。

　　這嗓子硬生生的將他的發(fā)言打斷，他看了我兩秒：“呃……呃……ok，anyway，come in，dont be late nextime，please。”

　　我快步走進教室，身后他又繼續(xù)剛才沒講完的話：“剛才講到哪兒，哦，哦，今早爭取把第三課的單詞背下來，課文要熟讀，特別是第二段的虛擬語氣，考試經(jīng)常會用到，下午課代表會代我檢查?！?p>　　我其實并不討厭張斌這個人，甚至認為他有些喜感，只是像他這樣膀大腰圓的老爺們兒，行事作風(fēng)怎么說呢，就是娘！

　　我不爽的是為什么要學(xué)習(xí)英語。

　　竊以為英語在英國也就相當于語文一般的存在，那我為什么要同時學(xué)習(xí)兩門語文課？

　　十八世紀中葉，瓦特憑借著蒸汽機實現(xiàn)了工業(yè)革命，漢語作為擁有幾千年歷史的老大哥，差點被一個區(qū)區(qū)歐洲島國的小弟弟語種革了命，不僅顏面掃地，他的民眾還對這個小弟弟趨之若鶩，好似自有良田千頃，卻要偏安一隅，實在令人費解。

　　在這點上，上海人拎得相當清，他們把瓦特和壞歸為一類，因為他們常說：“腦子瓦特了?！?p>　　吐槽歸吐槽，遠方的良田千頃是150分，眼前的這一隅也是150分，同樣是耕種與收獲，就算我不愿意，愿意的人多了去了。

　　“吶”，徐昊用手肘擠兌我，差點兒撞掉我手里轉(zhuǎn)的飛快的筆，“夏雨給你的紙條。”

　　No.30

　　我伸手接過紙條，是一張練習(xí)冊上的紙撕下來折了兩折，竟還殘留有夏雨的香味兒。

　　我抬頭望向夏雨，她朝我做了個鬼臉，眼睛彎的跟月牙一樣，深埋在兩條絨絨的眉毛里。

　　我沒舍得立即打開它，這里面肯定有只蝴蝶，如果打開，下一刻它就要飛走了。

　　她的字很好看，有著女生特有的細膩，紙上問我們該排個什么節(jié)目。

　　這讓我很難回答。

　　昨天沖動之下，不問青紅皂白就把這個事攬下來，其實我到現(xiàn)在也沒有想好該怎么辦，現(xiàn)在看來她同樣沒有頭緒。給我們準備的時間本來就短，不能在選擇上浪費太多時間，記憶中家里是有快板兒的，櫥窗里還有我爸在工會表演快板兒的照片，干脆一不做二不休，拿起筆就在紙條上寫道：我們表演個快板兒書吧。

　　等它傳回夏雨手里，我分明看到本來月牙一般的眼睛來到八月十五，瞪的又大又圓，臉部表情晴轉(zhuǎn)多云，下巴險些砸到腳面，她邊笑邊搖頭，奮筆疾書。

　　—你瘋了？

　　—我沒有。

　　—你是山東人？

　　—我不是。

　　—我也不是山東人。

　　—我知道。

　　—記憶中只有山東人才說快板兒？

　　—不是所有說快板兒的都是山東人。

　　—那為什么叫山東快板兒。

　　—天津也有快板兒。

　　—我要唱歌。

　　—我五音不全。

　　—那就跳舞。

　　—我能踩到你哭。

　　—大哥求你放過我。

　　—做鬼也不會放過你。

　　......

