首頁 科幻

星明帝國

第四百二十二章 讀萬卷書,行萬里路……應(yīng)該是這樣?(二)

星明帝國 伍德斯特VV 4539 2021-06-29 19:03:34

  世界被點亮了。

  粼粼波光被灑在了世界的每一個角落,它們遮蔽了原本的星光,遮蔽了原本純凈遼闊的本底太空。

  面對突如其來的變化,克里茲下意識的縮緊了身體。但是,他預(yù)想中的猛烈震動與沖擊并未出現(xiàn),飛船仍然平穩(wěn),它同之前的坐標位置保持著相對靜止,并未產(chǎn)生位移和震動,這些光芒雖然照亮了整個世界,看起來迅猛無比,但是它們似乎并沒有造成太多的影響,就好像是幻影一般......

  “不,不對!”正當克里茲以為窗外的一切只是紛亂的幻影時,他忽然發(fā)現(xiàn),保護自己的、由座椅彈出的護盾外表有一圈圈的環(huán)形光芒閃過!

  “為什么這層護盾會......所有的護盾都是如此?!”克里茲繼續(xù)望向窗外,他的目光拼力穿過外面那細密且紛亂的瘋狂光影,穿越那些重重疊疊的防護層,他驚訝地發(fā)現(xiàn),每一層護盾的外層都有這樣的光影在流動,它們不間斷地變化著、擴散著。那些光影同晶體屏幕受到重壓時產(chǎn)生的不規(guī)則光影十分相似......這意味著那些護盾層此時此刻受到了很大的壓力?

  “l(fā)hjl1864343,你們能不能看到外面那些護盾的變化——”

  “看見外面?有護盾阻止是看不到外面的???你說的是座椅這層護盾的外面,還是船外面?”

  “船外……你們看不到?”

  “原來是這樣嗎……”

  “很正常的啊,想要起到防護作用那就必須能夠阻擋住信息的傳遞才行。咱們“看到”東西也是因為接收到了它們的信息,如果信息傳遞被遮斷,那么我們肯定也是看不見它們的啊......克里茲,你能看到?”

  “哦,啊,嗯......我就隨便問問。”由于全身都被牢牢地固定在座位上,克里茲擺不出更多的肢體動作,他只能皺皺眉頭,在沉默中愣愣地盯著窗外那無盡的紛亂,直到紛亂徹底散去。

  “天震結(jié)束,分析世界穩(wěn)定性狀況......世界坐標漂移度符合帝國規(guī)范要求,世界屏障完整程度、時空結(jié)構(gòu)穩(wěn)定程度未發(fā)生可以被檢測到的明顯變化。目前尚未接到傷亡報告,確定周圍虛空環(huán)境已經(jīng)恢復(fù)至常態(tài),警報解除?!?p>  “此次天震共計影響76個世界,本次天震事件將被受到影響的各個世界的世界回路始終座及3523—86—16號世界脈絡(luò)一覽座、25—16—245517號世界枝干天頂座記錄于日志之中?!?p>  “警報已經(jīng)解除,解除臨時安全防護,收回內(nèi)部護盾及綁定措施,從現(xiàn)在起所有乘員可以在權(quán)限允許范圍內(nèi)自由活動,艦體活化功能已經(jīng)重新激活?!?p>  “好緊張,但是結(jié)束之后也感覺好刺激!”

  “天震是什么???以前從來沒見過這樣興師動眾的場面,沒想到這些座位上也會彈出護盾哎,這么說的話,是不是那些教室里的桌子也能彈出護盾來?”

  “我覺得肯定可以......”

  “必然可以啊,你們沒試過嗎?!也沒見過?!”

  “我查查......查出來了,這是天震的資料,在帝國網(wǎng)絡(luò)中有詳細的記錄和說明,來,你們來看這些條目中的內(nèi)容......”

  “讓我們看看......”

