“......搖把和發(fā)動(dòng)機(jī)的確是一對配合很好的搭檔，但是我為什么要在這個(gè)時(shí)候這樣人真的觀察它們？為什么它們能吸引我的注意力？”
自己總算能冷靜下來了，但是圍繞在自己周圍的問題還是很多。
“越來越弄不明白了，剛剛看到的那些東西到底有什么意義？或者說，它們到底有什么值得在意的地方？會(huì)跟這艘船里的螺旋槳有關(guān)系嗎？等等......一個(gè)故事里的一切細(xì)節(jié)都一定要切實(shí)的有意義嗎？比如說我現(xiàn)在對著沒有人看的深空給出一副非常猙獰的表情......它們或許確實(shí)存在，但是它們的有無是否一定會(huì)影響到故事本身的運(yùn)轉(zhuǎn)？”
“一個(gè)故事......其中的每一部分應(yīng)該怎么認(rèn)為？如果這些故事合情合理帶有邏輯，那么究竟是它自己帶有邏輯，還是讀者將自己的想法插入到了故事所蘊(yùn)含的零散事件中，然后從中拉出了對應(yīng)的“邏輯”？這其中的關(guān)系到底是誰先誰后？”
“......等等，‘故事’？什么是‘故事’？為什么我要關(guān)注這個(gè)？故事......敘事能力......它們到底是什么意思？它們之間有關(guān)系嗎？”
......
“怎么感覺我們的室友有點(diǎn)奇怪啊......”返程途中，望著眼睛盯著窗框，眉頭緊鎖一言不發(fā)的克里茲，他的剛認(rèn)識不久的“室友”們卻湊在一起，彼此表達(dá)著自己隱隱的憂慮。
“話很少，感覺他心事很重并且很累的樣子......同時(shí)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他提問題說話好像十分犀利......就好像無論什么他都能看得更深一樣？”
“其實(shí)第一次見到他的時(shí)候，我對他的印象挺好的。怎么說呢，大概就是因?yàn)檎J(rèn)識他的過程本身就很容易并且很......舒服吧?！?p> “咱們彼此之間要想徹底記住對方的名字或者是識別碼的話，因?yàn)楦鞣N保護(hù)模因作用的關(guān)系往往不會(huì)多么舒服，但是他......xs4028，達(dá)沃克斯·克里茲，這些關(guān)鍵詞似乎并不會(huì)受到這些信息產(chǎn)生的影響。我們可以輕松地記住他。但是......這些模因的作用就好像轉(zhuǎn)移到了同他本人認(rèn)識與交流的過程中了?！?p> “......我感覺還是沒必要這樣認(rèn)為，直接跟他說話的話，他還是很好交流的，沒必要因?yàn)檫@個(gè)就給他貼這樣的標(biāo)簽......”
“......你們說，當(dāng)然，這只是我的一點(diǎn)主觀猜測，咱們就只是在這里說——屏蔽都開了吧？你們說會(huì)不會(huì)存在著這樣一種可能性，就是這位“克里茲”同學(xué)......是從注銷邊緣被勸解回來的？”
“看問題比我們深，有心事，不愿意主動(dòng)溝通交流......不是沒有這種可能性，但是這樣的猜測對于克里茲本身來說多少也有點(diǎn)惡意了吧......？這畢竟是牽扯到自己放棄自己生命的想法了......”
