001 開學(xué)就挨了六鞭子

　　第一卷卷首語(yǔ)：

　　有些人，出場(chǎng)自帶背景音樂(lè)和鼓風(fēng)機(jī)，要么一見傾心，要么一見如故，還有的不打不相識(shí)。

　　我是凌玥，性別女，今年13歲。

　　此刻正和54個(gè)人一起坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽著數(shù)學(xué)課。

　　站在講臺(tái)上講課略帶點(diǎn)口音，帶著半框金屬眼鏡，手拿教鞭指著板書，身形微胖，約摸三十出頭的那個(gè)男老師，便是我們初一六班的班主任，賀老師。

　　其實(shí)三天前我對(duì)這個(gè)面相和藹可親的男老師還蠻有好感的，畢竟，即使開學(xué)報(bào)道那天（周一），我因?yàn)橐回灥穆钒V天性，果不其然迷了路。

　　就這直徑不超過(guò)1.5千米的校園愣是饒了半個(gè)小時(shí)才找到了教學(xué)樓。所以，遲到了15分鐘。

　　在教室門口我扒著門框偷偷瞅了一眼，只見教室里坐滿了同學(xué)都在小聲說(shuō)話，鬧哄哄的，有個(gè)男老師坐在講臺(tái)前，低頭似乎是在寫東西，便踩著貓步，麻利地溜進(jìn)教室，若無(wú)其事地找了一個(gè)后排的凳子坐了下來(lái)。

　　剛坐下來(lái)不到三分鐘，那男老師咳嗽了一聲，清了一下嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們好，我是你們的班主任賀老師。很高興未來(lái)的三年時(shí)光我將陪你們一起度過(guò)，初中是一個(gè)新學(xué)習(xí)階段的開始，希望你們能夠在未來(lái)三年里努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)自己理想的高中。”

　　他拿起一張名單，接著說(shuō)道：“接下來(lái)，我將按照你們進(jìn)班的成績(jī)排名選出我們班的班委成員。下面，我點(diǎn)到名字的班干同學(xué)請(qǐng)起立，讓同學(xué)們先簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下。班長(zhǎng)是楊陽(yáng)同學(xué)，副班長(zhǎng)是李玲同學(xué)，學(xué)習(xí)委員是凌玥同學(xué)，語(yǔ)文課代表是陳濤同學(xué)，英語(yǔ)課代表是朱雅同學(xué)，數(shù)學(xué)課代表是王澤明同學(xué)……”

　　聽到我的名字的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我著實(shí)嚇了一大跳。

　　因?yàn)榘凑瘴业膽艏刂?，我本不是這所學(xué)校招收的學(xué)生，而是另一所離我家近的。但無(wú)奈離我家近的那家升學(xué)率太低。

　　我爸媽一向重視我的學(xué)業(yè)，暑假的時(shí)候還想把我塞到重點(diǎn)中學(xué)做插班生。我的成績(jī)一向可以，班上數(shù)一數(shù)二。

　　原本我也天真的以為成績(jī)好就可以做插班生，但是，省重點(diǎn)那邊給的要求是，除了成績(jī)好，每年還要交3000元的借讀費(fèi)。

　　沒辦法，農(nóng)村的教育本來(lái)就是比較落后。一想到昂貴的借讀費(fèi)，我拒絕了去重點(diǎn)借讀，退而求其次來(lái)了這所離我家15公里遠(yuǎn)的初中——嶺南中學(xué)。

　　所以，我來(lái)這里讀書是屬于那種“黑學(xué)生”，沒有學(xué)籍檔案以及之前的考試成績(jī)的。

　　點(diǎn)到名字的我怔怔地站起來(lái)，心想著：咦，按照“成績(jī)排名”選班干，怎么還有我的份？莫非……是我爸給我走后門了？

　　當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，還是面對(duì)微笑地自我介紹道：”大家好，我是凌玥。很高興認(rèn)識(shí)你們，以后請(qǐng)多多關(guān)照！”同時(shí)，心里對(duì)班主任也滿是感激，感謝信任。

