肖笑的疑惑很快就得到了解答。
午餐過(guò)后，班里擁有著靈根的孩子，就被叫了出去，來(lái)到了后面的大樓處，進(jìn)行開(kāi)小灶。
——那處所在，被無(wú)數(shù)植株圍繞，比其他地方的靈氣濃郁了幾分。
肖笑數(shù)了數(shù)前面的人頭，他們班級(jí)這35個(gè)學(xué)生中，算上五靈根這種雜靈根的，有著五個(gè)。
這個(gè)七分之一的概率，好像是挺高了。
不過(guò)……
當(dāng)肖笑進(jìn)入了一間教室后，卻是發(fā)現(xiàn)她所在的班級(jí)是唯一那么多的，其他班級(jí)不是只有一兩個(gè)，或許就是一個(gè)都沒(méi)有。
整個(gè)一年級(jí)，連十個(gè)孩子都不到。
整個(gè)小學(xué)，總共也不過(guò)才二十個(gè)孩子，正好組成了一個(gè)特殊的班級(jí)。
肖笑使用著自己那強(qiáng)大的感知力，感知了一下，那二十個(gè)孩子中，只有兩個(gè)達(dá)到了引氣入體。
教室內(nèi)，一位長(zhǎng)著張冷硬臉的老師，站于臺(tái)前，顯然將是這個(gè)特殊班級(jí)的老師。
這師資力量不夠，才會(huì)將他們?nèi)季奂谝黄?，由著這一位老師教導(dǎo)。
“吾叫林越，是你們引路人?！绷衷侥敲爸獾囊暰€在眾學(xué)生身上掃過(guò)：“一年級(jí)學(xué)生，跟我學(xué)習(xí)《心經(jīng)》，其他學(xué)生修練?！?p> 隨著話語(yǔ)，還有一股氣勢(shì)自那林越身上透出。
肖笑的眼睛一亮。
這股氣勢(shì)分明就表明，這一位老師的修為至少達(dá)到了煉氣五層。
現(xiàn)今的世界，修士那么普遍了嗎？不過(guò)是一所小小的鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)，竟然也有修士教導(dǎo)人修仙了？
“老師，我有師傅教導(dǎo)，知道怎么修練?！毙ばεe手，率先說(shuō)明自己的情況。
這一位可不是她家老班汪宛，小小的催眠術(shù)就能解決問(wèn)題。
林越眼眸微瞇：“將《心經(jīng)》背一遍，就我自己修練?！?p> “好！”
肖笑爽快地起身，流利地背起了《心經(jīng)》。
修士皆有著過(guò)目不忘的本領(lǐng)，況且這《心經(jīng)》是《修真世界》中入門(mén)的心法，她前世沒(méi)少修練，那是再熟悉不過(guò)了。
不過(guò)她現(xiàn)在修練的心法，卻不是《心經(jīng)》，而是不同于游戲中的《少清經(jīng)》心法。
肖笑的語(yǔ)音在教室內(nèi)響起，眾學(xué)生們（除了那兩位引氣入體的學(xué)生）皆向肖笑投來(lái)了即羨慕又嫉妒的目光。
他們也想要一位指導(dǎo)他們修練的師傅，而不是眼前這一位說(shuō)是教導(dǎo)，卻完全是在放養(yǎng)的老師。
“可以，你去后面選個(gè)莆團(tuán)坐下?！绷衷近c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)肖笑命令道。
肖笑一愣，而后走向了后方坐定，神色再次微不可見(jiàn)的一動(dòng)。
——這些莆團(tuán)竟然自帶靜心功效。
肖笑看了眼前面教導(dǎo)《心經(jīng)》的林越，手不動(dòng)聲色地在莆團(tuán)里挖了挖，又小心地嗅了嗅。
以她的見(jiàn)識(shí)，很快就分辨出了里面所裝的藥草。
這些藥草是不如靈草珍貴，可也是價(jià)值不菲。
好吧！她現(xiàn)在確定了，她家小師傅讓她就讀的這個(gè)小學(xué)，絕對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的小學(xué)。
肖笑靜下心，專心修練起來(lái)。
