第四十一章 授課生涯的開始

　　三天悠閑的時光，眨眼飛逝，在陳冥的主持下，裁縫得部落融入學校的進程有序的推進，在三天的時間里已經(jīng)全部完成。

　　盡管學校是一個向往公平正義的地方，但是對于新加入的部落，必須加以限制和控制，譬如把部落之中無血緣關(guān)系的人，統(tǒng)統(tǒng)分開，劃分到不同的區(qū)域居住。

　　這樣做就如同是當年我黨擊敗了國軍部隊之后，把那些散兵俘虜打亂編入各個隊伍的道理是一樣的，防止這些人拉幫結(jié)伙形成團體。

　　菜粉蝶部落的人，對此并無疑義，呢能夠加入獵人學校這種強大的部落，幾乎是夢寐以求的事情，至于和朋友分開，以后又不是不見面。

　　至于菜粉蝶部落最具特色的蟲田，則被重點安置到了獵人學校的中心實驗室和一塊有軍隊保護的試驗田里，并調(diào)出一個純熟的蟲農(nóng)去飼養(yǎng)，這種人和蟲子和諧共生的關(guān)系，對于可言極具啟發(fā)意義，而且這種菜粉蝶幼蟲一旦擴大化養(yǎng)殖，并且培育成蟲，就會為學校增添珍貴的糧食妖物來源，和有效的空中支持。

　　而鑒于陳冥找到并水乳菜粉蝶部落，并且發(fā)掘出了二次進化而自身又是二次進化者的關(guān)系，陳冥被批準進入校委會，成為一名光榮的講師。

　　這意味著，如果陳冥主觀上不愿意，那么學校就無法強制派遣陳冥執(zhí)行任何戰(zhàn)斗任務(wù)。

　　當著這一條，對于一百成員的校委會而言，好像還從來沒有啟用過，反而是好多校委會的講師乃至副教授，都犧牲在了抗擊獸潮的過程之中。

　　陳冥在自己的樹洞之中，慢慢地穿好衣服，左臂是胡教授為他專門定制的假肢，鈦合金制作，自由度雖然不能媲美手臂，但也已經(jīng)能夠完成簡單的拖拽、推動、錘砸的動作。

　　這一條盡數(shù)手臂，雖然能夠進行的動作不多，但是卻集結(jié)了胡教授實驗室最尖端的科技，無論是聲波定位的雷達功能，還是聲波手杖的攻擊能力，都在這里得到了體現(xiàn)。

　　而且，這條手臂還能夠充當聯(lián)絡(luò)器、顯示器、多功能刀具、飛索使用，當然被高強度合金包裹的手臂，也能夠作為應(yīng)急的盾牌進行格擋。

　　點開金屬左臂上的顯示器，一道綠色的光幕投影出來，上面清楚的寫著陳冥今天的行程規(guī)劃。

　　“上午第二講教授基礎(chǔ)狩獵，地點X2213（陳冥講師專用）

　　下午1：00只夜晚11:00，基礎(chǔ)狩獵及野外生存實地教學.”

　　陳冥一看，不禁嘆了一口氣，雖然說自己可以不去執(zhí)行戰(zhàn)斗任務(wù)，但是這講師的課程安排還真是滿滿當當，半個上午外加一個下午一個晚上，竟然全部被安排了。

　　站起身，穿好一身作戰(zhàn)服，陳冥直接推開門，走出了樹洞，左臂對準對面小雪的樹洞上方一根粗大的枝干。

　　“piu~~”的一聲，金屬左臂下方，一把小巧的飛索迅速飛出，在那根枝干上纏繞了幾圈，陳冥拽了拽，沒有問題之后，縱身一躍，眨眼之間便蕩到了對面。

　　輕輕敲門，小雪便推門走出，站在樹洞前方木板建造的平臺上。

　　“該去上課啦，小雪同學?！?p>　　小雪已經(jīng)備好了書包，經(jīng)過幾天的相處之后，對于學校，對于陳冥，都已經(jīng)有所熟悉，變得不再那么拘謹，吐了吐粉紅的小舌頭：“哼，知道了，陳冥老師~~....”