“那么，我們表面上也都別太當(dāng)回事，如果平時(shí)需要跟他交流的話就該怎么樣就怎么樣，私下里咱們多留意一些，有異常的話及時(shí)上報(bào)學(xué)校和帝國網(wǎng)絡(luò)？”
“就這么辦吧?！?p> 三人之間的小小談話很快就結(jié)束了。然而，即使設(shè)置了私密，即使三人已經(jīng)盡可能地將這場對話地影響控制到了他們所認(rèn)為的最小，但是這其中的每一個(gè)字仍然毫無偏差的被克里茲“看”到了——自己的目光即使不刻意都能看穿好幾層晶能護(hù)盾，而這場對話連類似的遮罩都未曾設(shè)立，它又如何能對克里茲“保密”呢？
只是，這場對話的內(nèi)容跟克里茲下意識想到的內(nèi)容不一樣——起先，克里茲以為他們會(huì)在背后詆毀自己、攻擊自己，說自己是不合群的怪胎，是總想著要去攻擊別人的尖酸刻薄、充滿戾氣之人，隨后，他又認(rèn)為他們是不是會(huì)得出不理睬自己或者孤立自己的結(jié)論，至于說要幫助自己這樣的結(jié)論......克里茲發(fā)現(xiàn)，自己似乎要多想一會(huì)，多過濾幾種可能性才會(huì)輪到這一條。
“只是......我為什么會(huì)這樣？！我自己......不夠積極嗎？不能從好的角度去看待別人嗎？”
這個(gè)問題似乎有些嚴(yán)重，也似乎有些沒來由——只是，現(xiàn)在自己要去問誰呢？自己能去問誰呢？來自帝國，來自自己還并不能理解的龐大整體的支援與幫助目前似乎陷入了停滯，但是克里茲能感覺得到，越來越多的眼睛開始盯住自己，在自己的身邊似乎有越來越多的“暗潮”在緩慢地涌動(dòng)著，它們來到自己身邊，環(huán)繞著自己不停地流動(dòng)。
自己沒有從這些隱含的變化中讀出攻擊性和惡意，但是......這些涌動(dòng)的暗流也不再繼續(xù)接近自己，而是靜候在旁邊，就好像是在等待什么一般。
周圍的環(huán)境似乎開始遠(yuǎn)離自己，自己孤獨(dú)地站立在這幅名為現(xiàn)實(shí)的畫面之外，一切原本應(yīng)當(dāng)發(fā)生在他身邊的事情此時(shí)此刻就好像同自己全然無關(guān)。
自己就好像是正在進(jìn)行著某種怪異的周期運(yùn)動(dòng)——一會(huì)沉入紙面，徹底的、絕對的沉浸在現(xiàn)實(shí)中，一會(huì)仿佛又從中跳出，如同旁觀者一般俯瞰著似乎仍然想要將自己包裹起來的紙面。
渾渾噩噩中，自己下了飛船，自己不知道自己將報(bào)告寫成了什么樣子，更不知道自己是怎么把它交上去的。印象中，似乎有幾副透露出關(guān)切的面孔在自己的周圍說過些什么，但是自己聽不清楚他們......或者是祂們都說了些什么？
這里有一封郵件，好像是挺長時(shí)間之前發(fā)給我的了......里面有什么內(nèi)容？這里面說了......帝國的多個(gè)部門對我保持著高度的關(guān)注，目前已經(jīng)確定我的部分特征，將在能夠出具簡略版的報(bào)告之后告知我有關(guān)內(nèi)容，還有......提醒我觀測數(shù)據(jù)表明，最近“我”的生命形式可能正在進(jìn)入某種強(qiáng)活動(dòng)期或者臨界期，可能會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定情況......
“......如果需要求助，可以隨時(shí)向?qū)W校系統(tǒng)或帝國網(wǎng)絡(luò)發(fā)送要求。最后，請您注意，不要對周圍的任何存在抱有敵意或攻擊他們，此類想法或行為可能導(dǎo)致意外?！?p> “星明帝國臨時(shí)研究部發(fā)來的......等等，這信息是什么時(shí)候發(fā)過來的？今天是什么時(shí)間了？我都干了什么？周圍的舍友們?nèi)四?？?p> 直到讀完這幾句話，克里茲才吃驚的發(fā)現(xiàn)，自己早就離開了觀覽船隊(duì)，此時(shí)此刻他坐在自己的宿舍里，周圍似乎還漂浮著一些屏幕，他大概瀏覽了一下內(nèi)容，大致是新生入學(xué)后需要進(jìn)行的后續(xù)申請和有關(guān)項(xiàng)目注冊之類的東西，這些似乎都已經(jīng)被很妥帖的辦好了。而自己的身邊還多了一些零散的小設(shè)備，看起來可能是便攜式記錄器以及實(shí)體身份秘鑰一類的東西......
