江大林的到來(lái)，雖然給眾人秀了一波恩愛(ài)，但也變相救了場(chǎng)，至少這件事算是過(guò)去了。
蘇文被打發(fā)走了，而蘇靜和江大林也領(lǐng)著江小寒和江小沫回家了。
一夜無(wú)話。
第二天。
在江小寒還在家里呼呼大睡的時(shí)候，江城一中的所有高三老師都已經(jīng)早早到了學(xué)校。
今天是周六，也是摸底考試后結(jié)束的第一天，學(xué)生們可以休息，他們卻還需要對(duì)這次考試的試卷進(jìn)行批改，畢竟這種事拖不得，下周一上課后，各科老師還要對(duì)這次考試的試卷進(jìn)行講解。
改試卷并不是件輕松的事，中午老師們也只是在食堂匆匆解決吃飯的問(wèn)題，又重新投入了改卷的工作當(dāng)中，這一改就直接改到了下午。
雖然有兩天的時(shí)間，又有智能設(shè)備的輔助，可這數(shù)千份的試卷畢竟是不小的工作量，再加上改完卷之后各科老師需要把各班的答題卷重新整理出來(lái)，每個(gè)老師把負(fù)責(zé)班級(jí)的試卷拿回去，還要分析和了解每一個(gè)學(xué)生近期的進(jìn)步和目前的短板所在。
江城一中能在整個(gè)江城市的眾多高中中名列前茅，最離不開(kāi)了便是雄厚的師資力量，還有每一名老師的敬業(yè)負(fù)責(zé)。
高考在即，不僅僅是學(xué)生們的壓力大，老師們也不輕松。
當(dāng)所有的改卷工作全部結(jié)束之后，每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)?nèi)加呻娔X自動(dòng)進(jìn)行分析匯總，總的成績(jī)排行和每一個(gè)班級(jí)的成績(jī)單很快就全部出來(lái)了。
改卷的老師大多都沒(méi)有走，尤其是各班的班主任，因?yàn)樗麄兌荚诘戎罱K的成績(jī)出來(lái)。
十六班的班主任劉麗，也在其中。
劉麗剛剛把成績(jī)單拿在手上，才掃了兩眼，還沒(méi)來(lái)得及詳細(xì)看，隔壁十七班的語(yǔ)文老師周偉宏就走了過(guò)來(lái)，一臉不可思議地說(shuō)道：“劉老師，你們班江小寒這次考了滿分?！?p> “滿分？”
劉麗聞聲抬頭，臉上浮現(xiàn)出一絲疑惑，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“這次摸底考試，你們班江小寒，是唯一一個(gè)語(yǔ)文拿了滿分的人?！敝芎陚サ哪樕弦呀?jīng)帶上了難以抑制的興奮。
其實(shí)周宏偉想表達(dá)并不僅僅是這個(gè)意思，因?yàn)榻『恢故沁@次唯一拿滿分，而且是自從高三以來(lái)，唯一一個(gè)在語(yǔ)文這個(gè)科目拿了滿分的人，這也是周宏偉為什么會(huì)這么興奮的原因。
哪怕江小寒不是自己的學(xué)生，可這次有人拿了滿分，依舊讓周宏偉感到了激動(dòng)。
語(yǔ)文這一科，多久沒(méi)有出過(guò)滿分了？
與此同時(shí)，愣了愣神的劉麗目光停留在江小寒語(yǔ)文那一欄的成績(jī)，有些不敢相信地抬起了頭。
滿分！
竟然真的是滿分！
此時(shí)，周偉宏鬧出來(lái)的動(dòng)靜已經(jīng)引起了周?chē)簧倮蠋煹淖⒁?，哪怕不是教語(yǔ)文的，也都紛紛圍了過(guò)來(lái)。
“真的是滿分？”
“劉姐，你厲害了！”
“語(yǔ)文滿分，這一整年貌似都沒(méi)人考過(guò)吧？”
“這是直接放了個(gè)大啊……”
“……”
不少老師都驚訝了起來(lái)，紛紛恭喜劉麗。
大家都太清楚語(yǔ)文考試拿滿分，到底意味著什么。
語(yǔ)文畢竟不像英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，哪怕試卷難度再難，也總有人能拿下滿分，而且還不止一個(gè)，可語(yǔ)文就真的沒(méi)有。