　　老師二字，拉了一個不情愿的長音。

　　陳冥笑了笑：“嗯，小學同學，你這個態(tài)度問題嗎，有待改進，擬稿很恭敬的叫出來陳冥老師四個字，明白嗎?！?p>　　小雪一擺小腦袋：“我偏不！”

　　相處之后，陳冥發(fā)現(xiàn)小雪越來越開朗，那個害羞的小姑娘已經(jīng)變成了偶爾淘氣的小丫頭。

　　沒有過多耽擱，陳冥檢查了小雪的書包之后，二人便趕往了學校。

　　不要誤會，陳冥之所以檢查，是因為則節(jié)課需要用到的東西和以往普通課程的書本資料都不一樣，而是需要繩索、鋼索、小刀、打火棒以及一把彈弓。

　　沒錯，陳冥今天要教授的課程便是野外簡易陷阱的制作和簡單的狩獵。

　　不要小瞧這些東西，這可是獵人學校所有的學生的第一門課程，因為無論是變強還是科研，都要以生存為前提，那么在這個巨獸橫行滿是荒野的自然紀，沒有什么比野外生存來的更加實用。

　　進入學校，陳冥便和小雪分道揚鑣了，一般而言作為講師，四個人共用一間休息室，胡教授則把自己不常用的辦公室直接交給了陳冥作為休息和備課以及辦公的場所。

　　陳冥進入辦公室，打開抽屜，取出已經(jīng)準備好的講義和教案，喝了一杯茶，然后取了一包東西便走出門，前往了自己的教室。

　　.....

　　“同學們，大家好，我是你們的講師陳冥，你們都是剛剛加入學校的新學生，有來至學校的，也有來至其他剛剛?cè)谌氲牟柯涞模菑慕裉煲院?，你們都將是我們獵人學校的學生，明白嗎！”

　　“明白！”一眾學生異口同聲。

　　“好接下來我們來做自我介紹?！标愙さ氖谡n班有五十人，估計會陪伴一年的時間，了解是必須的。

　　五十分鐘后，自我介紹完畢。

　　陳冥滿意地點點頭，沒有再廢話，開門見山：“今天我來交手大家基礎(chǔ)的野外生存，當然由于這門課程過于龐雜，我先教大家三個分支的內(nèi)容——采集、狩獵還有筑巢。

　　那么這節(jié)課，先講授采集和筑巢，同學們有什么問題嗎？盡管提問?！?p>　　陳冥頓了頓，眼睛一撇，突然發(fā)現(xiàn)小雪竟然舉起了小手，第一次師生見面，也就只有小雪這小丫頭會不緊張。

　　“嗯，好的小雪同學，你有什么問題？”

　　小雪聽出了話里的歧義，不過現(xiàn)在自己的陳冥哥哥站在講臺成了陳冥老師，只好乖乖問到：“老師，那請問對于野外生存而言，是狩獵重要呢，還是采集重要呢？”

　　雖然小雪有調(diào)皮的嫌疑，但這個問題問的還是有價值的。

　　陳冥擺擺手，讓小雪坐下：“嗯，小雪同學問的問題還是很有意義的，不過我不能直接告訴大家，大家可以討論一下，踴躍發(fā)言，給你們兩分鐘的時間討論?！?p>　　.....

　　經(jīng)過并不怎么激烈的兩分鐘討論，其實在只有一分鐘的時候，教室就安靜了下來，好像這點什么時候都不會變，學生討論的時間永遠不到老師給出時間的一半。

　　“好，有哪位同學想要發(fā)言？”陳冥言罷之后，望著一眾學生，再一次體會了以前老師們的痛點之一，你不去叫，就沒有舉手發(fā)言，就連小雪都沉默了。

　　“既然沒有同學發(fā)言，那我直接告訴你們也不是不可以，不過你們要在心中對比自己的答案，而且要記住老師說的不一定正確，或者說只是特定條件下的正確，你們要學會自己辨別，如果不好好學習，可是真的揮出人命的。”

　　陳冥提醒了一句，便開口說道：“在自然紀，氧氣濃度倍增，氣候濕潤，溫度升高，劃分熱帶區(qū)域的南北回歸線紛紛向兩極移動，當然南北回歸線本身并沒有移動。

　　再加上植物的巨大化，光合作用的急劇上升，我可以肯定的告訴大家，在地球上百分之八十的陸地采集更為有效，也更為安全，一旦陷入了獨出荒野的境地，要活下去，首選采集，而不是成功率低并且危險系數(shù)高的狩獵。

　　但是這只是百分之八十的陸地，還有百分之二十，這些地方有荒原、沙漠、冰原、苔原，還有火山口、戈壁灘等等等，這些地方也有植物，不過你無法食用，譬如青苔和沙漠里的仙人掌經(jīng)過變異之后已經(jīng)產(chǎn)生了毒素，再比如地下暗河和溶洞之中，根本沒有可見的植物，這些地方，就需要發(fā)揮大家的狩獵技能了?！?p>　　陳冥說完，下方一個小男生就膽大地舉手問到：“老師，那請問怎么樣才能提高狩獵的成功率，并且降低危險系數(shù)呢？”

　　點點頭，陳冥贊許道：“嗯，不錯，這就是我接下來要講的東西，以及你們下午和晚上要實踐的東西?！?