第一百三十六章 被套路的長官大人27
女孩皺著眉頭思考了一會兒,她在糾結(jié)要不要帶以諾去找老師,如果以諾是個(gè)十惡不赦的壞人,她早就跟他拼命了,但目前看來他也不是不近人情……要不找老師問問怎么辦?
最后她咬咬唇下了決定,“你等等,我先去找老師問問?!?p> 以諾輕點(diǎn)一下頭,算作同意了。
為了表達(dá)談判的誠意,女孩把弟弟留在了原地,她則握住房間的門把手,閉上了眼睛,只見她的周身燃起了一股和小杰克身上相同的灰色氣息。
“咔噠——”
連接成功,女孩吐了口氣鉆進(jìn)門里,還不忘轉(zhuǎn)身警告以諾,“不許跟過來?!?p> 門再次合上,以諾轉(zhuǎn)過身看風(fēng)景,弟弟就靠著墻根卻生生地看著他,兩人又等了將近二十分鐘,門才重新打了開來。
“老師同意了,進(jìn)來吧?!?p> 女孩朝弟弟揮揮手,然后對以諾讓出了路。
門的另一邊似乎是一間普通的教室,開了燈顯得很亮堂,中間空空的擺著兩張凳子,其余桌椅被推到了墻邊,有不少小腦袋從后面探出來,好奇地打量著以諾,又被老師給按了下去。
為首的老師大約五十歲左右,披著一條白色的頭巾,些許灰發(fā)散落出來,以諾一進(jìn)來,她的神情就有些復(fù)雜。
但她還是上前一步,主動(dòng)說了話,“我就是這里的院長瑪麗,對于您的來訪,我們實(shí)在是倍感意外……”
大概是她對以諾的態(tài)度太過拘謹(jǐn),孩子們望向以諾的眼神更加好奇了。
以諾倒是沒把孩子們放在眼里,自行走到凳子前坐下。
“你放心,我是為我教母而來的,她不喜歡我殺人,殺掉那個(gè)孩子只是為了更快逼你們就范?!?p> “不過如果你們不合作,那他可能真的要去見上帝了?!?p> 他看著瑪麗裂了裂嘴角,露出一個(gè)似笑非笑的表情。
“……當(dāng)然,我們當(dāng)然選擇合作?!?p> 瑪麗院長緊張地雙手摩擦著問:“您看,您想要談些什么呢?”
“我們第一天來的里德,給我教母塞紙條的就是你們吧?!?p> 以諾漫不經(jīng)心地問道:“目的是什么?”
“我們并沒有惡意,”瑪麗院長也在他對面坐了下來。
“如您所見,我們孤兒院收留的大部分孩子都是‘橋’,總有一天會藏不住的……康茂德的人不少加入了國際特別小組,我們不得不請求贊加的庇護(hù),但是小杰克他,就是您殺掉的那個(gè)孩子……他預(yù)言贊加的土地很快會被康茂德踐踏,那將是我們的末日?!?p> 瑪麗捂著心口,似乎聯(lián)想到了什么悲痛的事,不過她很快整理了情緒接著說:
“也是在那個(gè)時(shí)候,那個(gè)叫做‘理查德’的男人出現(xiàn)了,他當(dāng)時(shí)奄奄一息地趴在灌木叢里,我們救了他,并把他安置在一間雜物室里悉心照顧,可他的狀況還是一日不如一日。”
“在咽氣前,他為了感謝我們的照顧,透露了一些事情……”
“他說自己來自贊加的秘密組織,殺他的人正是我們的同類……一位替康茂德做事的‘橋’,而讓人難以置信的是,那個(gè)人的能力與您一樣非常特殊……”
瑪麗露出了非常擔(dān)憂的表情。
“是思維連接?!?p> 見以諾無動(dòng)于衷,瑪麗還以為他沒弄明白事態(tài)的重要,急忙解釋道:“您可能不清楚,這種能力能連接另一個(gè)人的大腦,同步甚至影響他人的思想,如果他連接我們在座任何一個(gè)人,都將會是非??膳碌氖虑?!”
“……”
以諾依舊平靜地看著她,使瑪麗都覺得自己有些大驚小怪了。
“所以你們把我和教母引過來,就是為了這事?”
“不僅如此,”瑪麗接著說:“他說自己任務(wù)沒有完成,愧對贊加,希望我們能聯(lián)系到他的同伴繼續(xù)任務(wù),于是我們織了特殊圍巾,希望能被有心人發(fā)現(xiàn)……”
以諾:“你們?yōu)槭裁匆獛退???p> 瑪麗院長:“他說作為回報(bào),他的伙伴會幫助我們得到庇護(hù)?!?p> 以諾沉默了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧,接下來我們可以談交易內(nèi)容了。”
說著他站起身來,有無形的黑色也隨之在空間里蔓延開,瑪麗離他最近,幾乎是瞬間就感到了這種無形的壓迫感。
“您……您請說?!?p> “首先,表明我的規(guī)則?!?p> 以諾舔了舔嘴唇,“我不在意你們在世時(shí)做的任何事,如果你們想,我甚至?xí)銈冞_(dá)成目的,即便是危機(jī)到我教母的安危,我都不會介意?!?p> 見瑪麗有些震驚,他微微一笑,繼續(xù)道:“但相對應(yīng)的,在你們死后,靈魂要?dú)w我處置?!?p> 瑪麗急忙問道:“可是救活小杰克這件事,不必犧牲所有孩子的靈魂吧?”
“這就要看你們的愿望有多大了……是救活一個(gè)人,還是一輩子的庇護(hù)?!?p> 以諾瞇了瞇眼睛。
“……懂了。”
瑪麗環(huán)顧了一圈自己的孩子們,下定了很大決心。
“我沒有權(quán)利,更不能趁著他們什么都不懂就替這些孩子做決定……我們會考慮用其他方法躲避康茂德的,至于救活小杰克這件事,還是用我的靈魂來換吧?!?p> “不過有些話我覺得還是講出來的好,您雖然被稱作‘小惡魔’,但和我的孩子們幾乎一般大?!?p> 以諾歪了歪腦袋,不知道她想表達(dá)什么。
瑪麗認(rèn)真的勸慰道:“您的教母若真心待您,便不要輕易說出不在意她安危的話,這種話在我們這種母親看來,都太過寒心了……”
哪知以諾聽到她的話居然笑了起來。
“哈哈哈哈……真有趣?!?p> 這笑聲回蕩在空空的教室里,叫人感到毛骨悚然,他背后的黑色也隨著笑聲緩緩張開,最后完全將他包裹起來,只露出了一張臉,如同一個(gè)藏在翅膀里的惡魔。
“不要妄想理解我的思維,普通人?!?p> 他原本灰色的瞳孔轉(zhuǎn)化成了鮮艷血色,和他懷里的那根油畫棒一樣。
“你們根本不知道,她對我來說有多重要?!?p> 總有一天,他會殺掉她,得到她的靈魂。
他要她墜落進(jìn)漆黑無光的暗世界,和他永遠(yuǎn)在一起。
這就是,他愛她的方式。
風(fēng)想玉珂
小盆友不要學(xué)!不要學(xué)!不要學(xué)! 我們以諾這樣是因?yàn)樾r(shí)候沒機(jī)會好好讀書,所以道德感特別低(手動(dòng)狗頭