今年這一整年都沒(méi)有，往年哪怕是有，也是鳳毛麟角，少之又少。
“這……不會(huì)是弄錯(cuò)了吧？”
剛開(kāi)始的時(shí)候，劉麗確實(shí)驚喜了一下，可當(dāng)她冷靜下來(lái)，卻又忍不住遲疑了。
如果是別人語(yǔ)文拿了滿分，劉麗或許不會(huì)這么遲疑，但江小寒確實(shí)讓她有些拿不準(zhǔn)。
作為江小寒的班主任兼語(yǔ)文老師，劉麗對(duì)江小寒的情況太了解了。
說(shuō)實(shí)話，劉麗其實(shí)很看好江小寒。
在劉麗的了解中，江小寒的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很扎實(shí)，平時(shí)的成績(jī)也不差，只是學(xué)習(xí)不像別人那么用功，每次的成績(jī)都不太穩(wěn)定，這也是讓劉麗一直很惋惜的，如果江小寒肯用功學(xué)習(xí)的話，進(jìn)入整個(gè)年級(jí)的尖子生行列根本不是問(wèn)題。
劉麗不懷疑江小寒有這個(gè)潛力，可問(wèn)題是距離上一次小測(cè)也沒(méi)多久，江小寒一下子進(jìn)步這么大，讓她有些難以置信。
語(yǔ)文拿滿分，這已經(jīng)不單單是進(jìn)步大那么簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直逆天了。
就算劉麗自己，也未必做得到。
“你放心，當(dāng)初江小寒就在我監(jiān)考的那個(gè)考場(chǎng)，是不可能作弊的?！彼坪趿粢獾搅藙Ⅺ惖倪t疑，周偉宏笑了，“再說(shuō)了，你覺(jué)得就算作弊，能作弊出一個(gè)滿分嗎？這可是語(yǔ)文！”
“別忘了，這次考試的試卷可是我們一起出的?！敝軅ズ暧盅a(bǔ)充了一句。
“那會(huì)不會(huì)改卷的時(shí)候弄錯(cuò)了？”劉麗其實(shí)知道周偉宏說(shuō)的這些，可她還是不太敢相信。
周偉宏無(wú)語(yǔ)了。
他都巴不得能教出一個(gè)像江小寒這樣的學(xué)生，劉麗竟然還不相信，這難道是人與人之間的差距嗎？
至于劉麗說(shuō)改卷的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤，那絕對(duì)不可能，因?yàn)楫?dāng)初周偉宏看過(guò)江小寒的卷子，根本挑不出半點(diǎn)毛病，簡(jiǎn)直比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)。
再者，他們改卷都是在電腦上進(jìn)行的，先由機(jī)器將所有答題卷進(jìn)行掃描整理，然后再分別發(fā)送給每一組老師，每道題都是由至少兩名老師進(jìn)行交叉批改，分差不大的話直接取綜合分?jǐn)?shù)，分差過(guò)大則直接提交給各科改卷小組組長(zhǎng)評(píng)分，最大程度確保了分?jǐn)?shù)的客觀性和公平性。
如果這樣都能出錯(cuò)，那真的是他們工作上的失誤。
“劉老師，你要真不相信，直接把江小寒的答題卷找出來(lái)看看不就成了?！?p> 這時(shí)，老師中有人開(kāi)口了。
聲音落下，不少人附和。
顯然，不管是出于懷疑還是好奇，大家都想看一看這份滿分試卷。
劉麗恍然醒悟，連忙找起了江小寒的答題卷。
片刻后，江小寒那張語(yǔ)文答題卷已經(jīng)出現(xiàn)在眾人的面前，同時(shí)還有電子版的批改記錄。
一題！
兩題！
三題！
……
直到他們看完作文之后，不少老師的臉上都帶著震驚。
江小寒的這一張答題卷，包括作文在內(nèi)的每一題都是滿分，而且有的答案甚至比他們自己給出的標(biāo)準(zhǔn)答案還要完美。
這一份滿分的語(yǔ)文答題卷，徹底驚到他們了……
阿臨
PS：明天更新可能在白天！