  剛剛的意外明顯給學(xué)生們帶來了明顯的影響。此時此刻,他們興奮于討論剛剛的所見所聞,雖然他們都能瀏覽帝國網(wǎng)絡(luò)并啟動交互界面,但是現(xiàn)在管不了這么多的他們正使勁擠在掉出資料的同學(xué)身邊,他們大聲討論著,興奮感溢于言表,但是很快,靠在窗邊的克里茲就發(fā)現(xiàn)自己身邊的圍觀人群氛圍出現(xiàn)了變化——氛圍似乎變得有些凝重。

  “天震......是虛空中不完全凝聚并實體化的虛資訊開始向下跌落凝固時,如果同已經(jīng)存在的世界在虛空坐標上“重疊”的話就會產(chǎn)生的事件,是一種危險的天災(zāi)......是一種災(zāi)難啊?”

  “天災(zāi)......跟死潮是同樣性質(zhì)的東西嗎?”

  “性質(zhì)......對于帝國來說,它們都是災(zāi)難,但是它們還是不一樣的。死潮至今仍然充斥著大量的未解之謎,就連死潮本身是什么帝國都確定不了。但是根據(jù)這些資料來看,帝國知道天震的成因、影響和預(yù)防方式,但是如果說要讓這樣的防護覆蓋帝國全境......工程量也是十分浩大的?!?p>  “資料上說……當這樣的虛資訊開始向?qū)嶓w結(jié)構(gòu)跌落凝聚并同世界屏障產(chǎn)生交互時,由于虛資訊結(jié)構(gòu)的特殊性,世界屏障與絕大部分常規(guī)的防護措施是無法徹底抵御它們的。因此,它們會滲入世界內(nèi)部,并且在世界內(nèi)部進一步跌落并實體化?!?p>  “在這一過程中,虛資訊實體化產(chǎn)生的影響多種多樣并且難以準確估計。并且導(dǎo)致它成為災(zāi)難的最重要因素也在這里——這種跌落是同步出現(xiàn)于整個世界的,當這種現(xiàn)象出現(xiàn)時,整個世界的每一個角落都會受到影響。并且在這一過程中,世界原本的信息結(jié)構(gòu)將會被異物擠占或扭曲從而產(chǎn)生變異......”

  “為了盡可能降低天震帶來的影響,需要設(shè)置多層防護設(shè)施,宜將自身存在性較弱與信息量相對較小的獨立信息體同大型實體進行綁定,這樣可以最大程度的避免天震發(fā)生時滲入世界的虛資訊擾動擠占或污染信息體們自身的原本結(jié)構(gòu)......”

  “由于天震的發(fā)生機理同世界的誕生類似且直接同虛空環(huán)境相關(guān),因此天震幾乎不可能使用技術(shù)手段進行避免或壓制。天震的發(fā)生具有很大的不確定性,由于虛資訊處于有效觀測的范圍以外,因此即使是最強大的虛空巡天雷達觀測陣列也很難給出天震的精確預(yù)估結(jié)果?!?p>  “天震的影響范圍上下限差距十分巨大。目前,已經(jīng)觀測到的最大規(guī)模天震影響范圍已經(jīng)達到世界脈絡(luò)級。目前尚不能不排除帝國在未來發(fā)現(xiàn)并遭遇影響范圍達到甚至超越世界枝干級的天震的可能性?!?p>  “天震現(xiàn)象于星明帝國遠征紀年831 465 876 915年被帝國首次明確存在。在這之后,天震這一現(xiàn)象被正式明確。自星明帝國遠征紀年831 465 875 411年起逐漸開始的技術(shù)革新與設(shè)備升級使得天震現(xiàn)象與其所造成的影響被明確并最終形成了獨立的研究科目?!?p>  “在這一時間節(jié)點之前,天震并非不存在,而是同其他現(xiàn)象有所混淆。在這一現(xiàn)象被剝離成為獨立的學(xué)科之后,大量需要服務(wù)于其他方向的附加防護需求也隨之獨立出來。由于有了更明確的目標,后續(xù)的防御措施與研究方式也將更加明確……”

  “多年來的觀測數(shù)據(jù)表明,天震的發(fā)生頻率正在逐漸提高......”

  “是一種災(zāi)難啊,那這種東西應(yīng)該嚴陣以待才對......”

