文舉論“君子與理”。
昔年眾長老出題時偏好圣人之學，譬如何為天人，何為師道，何為陰陽。首座弟子之考隔了許久，今次倒不知是誰突發(fā)奇想，開始論起天理，格物與知行。眾弟子接了題，有仰頭思索者，有低頭奮筆疾書者；明汐接了題，長舒一口氣——果真師尊對他還有些許偏愛。
明汐雖不巧舌如簧能言善辯，但他的經學底子甚好。明素青前兩日剛令其將朱子之學多看了兩眼，而今一張開題紙，他心下稍定，暗...
文舉論“君子與理”。
昔年眾長老出題時偏好圣人之學，譬如何為天人，何為師道，何為陰陽。首座弟子之考隔了許久，今次倒不知是誰突發(fā)奇想，開始論起天理，格物與知行。眾弟子接了題，有仰頭思索者，有低頭奮筆疾書者；明汐接了題，長舒一口氣——果真師尊對他還有些許偏愛。
明汐雖不巧舌如簧能言善辯，但他的經學底子甚好。明素青前兩日剛令其將朱子之學多看了兩眼，而今一張開題紙，他心下稍定，暗...