如果那天你受委屈了，記得我的肩膀始終會(huì)向你開放。
不知不覺(jué)這個(gè)冬天已經(jīng)過(guò)去了，接踵而來(lái)的春天帶來(lái)的不是溫暖而是更加冷的寒潮。
今天是全國(guó)學(xué)生開學(xué)的日子，萬(wàn)代也不列外的要去新學(xué)校結(jié)交新的朋友新的事物。萬(wàn)代她上的是附近的一所公辦職工學(xué)校，有很多職工的孩子在里面上學(xué)。
上學(xué)的第一天，萬(wàn)媽媽特意給萬(wàn)代煮了兩個(gè)雞蛋放在她的書包里面，萬(wàn)代穿上了萬(wàn)爸爸給她買的那雙紅色的皮鞋。
萬(wàn)代他們學(xué)校只有一棟教學(xué)樓，而她上得是小學(xué)，教室是位于教學(xué)樓的三樓，那個(gè)最靠近廁所的位置。六年級(jí)的班主任是整個(gè)學(xué)校出了名的不偏袒任何學(xué)生的張紅老師，而且她還是一個(gè)愛(ài)把自己打扮的很時(shí)髦的中年女人。
萬(wàn)代在班上的學(xué)生花名冊(cè)里看到了李驕陽(yáng)的名字，為此心里還默默開心了一把。她怎么也沒(méi)想到自己竟會(huì)跟他一個(gè)班級(jí)，雖然這個(gè)學(xué)校不大，但能夠碰巧遇見(jiàn)難道說(shuō)真的是緣分？
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室，他們的目光從新來(lái)的同學(xué)身上停留幾秒鐘后又迅速移開，也許是他們覺(jué)得萬(wàn)代身上根本就沒(méi)有一點(diǎn)值得他們喜歡的東西。
班主任張老師果然和傳言中的一樣，打扮時(shí)髦。留著和美國(guó)披頭士一樣的發(fā)型，還有那個(gè)時(shí)期最為流行的喇叭褲和牛仔衣。如果不是先前已經(jīng)知道了她是一名老師，還真的會(huì)以為她是一名社會(huì)上的混混大姐大。
張老師拿著花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)著上面的名字，一直縮在座位上的萬(wàn)代突然之間坐直了身體。她望著第一排最前面那一個(gè)位置，溫潤(rùn)如玉的少年輕柔的嗓音像是初春里的暖風(fēng)。萬(wàn)代心里偷偷的開心著，是他！是他！
點(diǎn)完名后，就開始排座位。張老師讓同學(xué)們到教室外面，按高矮順序排好，男生一排女生一排。萬(wàn)代的個(gè)子在女生中是最高的，男生中最高的是李驕陽(yáng)。他們不約而同的都站在隊(duì)伍的后面，李驕陽(yáng)淺淺的朝萬(wàn)代笑著說(shuō)：“真巧啊！”
萬(wàn)代微微的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯”
李驕陽(yáng)抿抿嘴唇笑了一下，說(shuō)：“也許……我們兩個(gè)人會(huì)坐在一起……”
“是嗎？”萬(wàn)代內(nèi)心有些小期待，嘴角上揚(yáng)著。
“嗯！”
可是，萬(wàn)代的運(yùn)氣就是那么的不好，期待什么，什么就要落空。當(dāng)同學(xué)們拎著書包一對(duì)一對(duì)的進(jìn)入教室時(shí)，萬(wàn)代卻一個(gè)人獨(dú)自一人站在教室外。原因是，班上女生比男生多出來(lái)一個(gè)，而萬(wàn)代就是那個(gè)多余的。
萬(wàn)代有些失望的看著李驕陽(yáng)在張老師的安排下和班上第二高的女生走進(jìn)了教室，坐在了第一組的最后一排，而自己坐在了最后一組的最后一排。在這個(gè)小小的教室里，他們之間隔著最遠(yuǎn)的距離。