“l(fā)hjl1864343，你們現(xiàn)在在哪？現(xiàn)在是......什么時(shí)候了？我都經(jīng)歷了些什么？”
“xs4028？真驚訝你主動(dòng)聯(lián)系我們?！笨死锲澋囊庾R中傳來了自己的舍友們有些驚訝的回應(yīng)，“我們剛抽完軍訓(xùn)項(xiàng)目的簽，目前是在邊閑逛邊討論這些項(xiàng)目......我們立刻回去？”
“啊，沒必要，我就是先問問情況......什么時(shí)候了？按觀覽時(shí)間算的話？”
“已經(jīng)過去一周了。至于說你的具體情況的話......你下船之后就一直在發(fā)呆，也不理我們。我們反應(yīng)這些事情之后得到的回饋也是平時(shí)多留意一下你的狀態(tài)，但是學(xué)校沒有讓我們做太多的事情。在這段時(shí)間里，你的那些申請我們大概幫你弄了一下，那些方面你不用去管，都已經(jīng)沒什么問題了?！?p> “一周......我到底都干了些什么啊......”克里茲低下頭使勁敲了敲腦袋，“你們剛剛說什么？！軍訓(xùn)？抽項(xiàng)目？”
“啊，是啊，高級教育這一階段里往下有好多種培養(yǎng)流程，軍訓(xùn)是每個(gè)培養(yǎng)流程里都不會(huì)缺少的一環(huán)。咱們目前的這個(gè)培養(yǎng)流程里的軍訓(xùn)環(huán)節(jié)就緊跟著觀覽環(huán)節(jié)。至于抽項(xiàng)目嘛，你要是看過總項(xiàng)目表就知道，考咱們目前的這些做法沒個(gè)幾千上萬年是弄不完一輪的，但是軍訓(xùn)環(huán)節(jié)給的時(shí)間并不長，所以只能抽項(xiàng)目?！?p> “看來我真的錯(cuò)過了不少事情......啊，我沒去?。?！”
“放心，抽簽是以宿舍為單位進(jìn)行的，要不然我們怎么也得把你抬過來?！?p> “啊，那謝謝了，咱們都抽到了什么？”
“嗯......在復(fù)雜環(huán)境下引導(dǎo)遠(yuǎn)程武器攻擊復(fù)雜目標(biāo)、參觀帝國戰(zhàn)艦并學(xué)習(xí)部分操控內(nèi)容、勘查與測繪某一世界、戰(zhàn)場沙盒演練共三階、識別與排除隱含異常體實(shí)地訓(xùn)練，最后還要交一份課程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)內(nèi)容是一型裝甲戰(zhàn)車，這型裝甲戰(zhàn)車要能在帝國的各類“城市環(huán)境”中作戰(zhàn)，而作戰(zhàn)對象則是......“大型實(shí)體”，這個(gè)你回頭自己看任務(wù)書吧，三言兩語說不清?！?p> “好，謝謝了?！?p> “......任務(wù)書？這個(gè)需要使用這個(gè)實(shí)體身份秘鑰確定一下才能進(jìn)一步訪問校內(nèi)系統(tǒng)......個(gè)人界面，教務(wù)系統(tǒng)，課程設(shè)計(jì)與課程任務(wù)......啊，是這里......”掛斷了與舍友們的聯(lián)系之后，克里茲登進(jìn)了自己的校內(nèi)網(wǎng)賬號，開始嘗試讓斷片了至少一個(gè)星期的自己能夠重新跟上周圍的同學(xué)們“正?！钡纳钴壽E。
“根據(jù)任務(wù)書里的描述.......這“裝甲戰(zhàn)車”需要面對的假想敵是......？？？”任務(wù)書好好地呈現(xiàn)在自己面前，但是越看這份任務(wù)書，剛剛回過神來的克里茲卻越是滿臉問號。自己的能力再一次發(fā)揮了作用，但是自己勾勒出的假想場景是......
“這輛“裝甲戰(zhàn)車”要擁有全向作戰(zhàn)能力，它的所有火力都可以向每一個(gè)方向發(fā)射，并且它必須擁有一個(gè)任務(wù)書里要求的這個(gè)級別的主火力輸出......然后它的通過性要非常好，要能通過復(fù)雜的......城市廢墟？？”
“這里說的是……帝國有許多種城市，它們能形成更多種類的廢墟，所有種類的城市廢墟都要能克服……它自身要有脫落式自保護(hù)裝甲結(jié)構(gòu)，航行系統(tǒng)要精確到微米，并且需要能進(jìn)行自主的跨星系航行？？？它這要面對的假想目標(biāo)是......很大型的怪物，可能具有觸手類的抓取結(jié)構(gòu)，并且一個(gè)怪物單體上會(huì)有很多這種觸手，這類抓取一旦建立接觸就很難掙脫并且可能會(huì)傳播——污染？！”
“怪物具有堅(jiān)韌并且能抵抗超凡力量攻擊的外部防御，它們的攻擊力很高，并且可能伴隨著某種大型災(zāi)難出現(xiàn)，它們自身極可能具有能夠跨越太空的自主航行能力，不排除具有跨世界轉(zhuǎn)移......這是哪門子的假想敵阿？！”
眉頭已經(jīng)皺了又皺，但是好像也并不是太過夸張，虛空中的故事多種多樣，離譜的可能性不在少數(shù)，如果真要說這樣一種場景“完全沒可能發(fā)生”那倒反而不太可能。
“只是……到底是怎樣的前因后果才會(huì)導(dǎo)致這樣的場景出現(xiàn)??？！”
“另外……需要的所有材料和裝備自備……自備？需要從網(wǎng)絡(luò)中下載對應(yīng)的資料，但是制造它們所需的材料呢？也需要自己做嗎？”
“等一下，16—3—1—xs4028晶能儲藏連接艙……這是什么？！”