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帝國(guó)之殖民爭(zhēng)霸

第33章 船新大學(xué)

帝國(guó)之殖民爭(zhēng)霸 司哲 2126 2019-02-03 12:36:59

  但是,愛因斯坦的臉上還是一臉迷茫,并沒有任何其他的情緒波動(dòng)。

  “陛下,您說的什么,我聽不懂啊?!?p>  阿方索一直盯著愛因斯坦,以致于后者都不禁懷疑自己的臉上是不是有什么奇怪的東西,忍不住摸了摸臉。

  見到愛因斯坦的舉動(dòng),阿方索心中不禁泛起濃濃的失望感。一個(gè)人來到異世界的孤單,不是一般人能夠理解的。好容易找到一個(gè)有可能來自同一地方的人,結(jié)果卻不是,阿方索都不知道怎么形容自己的心情。

  阿方索還是不死心,又多問了一句。

  “你這個(gè)名字,有什么特殊的含義嗎,或者,是你的父親母親故意給你取的?他們有沒有給你說過些什么事情。”

  “這...”愛因斯坦遲疑了一下,臉上露出了悲痛之色,小聲的回答道。“我的名字是父母給我取的,他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就因?yàn)樯∪ナ懒?,我是跟著叔叔長(zhǎng)大的?!?p>  好吧,即便愛因斯坦的父母真是穿越者,也死了。

  阿方索連忙表達(dá)了自己的歉意。

  “對(duì)不起,這真是一個(gè)不幸的消息。”

  愛因斯坦并不在意,搖搖頭。

  “其實(shí),我自己也沒見過父母,他們?cè)谖夷X海中都已經(jīng)沒有什么映像了?!?p>  眼前的這個(gè)愛因斯坦,真他娘的是個(gè)人才啊。不是穿越者,居然比自己這個(gè)穿越者還懂火藥。這樣的人才,不好好利用不行啊。還去大學(xué)讀什么書啊,給自己把熱武器弄出來才是正事。

  “愛因斯坦,你愿意為我做事嗎?”

  “???”愛因斯坦無法跟上阿方索跳躍的思維,剛見面的時(shí)候說炸了學(xué)校要賠償,緊接著又問了一些莫名其妙的問題,現(xiàn)在又提出來讓他替對(duì)方做事。

  “你放心,待遇問題一切好說?!卑⒎剿鬟B忙補(bǔ)充?!澳阈枰膶?shí)驗(yàn)器材經(jīng)費(fèi)人員什么的,我都包了,而且每個(gè)月給你開20枚金幣的工資。你要是干得好了,授予你爵位也不是不可能的。”

  20枚金幣已經(jīng)算得上是巨款了,更別提還有成為貴族的可能。這樣的條件,愛因斯坦根本不可能拒絕。要知道,科英布拉大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)也才10個(gè)金幣。

  而愛因斯坦,雖然出身猶太家庭,但父母雙亡的情況下,即便叔叔是個(gè)很有錢的商人能支持他讀大學(xué),但他平常的生活依舊過得十分拮據(jù)。畢竟,那是他的叔叔,不是他的父親。

  事實(shí)上,愛因斯坦此刻的感受就仿佛天上掉了一個(gè)餡餅把他砸暈了,讓他都不知道說什么好了,糊里糊涂之下就答應(yīng)了下來。

  阿方索非常高興,忍不住在房間中踱步。

  “好好干,早點(diǎn)把火槍弄出來。弄出火槍,我還會(huì)有更多的賞賜?!?p>  聽到火槍,愛因斯坦清醒了許多。

  “陛下,現(xiàn)在已經(jīng)有火槍了?!?p>  阿方索愣了一下,他沒有想到這個(gè)時(shí)代居然已經(jīng)出現(xiàn)了火槍。歷史上,歐洲大規(guī)模使用火槍已經(jīng)是快到近代的事情了,這個(gè)時(shí)代居然就已經(jīng)出現(xiàn)了火槍?