　　我們就這樣你一句我一句斗的不亦樂乎。我和她坐在班級的兩極，我靠墻角她臨窗戶，只見這張可憐的紙條在班級里來回穿梭，中間的同學(xué)如同流水線上的工人一般來回傳遞，到后來實在不好意思麻煩別人，干脆揉作一團，扔的你來我往，只是不知里面的那只蝴蝶飛走沒有。

　　英語早自習(xí)變成了排球比賽。

　　終于再也找不到可以寫字的地方，我告訴她下課門口見，她接到的同時，鈴聲大作。

　　下課了，真快。

　　早晨的風(fēng)涼涼的，濕濕的，空氣里彌漫著青草的味道。

　　兩個排球運動員在走廊上開始新一輪的爭論。

　　“我真的不會說快板兒”，夏雨雙手倚在走廊的陽臺上，“而且還得有人愿意給咱倆寫一段快板書才行啊?！?p>　　“沒事的，我爸會，”我認真的告訴她。

　　“你爸會？”

　　“是啊，有疑問？”

　　“你爸是山東人？”

　　“對，”我無可奈何的看著她，長嘆一聲，“我們?nèi)叶际巧綎|人?！?p>　　No.31.

　　打小兒，老爸本著子承父業(yè)的期盼，想盡一切手段培養(yǎng)我的音樂才能。

　　他說在我娃娃大的時候，有一次他興起，把五線譜、鈔票、鋼筆、乒乓球拍等能想到的東西放滿一地，然后吩咐我自己爬著去拿。結(jié)果我毫不猶豫的坐在的五線譜上面。抓鬮的結(jié)果讓他非常滿意，抱著我悠來晃去，他相信手里攥著一個未來的音樂家。

　　后來我告訴他，可能我那會兒想拉屎，急著找?guī)垺?p>　　揚琴、手風(fēng)琴、電子琴排著隊等我臨幸，奈何我沒一個學(xué)的明白，到最后老爸認為琴字跟我八字不合，干脆從豎笛教起。當看到我連一首入門的《小星星》兩個禮拜都沒學(xué)會的時候，他終于放棄，撂下一句我現(xiàn)在都記憶猶新的狠話：“真懷疑你不是我親生的！”

　　晚上我在家里告訴他，自己想學(xué)快板兒。

　　他本來在床上昏昏欲睡，聽我此言，嗖的一聲從床上跳起來，還是鯉魚打挺的那種。

　　“臭小子終于想學(xué)了？”

　　他當即翻箱倒柜給我找出兩副快板，細看之下是一大一小兩個，上面還綁著已然褪色的紅布。我雖不會，但是從小到大耳渲目染，也知道這種叫‘七塊板兒’，擊打時需要兩手配合，左右手又有分工，表演時腦子里想的，嘴里說的和兩手打的必須一致。

　　我連連搖頭，對他說這種太難，沒時間學(xué)，你就教我那種簡單的，手里拿著兩個小鐵片的那種。

　　“鴛鴦板？”他面露難色，“不知家里還有沒有?！?p>　　又翻一陣，終于給我找到兩副，其實就是兩個月牙形的小鐵片兒。

　　我心想可以，又要求他給我寫段快板書，他想都沒想便答應(yīng)下來，那樣子簡直跟我應(yīng)承夏雨時的樣子如出一轍。

　　看來我應(yīng)該是他親生的。

　　隔天，我拿著鴛鴦板去找夏雨邀功，恰逢她值日，她放下手里的笤帚，看著手里的兩片小鐵片兒一臉嫌棄。

　　“這不就是電視里乞丐手中拿的東西嘛？”

　　“這叫鴛鴦板，你懂不懂”，我把它夾在手里，裝模作樣的打起來，“你看就這樣。”

　　叮叮當當?shù)穆曇粑剿淖⒁?，眼睛盯著我手里的快板看的出神，遠處正在擦黑板的張珊珊大吼一聲：“夏雨先別談情說愛，給我干活！”

　　夏雨有點兒難為情，她雙手抱在胸前，上嘴唇和下嘴唇抿在一起，說起話來雖振振有詞，還是難掩臉上泛起的層層紅暈。

　　“珊珊，不就是昨天五子棋輸給我一袋酸奶嘛，至不至于現(xiàn)在公報私仇。”

　　我趕緊跑上講臺，從張珊珊手里搶過黑板擦，賠笑道：“我來，我來，聲音不夠大，強烈要求下次聲音再大點兒?！?p>　　張珊珊哭笑不得：“你特意來謝我？”

　　“哪有，我就想跟你商量一件事?！?