李驕陽(yáng)在上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的看向萬(wàn)代這邊，可每當(dāng)萬(wàn)代碰觸到李驕陽(yáng)那如陽(yáng)光般的眼神時(shí)，臉上就會(huì)泛氣一圈又一圈的紅暈。好幾次，講臺(tái)上上課的老師見(jiàn)萬(wàn)代這樣，還以為她身體不舒，弄得萬(wàn)代臉上的紅暈又加深了幾分。
李驕陽(yáng)在班上的人緣極好，開學(xué)之后的第一次班會(huì)上，張老師組織同學(xué)們選出班上的班干部。李驕陽(yáng)他以全班52票當(dāng)選了班長(zhǎng)，那時(shí)的李驕陽(yáng)真的和他的名字一樣，充滿了光芒。
那時(shí)候的學(xué)生，一到下課每個(gè)人都會(huì)去尋找自己的小群體。而萬(wàn)代這種不受歡迎的孩子，無(wú)論是那個(gè)小群體都是不會(huì)讓她加入進(jìn)來(lái)的。
同學(xué)們嘲笑著萬(wàn)代吃飯的時(shí)候，非得拿湯匙喝湯，這在那些端碗一口氣全部喝下的同學(xué)們間就顯得特別怪異。同學(xué)們也會(huì)嘲笑萬(wàn)代背著的那個(gè)褪色到看不清顏色的書包，甚至還有些同學(xué)在上完美術(shù)課后將剩下的顏料偷偷的涂在上面。
萬(wàn)代不敢告訴老師，因?yàn)樵诎l(fā)生這些事的時(shí)候，李驕陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)把她擋在身后，用班長(zhǎng)的名義威脅他們向萬(wàn)代道歉。結(jié)果迎來(lái)的卻是他們的不屑、厭煩的眼神。
放學(xué)后，萬(wàn)代有些不知所措的坐在座位上。課桌上放著被美術(shù)顏料涂得亂七八糟的書包，萬(wàn)代看著看著就覺(jué)得眼睛里有些東西在打轉(zhuǎn)，不愿展示軟弱一面的她仰起頭把眼淚硬生生的給逼了回去。正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，不知什么時(shí)候，李驕陽(yáng)坐在了萬(wàn)代對(duì)面，左邊臉頰上還殘留著出黑板報(bào)落下的一些粉筆灰。
萬(wàn)代拿書包的動(dòng)作突然定格在半空中，清澈的眸子里映著李驕陽(yáng)那雙修長(zhǎng)皙白的手。她趕緊把手從李驕陽(yáng)手下抽開，隨后拿起書包趕緊離開。
李驕陽(yáng)從萬(wàn)代身后拉住她，用力過(guò)大的結(jié)果是萬(wàn)代差點(diǎn)整個(gè)人就撲倒在李驕陽(yáng)身上。
萬(wàn)代此時(shí)的心跳更加厲害了，她脫開李驕陽(yáng)的手，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到，“你……你要干嘛？”
李驕陽(yáng)嘴角上揚(yáng)，指了指萬(wàn)代那個(gè)涂的亂七八槽的書包說(shuō)，“我來(lái)幫幫你！”
萬(wàn)代抿抿嘴唇，冷冷的說(shuō)道：“不用”萬(wàn)代似乎對(duì)這種可憐的方法很討厭，直到她離開后的那幾十分鐘里，李驕陽(yáng)都是默默的坐在空蕩的教室里面，看著太陽(yáng)落下的余暉。
回家后，萬(wàn)媽媽看見(jiàn)萬(wàn)代的書包變了模樣，不禁問(wèn)著：“是在學(xué)校里面有人欺負(fù)你了嗎？”
萬(wàn)代一邊把書包里面的書拿出來(lái)放在茶幾上，一邊回著萬(wàn)媽媽的話：“媽媽，同學(xué)們都對(duì)我很好！”并抬起頭給了萬(wàn)媽媽一個(gè)安心的微笑。