  愛因斯坦對(duì)火繩槍也有著一定的研究,經(jīng)過他的一番解釋,阿方索明白了,這個(gè)時(shí)代的火槍,只是最初的火繩槍。極其不穩(wěn)定不說,炸膛的概率還相當(dāng)高,想要大規(guī)模裝備,幾乎是一件不可能的事情。

  想要真正意義上的組建一支火槍部隊(duì),需要更穩(wěn)定的火槍才行。最好的選擇,無疑是使用燧發(fā)槍。不過燧發(fā)槍的工藝要求較高,而且阿方索也不會(huì)弄,但眼下有著愛因斯坦這樣的人才,說不定能弄出來呢。

  阿方索把燧發(fā)槍的原理,大致告訴了愛因斯坦。同時(shí),還把滑膛槍的原理,一并告訴了對(duì)方。讓他沿著這種思路,對(duì)現(xiàn)有的火繩槍進(jìn)行改造,爭(zhēng)取早日制造出合格的火槍出來。

  愛因斯坦差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)就將阿方索視作神明,兩種看似簡(jiǎn)單的對(duì)火繩槍的改造方案,實(shí)際上蘊(yùn)含著許多的物理知識(shí),就連愛因斯坦自己,有些地方都沒能弄明白。而阿方索一個(gè)年僅12歲的孩子,居然能知道這么多。

  要不是對(duì)方是國(guó)王,愛因斯坦恨不得現(xiàn)在就抓住阿方索,讓他教授自己更多的知識(shí)。

  講解了一遍就連阿方索自己也記不太清的知識(shí)后,阿方索感到了一絲疲倦,揮揮手,讓愛因斯坦先離開。

  在走之前,愛因斯坦忍不住提出了一個(gè)問題。

  “陛下,您之前問我是不是來自一個(gè)神奇的地方。我想問,真的有這么一個(gè)地方嗎,那里的人,還是人嗎?”

  面對(duì)愛因斯坦憧憬的面孔,阿方索都有些不忍欺騙他了,但那個(gè)世界,終歸是再也見不到的世界了。

  “我不知道,我只是在夢(mèng)中見過罷了。”

  愛因斯坦帶著遺憾,向阿方索告退,準(zhǔn)備去開始自己的工作。

  那樣的世界,是真實(shí)存在的,而且,真的很美好。

  ......

  愛因斯坦離開后,阿方索又接見了科英布拉大學(xué)“自由派”的老師們,向他們承諾,會(huì)在里斯本重新建立一所大學(xué)——真理大學(xué)。

  這所大學(xué),不再以神學(xué)為重,反而是平等的教授各個(gè)學(xué)科。同時(shí),王室將承擔(dān)整個(gè)大學(xué)的所有費(fèi)用,入學(xué)的學(xué)生不僅不需要繳納任何費(fèi)用,還將獲得王室提供的獎(jiǎng)學(xué)金,幫助學(xué)生們完成學(xué)業(yè)。

  同時(shí),阿方索還希望真理大學(xué)能夠增加更多的學(xué)科和擴(kuò)大招生范圍,只要是葡萄牙王國(guó)的人民,無論出身階級(jí),都能來此就讀。畢業(yè)后的學(xué)生,王室還會(huì)根據(jù)在校學(xué)科成績(jī),安排工作。

  在阿方索的計(jì)劃中,類似物理、化學(xué)。生物等等學(xué)科,都在今后需要一一建立。只是目前暫時(shí)沒有合適的老師,只能是一個(gè)想法罷了。

  但即便是這樣,老師們也是相當(dāng)滿意,相比之前在科英布拉大學(xué)教授神學(xué)之外的學(xué)科會(huì)引發(fā)教士們的不滿。未來的真理大學(xué),完全就是一個(gè)學(xué)術(shù)的天堂,況且,阿方索還給教師們加了工資,這可是看得見的利益。

  帶著對(duì)真理大學(xué)未來的憧憬和向往,這批原本屬于科英布拉大學(xué)的老師和學(xué)生,在阿方索派出的一隊(duì)騎士的護(hù)送下,率先離開了科英布拉,前往里斯本。

  而阿方索在信誓旦旦的給所有人花了一個(gè)大餅之后,掐指一算。完蛋了,自己好像,沒有這么多錢建立一所大學(xué),這可咋辦啊。

  要去哪里弄錢呢?

  

司哲

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