有時候進來是為了借小說……
還有陪同同學(xué)進來過，還有正好要路過這里幫忙同學(xué)還書。
僅此而已。
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符音找了個有風(fēng)扇的地下坐著，張月則坐在了她對面。
在這里，符音還看到了許多陌生的面孔……
可見她是多么的足不出戶，且，從不邁入圖書館。
固定在一點三線。廁所食堂班級——
正好看到墻面上掛著的鐘表，符音回神，專心致志的回到作業(yè)書本中。
安靜的圖書館，符音動了下臀部，意外使得椅子發(fā)出一道刺耳的響聲，聲音不大不小，在這個環(huán)境中，顯得格外的清晰。
“……”符音身子僵了下，裝作若無其事。
她的這個聲音就像是一個起始點，緊接著，又傳來群眾的些許驚嘆聲。
符音隨著群眾的目光，準(zhǔn)備向后看去，一只手突然出現(xiàn)在她面前，晃了兩下。
晃了兩下便收回手，走向她的對面，面上還一臉欠打的笑。
“……”
符音抿唇，懶得理郝記的此種行為。
目光朝著郝記后面一步走來的臣友看去，殷勤的拉開身旁椅子，“你坐?！?p> 郝記：“……”狗日的。猛男落淚！
臣友順從的坐在了符音拉出來的椅子上。
郝記心里還是非常不平衡的，“你們什么時候這么要好了？我怎么不知道！”
他想起那天讓符音去問臣友的事情，都是他自己，自作孽不可活！氣人！
“朋友?！背加颜f。
符音看他一眼，點頭，“對！好朋友！”
“……”
見臣友沒有反駁，符音微笑著低頭寫作業(yè)，想到什么，說道：“襯衫多少錢呀。”
“……”臣友翻開書本，睨了她一眼，“送你了?！?p> 是送她還是嫌棄她啊，符音這般想著，將按壓式的筆倒了過來，在桌上咯吱咯吱的摁了起來。“噢?！?p> 不要錢就不要錢，本來就只是為了把衣服騙到手而已。
郝記突然開口，插進了兩人的對話中：“聽說下周可能或許，就要拍畢業(yè)照了。”
怕他們誤會是畢業(yè)證上的證件照，補充道：“是班級集體的合照?！?p> 符音將筆反了回來，支在下巴，“唔”了一聲。
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第二天，本想再次去圖書館學(xué)習(xí)，然后偶遇一下臣友的符音。因為作業(yè)忘帶，被留在了班級，補作業(yè)……
這最后的時間里，三年從來沒有被留校的她，竟然被留校了！
符音扶額，而且還是一篇作文！
作業(yè)這種隨性而寫的東西，她早已記不太清具體的內(nèi)容是怎么寫的了，腦海里只剩一點點的輪廓。
那便是開頭、中間、結(jié)尾。
更何況還是在昨晚她昏昏欲睡的情況下寫的，睡一覺起來，跟沒寫似的，記起來是不可能了。
符音寫完，根本沒時間邁開腳再去圖書館，只好就在班級寫著上午布置的作業(yè)。
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新的一周，晚上
符音將襯衫裝進一個手提袋里，從陽臺縫里送到了隔壁的陽臺，發(fā)了消息給臣友，‘有東西放在你陽臺，記得拿噢?！?p> 然后奮苦的埋頭學(xué)習(xí)。
……