“媽媽，我去把書包洗一下，今天上美術(shù)課的時(shí)候不小心把顏料灑在書包上了”萬(wàn)代說(shuō)。
萬(wàn)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，她怎么不知道萬(wàn)代這是在騙她，萬(wàn)媽媽有些擔(dān)心在這樣的環(huán)境下萬(wàn)代會(huì)變的和她爸爸一樣。
萬(wàn)代把書包拿到了大院里面的水井下，這個(gè)季節(jié)從井里面舀出來(lái)的水冰冷刺骨，絲毫沒(méi)有春天的暖意。萬(wàn)代咬咬牙，抓了一把洗衣粉灑在書包上涂得顏料最多的上面，拿起毛刷一下兩下的洗起來(lái)。
萬(wàn)代抬手倒出盆里的污水的時(shí)，抬眼間看見(jiàn)李驕陽(yáng)在大院門口處朝她走來(lái)。萬(wàn)代迅速拿好東西，往家里走，卻和李驕陽(yáng)碰了個(gè)正著。
李驕陽(yáng)有些尷尬的笑了笑，對(duì)萬(wàn)代說(shuō)，“那個(gè)……明天可以一起上學(xué)嗎？”萬(wàn)代走過(guò)他身旁，走了幾步后停下來(lái)說(shuō)，“可以……不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件”
“條件？什么條件！”
萬(wàn)代背對(duì)著李驕陽(yáng)，手捏緊了水盆的邊沿，說(shuō)，“以后……在學(xué)校可以不理我嗎？”
李驕陽(yáng)不理解，問(wèn)，“為什么？要是他們還再欺負(fù)你怎么辦？”
萬(wàn)代突然之間說(shuō)話的語(yǔ)氣加重了許多，“就是因?yàn)槟悖麄儾艜?huì)那樣做的！”
“我？”
“對(duì)！”萬(wàn)代大聲的說(shuō)道。
李驕陽(yáng)楞了一會(huì)兒，隨即笑著說(shuō)道，“嗯，我會(huì)的！”
萬(wàn)代沒(méi)再理會(huì)他，端著水盆就往家里走去。
李驕陽(yáng)望著萬(wàn)代逐漸淹沒(méi)在燈光下的背影，待在原地站了好久好久，他像一只老鼠奢望著那無(wú)法觸及的念想。
隔天早晨，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。家中唯一的一把傘被萬(wàn)媽媽拿走了，萬(wàn)代背著書包站在屋外的臺(tái)階處，抬頭望著天空，心里默默祈禱著“雨停吧！雨停吧！”
忽然，一片綠色的光暈出現(xiàn)在萬(wàn)代的頭頂上，猶如一束希望。
萬(wàn)代起抬頭，李驕陽(yáng)微笑著舉著一把綠油油的傘站在他面前，而且他和她的距離是那么的近。萬(wàn)代不知覺(jué)的感到臉紅，眼前的李驕陽(yáng)就像是漫畫里走出來(lái)的美少年，他是那樣的美好那樣的令人向往?？墒恰约翰荒芸拷?，真的不能靠近。
萬(wàn)代往后退了幾步，李驕陽(yáng)眼神里透露出幾分失落。他還是溫柔的笑著對(duì)萬(wàn)代說(shuō)，“走吧！”
“嗯……不過(guò)”
“？”
萬(wàn)代頓了頓，她是極不情愿說(shuō)出這句話的，但還是說(shuō)了。
“快到學(xué)校的時(shí)候，能不能……我先走，或者……你先走！”
李驕陽(yáng)好像知道萬(wàn)代會(huì)這樣說(shuō)一樣，點(diǎn)頭同意了。
李驕陽(yáng)舉得這把傘不大，容下兩個(gè)人已經(jīng)是極限了。好在去學(xué)校的路上并不是坑坑洼洼的路，李驕陽(yáng)舉著傘，將傘三分之二的部分都打在了萬(wàn)代上面。