　　其實(shí)，我哥哥凌明也是在這所初中畢業(yè)的，他長(zhǎng)我六歲，現(xiàn)在在離家的很近的一所高中讀高二。他之前上初中的時(shí)候星期三偶爾會(huì)回家，說(shuō)是周三下午放假，周四早上第一節(jié)課前趕回去就行。

　　周一那晚第一次住校的我真心體會(huì)到了想家的感覺，只盼著能早點(diǎn)回家。周二晚上在宿舍里也聽?zhēng)讉€(gè)姑娘盤算著周三下午回家的事情，于是昨天下午我便迫不及待地坐上了回家的車，只為晚上能在自己的小窩里美美的睡上一覺。

　　兩個(gè)小時(shí)的舟車勞頓，終于到家了！晚飯不僅吃到了媽媽親手燒的好菜，還和爸、媽、哥一起交流了開學(xué)這幾天的新鮮事。

　　當(dāng)談到意外當(dāng)選學(xué)委這件事的時(shí)候，在我的詢問(wèn)下老爸還是坦白了。

　　他說(shuō)有給一位嶺南中學(xué)的老師送了點(diǎn)煙酒，托他給我安排一個(gè)負(fù)責(zé)一點(diǎn)的班主任，并希望能照顧我一些。

　　說(shuō)實(shí)話，雖然我內(nèi)心不太愿意這樣做，但可憐天下父母心，我理解爸媽這樣做的出發(fā)點(diǎn)是怕我一個(gè)人在那么遠(yuǎn)的學(xué)校受欺負(fù)，同時(shí)盼著我能順利考進(jìn)重點(diǎn)高中，才這般苦心，我又怎么忍心責(zé)怪呢?

　　只是十分心疼他們，大半輩子都奔波勞頓，只為了我和我哥能過(guò)好一點(diǎn)的生活?，F(xiàn)在為了我上學(xué)，奔走東西，四處打聽求人。

　　這么一想，愈發(fā)覺得要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老爸老媽的辛苦與期望。

　　能回家真的很開心，昨天晚上美滋滋的睡了個(gè)覺，今天大早，我爸就騎摩托車把我送回了學(xué)校，早上的風(fēng)十分清爽，沿途的小樹也分外好看。

　　我爸只送我到校門口便回去了，進(jìn)入校園不就在離教學(xué)樓100米處，我親眼瞅著老班低頭路過(guò)，正在糾結(jié)要不要跑過(guò)去打招呼，只見他忽然抬頭并意味深長(zhǎng)的看了我一眼。

　　什么話也沒有說(shuō)，便快步回了他的辦公樓，我的“老師好”呼之欲出，也不得不被這瀟灑的背影硬生生地給憋了回去。

　　背上書包里兜了滿包的零食，有點(diǎn)沉。隨著清晨的第一縷晨光撒下，心情舒暢十分舒暢。十幾米的教室走廊回響著嘈雜的早讀聲，不免心生感慨:一日之計(jì)果真在于晨！

　　可我左腳剛邁進(jìn)教室一步后，才突覺情況不大妙。七八個(gè)姑娘靠著教室后墻罰著站，捧著課本低頭讀書，氣氛有些沉重，像是剛被訓(xùn)斥過(guò)。

　　在同桌的好心提醒下，我才知道，周三下午并沒有放假習(xí)慣，我們這幾個(gè)昨天回家加今早的行為屬于逃課加遲到。而班主任剛才十分生氣，在教室里發(fā)了一頓火并讓遲到的同學(xué)自覺站到后面罰站。

　　一想到剛才那意味深長(zhǎng)的一眼與轉(zhuǎn)身……頓時(shí)羞愧得滿臉通紅。麻利地拿了本英語(yǔ)，自覺地站到教室后墻邊讀書邊受罰。

　　可沒有想到，早讀過(guò)后，上午第一節(jié)課竟然就是數(shù)學(xué)！做了錯(cuò)事的我只能紅著臉把頭埋進(jìn)累得高高的書堆里，深怕和老班目光對(duì)視。

　　可是，就在二十分鐘前，也就是上課鈴剛響完三十秒。老班走進(jìn)教室，還帶了一根又長(zhǎng)有粗的竹根條，“啪！”地一聲摔在桌子上，十分生氣的問(wèn)道：“早上有誰(shuí)遲到?jīng)]有罰站的嗎？”