  “奇怪,還有一些內(nèi)容似乎沒有顯示出來......是因為權(quán)限級的關(guān)系,那就沒辦法了。”

  “......算了,咱們還是先把要完成的任務(wù)完成了吧,留好觀測世界回路始終座的資料,回去這是要寫報告的。”

  “是啊,大家都散開干自己該干的事情吧。”

  “嗯......”

  眾人點頭散開,觀覽過程中遭遇的突發(fā)事件就這樣結(jié)束了。眾人將注意力重新轉(zhuǎn)回到對世界回路始終座的觀測上,只是,雖然大家都知道,遭遇天震并不是一件值得令人激動的事情,但是這樣實際的外來刺激,還是使得大家在面對自己的任務(wù)時已經(jīng)變得多少有些心不在焉。

  “話說......為什么上完觀影課之后,我還不知道有“天震”這樣一種現(xiàn)象?”

  “嗨,這有什么好奇怪的,我敢說你沒見過的東西肯定還多著呢——觀影課才多久,整個帝國歷史都多久了,無論再怎么樣,觀影課里的東西相比于實際也都刪減了很多很多,不可能說一堂觀影課上完了你就能知道帝國的一切了。并且你有沒有注意到這一點——天震被首次記錄到已經(jīng)很靠近現(xiàn)在了,而觀影課里用到的影片......在越接近現(xiàn)在的時候,所說的內(nèi)容就越籠統(tǒng)?!?p>  “......好像確實是這樣?!?p>  “各位,抓緊記錄吧,咱們要看的東西有很多,觀覽船隊不會在一個站點??刻玫摹!?p>  “好,知道了。”

  沉默再一次降臨。世界回路始終座的信息爆發(fā)璀璨但無聲,無以數(shù)計的絲線輕輕拂過前來拜訪的小客人們,同過去的上千億年間一樣。

  “......本站點觀覽流程已經(jīng)結(jié)束,船隊將前往下一站點。請所有乘員返回自己的位置并坐好。接下來將涉及到虛空航行?!?p>  “虛空航行......要去到世界外面了嗎?”

  “快回來坐好,聽說如果不坐好的話會被逐漸丟入虛空的!”

  “你那是什么時候的老說法了,現(xiàn)在哪還有那樣的情況???考慮下信息的時效性吧......”

  “虛空航行?”這個詞吸引了克里茲的興趣——本來自己就還不認識周圍的新生們,如果有任務(wù)需要自己記住他們的話,那到時候肯定會有全面的提示。在沒有授權(quán)的情況下記住他們會又癢又疼又麻煩。相比于記住他們來說,這些可以被很舒服的聽取和記憶的詞匯還有這些詞匯背后所對應(yīng)的事件才更有意思。

  對于虛空航行他并不感到陌生,但是之前自己的虛空航行經(jīng)歷卻多少因為特殊性的存在而變得不那么有參考價值——自己知道“臨淵之舟”是什么級別的造物,在那樣的強大造物保護下,自己雖然已經(jīng)經(jīng)歷過虛空航行,但是從感覺上來說,那次乘坐虛空飛船同乘坐高速列車相比沒什么不同,前者甚至可能比后者還平滑。

  這一次,應(yīng)該會有所不同吧。

  “請所有乘員注意,船隊即將進入虛空航行階段,請所有成員注意安全?!?p>  “嗯?”當克里茲無意識地抬起眼睛的瞬間,他發(fā)現(xiàn)窗外的一切開始產(chǎn)生巨大的變化,所有的天體似乎都被拉長,它們形成了一根根貫穿太空的長線,從最遙遠的未來伸向最古老的過往。

  “似乎......有些不一樣?!笨死锲澋吐曌哉Z道。他發(fā)現(xiàn),艦隊現(xiàn)在的航行方式同之前有些不同——此時此刻,艦隊跨越的似乎不是簡單的“時空結(jié)構(gòu)”,而是跨越了一些內(nèi)容更復(fù)雜,但是使用起來卻更為簡單的結(jié)構(gòu)。