修練如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)靈氣貧瘠的世界，修練尤其艱難，有個(gè)好的修練環(huán)境，就該抓緊時(shí)間修練。
……
肖笑花了大概一周的時(shí)間，適應(yīng)了新的生活。
雖然……她這輕微臉盲癥，導(dǎo)致她很難記住人臉，一周的時(shí)間也不過(guò)是記住了小同桌、老班汪宛以及那個(gè)林越。
這新生活，最讓肖笑吐槽的就是那難吃食堂飯菜，其他倒都還可以。
擁有靈根的她，上午跟著普通學(xué)生學(xué)習(xí)文化課，逗逗各種小團(tuán)子，下午去后幢樓修練。
回到家里的時(shí)間，有時(shí)上游戲去閑逛，有時(shí)使用聚靈陣修練。
肖笑原以為，自己可能就這么無(wú)波無(wú)瀾地度過(guò)煉氣期。
哪知，才不過(guò)是一個(gè)月而已……
這一日下午，肖笑照常前往后幢樓的教室，而后……站在教室門(mén)口呆住了。
那一張雌雄難辨的俊臉，只是有些面善，但投在她臉上的那打量目光，太讓人……升起警惕了。
“家主，這就是肖笑。一年三班，雷火雙靈根。”林越恭敬地聲音，讓肖笑回過(guò)神來(lái)。
肖笑若無(wú)其事地走入教室，禮貌地向林越問(wèn)了個(gè)好，就走向了自己的位置。
“肖王？”陌生的青年喚道。
肖笑如沒(méi)聽(tīng)到一般，調(diào)整好坐姿，在察覺(jué)到那青年到來(lái)后，迷茫地抬起頭來(lái)。
“肖王，我是幻魔?！?p> 林南眉頭微皺，挑明了肖笑的身份，還介紹了下自己。
這是打定了主意不讓肖笑逃避。
“你是在叫我？”肖笑依舊裝傻，“我叫肖笑，可不是肖王?！?p> 哼！反正她就承認(rèn)，看他能夠怎么樣？
林南盯著肖笑看了一會(huì)兒，笑了起來(lái)：“好，你要真不是肖王，那我就帶你回林家。”
“對(duì)了，你可能不知，林越是我林家人。做為引路人的林越，有權(quán)選擇讓他教導(dǎo)的孩子，成為我林家的人才……”
肖笑：“……”
這種霸道總裁愛(ài)上我的即視感，是怎么回事？
不、不對(duì)，她現(xiàn)在應(yīng)該考慮的是幻魔的威脅，而不是想著狗血?jiǎng)?chǎng)景。
沒(méi)錯(cuò)！幻魔就是在明晃晃地威脅她。
要是她不承認(rèn)自己是肖王，自己就是林家的儲(chǔ)備人才，還是那種合法又合情的。
“你這么做，死神他們知道嗎？你宗門(mén)知道嗎？”
肖笑見(jiàn)到幻魔真要?jiǎng)邮謺r(shí)，裝不下去了。
她不怕各種攻擊手段，卻是怕困人手段，畢竟沒(méi)有危險(xiǎn)，無(wú)法激發(fā)一些強(qiáng)大的防御手段。
她可不想自己困在林家，等到小師傅來(lái)救她為止。
林南：“重新認(rèn)識(shí)一下。我名叫林南，林家的當(dāng)家人。在這江省，是我林家的地盤(pán)。他們暫時(shí)……不可能知道。”
確實(shí)是暫時(shí)，他估計(jì)最多一天的時(shí)間，那些人也全都知道了。
肖笑輕嘆了口氣：“你想做什么？”
林南：“我私心里，當(dāng)然是想請(qǐng)你去林家做客。不過(guò)……我知道這個(gè)可能性不高，所以我退一步，想在這濱海小鎮(zhèn)住下?！?p> “那關(guān)我什么事？”肖笑冷著臉道。
這濱海小鎮(zhèn)又不是她的，她還能管到鎮(zhèn)內(nèi)住著哪些人嗎？
林南深深地看了眼肖笑：“肖王，你知道我們?cè)谙胧裁?？不過(guò)就是……”
肖笑：“那也不關(guān)我的事?！?p> “哦！對(duì)了?，F(xiàn)在這世界是不是靈氣復(fù)蘇了？你們修練應(yīng)該也沒(méi)有那么艱難了？修練上有問(wèn)題，還可以去游戲里尋找方法，并沒(méi)有必要總圍著我?guī)煾缔D(zhuǎn)?！?