　　我心想著自己自覺地罰站了，肯定沒有我什么事。

　　可誰(shuí)知，他竟然走到我跟前，說(shuō)道：“你站起來(lái)，手伸出來(lái)！”我緊張地站了起來(lái)，腦子一片空白，哆哆嗦嗦地伸出了手。

　　“啪！啪！啪！啪！啪！啪！”

　　竹根打在我手心的第一下，真的好疼，一陣疼完一陣麻，火辣火辣的……

　　連著六下下來(lái)，右手已經(jīng)失去了知覺，紅腫的手心青紫。

　　嗯，是真打，也是真疼。

　　教室里突然死一般都寂靜，空氣都凝固了。很像大型“刑罰”現(xiàn)場(chǎng)，新官上任三把火，我算見識(shí)到了。

　　我低著頭，盯著桌子上的書，委屈的說(shuō)道：“老……老師，我……我今早上自覺地罰……罰站了?！?p>　　身旁的老班用余光掃視了我一眼，更像是瞪了我一眼，眼神似乎是在警示我:做錯(cuò)事還有理了，罰你還還嘴。

　　我竟目不轉(zhuǎn)睛的直視著他，期待著他能說(shuō)些什么，安慰一下少年的玻璃心與剛覺醒不久的脆弱的自尊。

　　只見扶了一下他的半框的金屬眼鏡，便轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)，同時(shí)說(shuō)道：“罰站了打你這六鞭子也不冤枉。作為班干，你竟然帶頭翹課、遲到，作為班干更應(yīng)該以身作則，遵守班規(guī)班級(jí)，記得回頭寫一份三千字的檢討給我，其他遲到的同學(xué)也要寫。坐下吧，我們開始上課。”

　　說(shuō)實(shí)話，那一瞬間真想稀里嘩啦的大哭一場(chǎng)，但沒辦法，這里是學(xué)校，還是50+號(hào)人齊刷刷看著我的教室，我只能佯裝很懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，咬咬牙，忍著疼，然后聽話的坐下來(lái)，安靜地翻開數(shù)學(xué)書開始聽課。

　　老班突然提高的聲調(diào)一下子讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)已經(jīng)開始講到書上例題一了，周圍的同學(xué)都在“刷刷刷”的記著筆記，我只能揉著我又痛又腫又火辣辣的右手，感受著掌心因疼灼出的濕汗。

　　但只能也豎著耳朵可憐巴巴地聽著例題講解，哪怕眼前這個(gè)老師此刻是讓我感覺那么討厭。不好好聽課，真怕哪天被“革職查辦”了，到時(shí)候真就再丟一次人。

　　這次挨打純屬是被“殺雞儆猴”了，哎！除了丟人，我咋就這么蠢，咋不知道伸左手……這下子，右手估計(jì)一個(gè)星期都不能好好寫字了吧。

　　雖然說(shuō)，我確實(shí)有做的不對(duì)地方，但這個(gè)老班也確實(shí)下手太重了吧，當(dāng)著全班這么多同學(xué)的面賞我鞭子，顏面掃地。我這個(gè)人本來(lái)就臉皮薄，還要強(qiáng)。

　　“鈴鈴鈴！”下課鈴聲終于響起了，這節(jié)數(shù)學(xué)課仿佛是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。等兇巴巴的老班終于走出了教室，看著腫的夸張，青一塊紫一塊的右手，委屈的眼淚在再憋不住了，滾燙的淚水止不住的流著。

　　幸好我低著頭，把哽咽的聲音調(diào)成了無(wú)聲模式，這才沒有人注意到我。趁著下課這幾分鐘，釋放完情緒，擦干了眼淚表面上就當(dāng)什么事都沒有發(fā)生過(guò)，可卻在心里狠狠地記了這位賀老師一筆，年少的我們單純敏感，雞毛蒜皮的不痛快都會(huì)記在心里很久很久。

　　我的“土味青春”就這樣被六聲和鞭炮差不多響的“教鞭聲”噼里啪啦地拉開了序幕，或許很多事之所以記得深刻，大概就是因?yàn)檎娴耐催^(guò)也哭過(guò)吧。