  “剛剛跨越的是什么呢?唉,確實是太累了,但是不經(jīng)意間就會開始多看多想實在是忍不住啊?!?p>  想法流過,周圍的景象也從自己的身邊流過。很快,在太空中閃耀的群星就消失不見了。一堵通天貫地的無形巨墻矗立在世界的盡頭處。艦隊撞上了這堵墻,并如同一個囊泡一般融入了墻壁。

  “提醒所有成員注意,艦隊正在從世界屏障中上浮,當上浮過程完成之后,我們將置身于虛空中?!?p>  “那是什么?”克里茲忽然問道,他發(fā)現(xiàn)那道恢弘的巨墻中似乎存留著一些被埋藏起來的設(shè)施。而在那些設(shè)施周圍,世界屏障似乎被挖出了許多細長的“深井”。這些深井都釋放出很耀眼的光,似乎......是需要外界進行十分強力的維持才能保證穩(wěn)定?

  “那是......哦不對,現(xiàn)在沒有人站在我旁邊直接為我講解了......那是......為了分析世界屏障外層的信息沉積情況而打出的探測深井,而那些設(shè)施則是對應(yīng)的觀測站,它們的作用是......記錄來自虛空中和其他世界中的信息擾動對本世界的世界屏障帶來的影響?!?p>  “分析從深井中提取到的芯樣,就能知道這個世界在什么時候受到了怎樣的擾動。由于世界屏障能夠直接同虛空環(huán)境互動且直接解除虛空,所以世界屏障攔截并保存虛資訊擾動的能力強于絕大部分常規(guī)觀測手段。也正是因此,這樣看似原始的觀測方法也一直十分有效,并且沿用至今......”

  “處處是學(xué)問吶?!痹捯袈湎拢巴獾摹氨尘碍h(huán)境”一瞬間全部褪去,無窮無盡的黑暗籠罩了目力可及的盡頭之處。在這黑暗的天穹籠罩下,本質(zhì)上是衛(wèi)戍戰(zhàn)艦的同步星們此時此刻看起來格外引人注意。

  “說起來,進虛空......是用虛空引擎航行到目的地?我們不走世界之門嗎?”

  “你沒在入學(xué)前先問問老學(xué)長們這些事情?新生觀覽走虛空航道不走世界之門這一做法已經(jīng)持續(xù)了很久了,據(jù)說是為了讓我們能夠更直觀的看到秩序的宏偉和虛空的無盡才這樣做的?!?p>  “......休息都沒休息我就直接過來了,哪有時間問啊,而且我上哪去找老學(xué)長?”

  “新生論壇的答疑處里到處都是......嗨,我也急了,希望你不要介意。到了這一步,我們本身已經(jīng)沒有人手把手的帶領(lǐng)和教育了,我們需要自己主動的去做一些事情......”

  “但是我來之前已經(jīng)都問了很多問題了,沒人知道也沒人在乎?。康鹊龋銥槭裁戳私獾倪@么清楚......16—3—2—uqhc9841321?!你持有的是3—2級權(quán)限???!”

  “啊,是的,我已經(jīng)走過三次類似的流程了?!?p>  “三次?類似?那是什么意思?”

  “帝國培養(yǎng)學(xué)生的方式多種多樣——高級教育有幾十種差別很大的培養(yǎng)方案。如果一個個體不斷地用不同的培養(yǎng)方案走完高級教育階段的話,他就會持有更高的權(quán)限級。不過我們也沒什么區(qū)別,當權(quán)限級不高于3—15還是3—17時,權(quán)限級帶來的差別......并不算很大,也就是權(quán)限高的個體有權(quán)訪問更大的資料庫,并且權(quán)限高的個體在承擔義務(wù)和行使權(quán)利等方面都先于低權(quán)限的個體罷了。后面這一條嘛......我說了,在達到那條分界線之前幾乎沒什么影響?!?p>  “這么神奇的嗎......”

  “既然這樣的話,要不我充當一下向?qū)??高深的?nèi)容我無權(quán)解釋,但是接下來每一步需要看什么,以及這么做是為了什么我多少還是知道的?!?p>  “好耶!”

  “學(xué)長大佬,我們接下來會去看什么?”

  “我們將會見證秩序的宏偉和虛空的無垠?!?

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南