快到學(xué)校時(shí)，兩個(gè)人都停了下來(lái)。李驕陽(yáng)把傘遞到萬(wàn)代手上后，拿著書包頂在頭上就飛快的朝學(xué)校跑去。
萬(wàn)代握著還帶著他溫度的傘柄，手心里熱熱的，那感覺(jué)就像是一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
一整天，時(shí)間像是被拉長(zhǎng)了幾倍一樣，過(guò)的十分漫長(zhǎng)。今天最后一節(jié)課是張老師的數(shù)學(xué)課，好多同學(xué)都聽(tīng)的昏昏欲睡，班上只有少數(shù)幾個(gè)人豎著耳朵努力聽(tīng)著。萬(wàn)代就是其中一個(gè)，她個(gè)子高坐在最后一排，在一大片早已陣亡的人中顯得格外注目。
張老師站在講臺(tái)上，眼神在全班52個(gè)人中間搜尋著值得她表?yè)P(yáng)的人。張老師的眼光掃過(guò)李驕陽(yáng)、還有數(shù)學(xué)課代表，最終鎖定在萬(wàn)代身上。她對(duì)于萬(wàn)代的印象只有文靜，不愛(ài)說(shuō)話而已。
張老師帶著期待的笑容，說(shuō)：“萬(wàn)代同學(xué)，你來(lái)上面做這道題怎么樣？”
一時(shí)間，籠罩在班級(jí)上空那一股壓抑的氣氛莫名的消失了。同學(xué)們紛紛將目光投向萬(wàn)代，那里面不是鼓勵(lì)而是等著看笑話。
萬(wàn)代舒了一口氣，拿著自己的草稿本走上了講臺(tái)，接過(guò)張老師遞過(guò)來(lái)的粉筆，開始在黑板上描繪她的思路。
萬(wàn)代在黑板上寫完最后一個(gè)數(shù)字下來(lái)的時(shí)候，張老師一臉佩服的對(duì)她豎起了大拇指。當(dāng)著全班同學(xué)的面，萬(wàn)代第一次有了一種名為自豪的感覺(jué)。萬(wàn)達(dá)她回到座位上時(shí)，李驕陽(yáng)他偷偷的課桌底下做了個(gè)很棒的手勢(shì)。萬(wàn)代雖然笑得不明顯，但嘴角揚(yáng)起的弧度出賣了她。
放學(xué)后，在教室樓梯間的拐角處，萬(wàn)代叫住了走在前面的李驕陽(yáng)。
李驕陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著她，臉上依舊是那種暖暖的微笑，萬(wàn)代有時(shí)想過(guò)李驕陽(yáng)他會(huì)生氣嗎？
萬(wàn)代拿出早上李驕陽(yáng)給她的那把雨傘，說(shuō)：“今天早上，謝謝你了”
李驕陽(yáng)沒(méi)有伸手接住傘，反而推回去說(shuō)：“這傘送你了！”
“送我？”
“對(duì)啊，那樣的話以后你就有傘避雨了”
“傘給我了，以后下雨了，你怎么辦？”
李驕陽(yáng)無(wú)所謂的聳聳肩：“到時(shí)候，再讓我媽媽給我買一把就行啦！”
“不行！”
“為什么？”
萬(wàn)代把傘塞到李驕陽(yáng)手中，對(duì)他說(shuō)：“我不能收你的傘，因?yàn)椤?p> “因?yàn)槭裁矗俊崩铗滉?yáng)不解的問(wèn)著。
“因?yàn)椤比f(wàn)代支支吾吾的說(shuō)：“因?yàn)椤也幌矚g別人這樣做！”
聽(tīng)完這句話后，李驕陽(yáng)的笑容突然僵在了臉上，原來(lái)自己一直是個(gè)小丑，做著讓她討厭的事。
萬(wàn)代看了眼李驕陽(yáng)，咬咬嘴唇，從他身旁走了過(guò)去。
假如每分鐘可以多出一秒的話，那么我會(huì)用它來(lái)見(jiàn)證你的笑顏。
假如每天都是雨天的話，那么我一定會(huì)是那個(gè)給你撐傘的那個(gè)人。