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重塑原始時(shí)代

第43章 宏偉藍(lán)圖 開(kāi)始訓(xùn)練

重塑原始時(shí)代 創(chuàng)海一粟 2603 2019-04-08 10:00:00

  在陳棟設(shè)置的那套機(jī)關(guān)全部都布置完畢之后,留下來(lái)學(xué)習(xí)文化的那三十余人也算是真正的入門(mén)了,一切都朝著好的方向發(fā)展著。

  而從陽(yáng)蛇二部過(guò)來(lái)的那些人不再需要沒(méi)日沒(méi)夜的站哨,也算是閑下來(lái)了。

  陳棟便開(kāi)始考慮起對(duì)他們進(jìn)行軍事方面的訓(xùn)練了。

  陳棟從陽(yáng)蛇二部把他們討要來(lái),不僅僅只是讓他們站站哨的,最主要的一點(diǎn)兒還是要為以后平定整個(gè)天下提前做準(zhǔn)備的。

  而要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵便是要讓他們個(gè)個(gè)有強(qiáng)硬的軍事素質(zhì)。

  而要想做成這一點(diǎn)兒卻不是那么輕而易舉就能完成的,需要超強(qiáng)的訓(xùn)練奠定。

  “木,蚌,如今我陳國(guó)所有機(jī)關(guān)皆以布置完畢,眾人也都空閑出來(lái)了,這是我列出的一些訓(xùn)練計(jì)劃,你二人先帶著人趕制出一些兵器出來(lái)?!?p>  “兵器?就是這些?”木人聰明,考慮事情多,問(wèn)得問(wèn)題也多。

  “對(duì),此物便是兵器,盡可能額多制作些出來(lái),以防后患!”

  “我等使用的不就是此物嗎?”

  “你們那頂多就算是工具,這批兵器要長(zhǎng)一些?!标悧澞脕?lái)木手中的那工具比劃了一番道:“你這個(gè)工具長(zhǎng)度倒是可以了,就照你這個(gè)做,但只留下尖銳之處,在上面莫要綁石頭,所有的皆照這個(gè)樣式去做?!?p>  既然是一支統(tǒng)一指揮的軍隊(duì),那就有必要把兵器統(tǒng)一了,這樣才能做到統(tǒng)一訓(xùn)練!

  “平王,若是這般,那在碰到野獸之時(shí)可是要吃虧的?!?p>  “你這問(wèn)題也太多了些,就按照我的吩咐去做就行了,我也沒(méi)說(shuō)讓你們出去捕獵之時(shí)也用這個(gè)吧?”陳棟厲聲道。

  陳棟具體的問(wèn)題如何能與他們解釋清楚。

  現(xiàn)在陳棟用木棍做兵器訓(xùn)練他們那也只不過(guò)是暫時(shí)的而已,日后勢(shì)必是要換成青銅和鐵器的。

  用這些東西,即便是不開(kāi)刃,只是一個(gè)棍子,也要比他們木棍上綁上石頭厲害。

  陳棟變了語(yǔ)氣,木也沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。

  相比較于木的刨根問(wèn)底,蚌就顯得沉默許多,至始至終都沒(méi)問(wèn)陳棟一個(gè)問(wèn)題。

  蚌看起來(lái)好像是不如木一些,但卻勝在有耐力,而且還很有音律天賦,陳棟教的歌,他學(xué)的最快,眾人在私下里也都喜歡聽(tīng)他唱。

  若是碰到愿意學(xué)的,蚌也盡心盡力的教。

  除了這些,蚌還有種身先士卒的精神,別管是什么事情,他從來(lái)不會(huì)只吩咐別人,自己不動(dòng)手參與。

  每次需要做的事情,他都會(huì)先吩咐下去,然后自己第一個(gè)動(dòng)手,而且還是做得最多的那一個(gè)。

  因而時(shí)間不長(zhǎng),從陽(yáng)蛇二部來(lái)的那些人也都能夠聽(tīng)從他的命令去做事。

  蚌以前與這些人可沒(méi)有半點(diǎn)兒相識(shí),卻能在短時(shí)間內(nèi)收服這些人,不得不說(shuō)其內(nèi)在能力有多強(qiáng)。

  這樣的人或許是不適合做個(gè)大將軍,但卻也是個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

  日后陳國(guó)的官制完善之后,蚌也是個(gè)合格的為官之人的。

  陳棟除了讓木和蚌去做兵器之外,還交給了他們幾張圖紙,讓他們做幾個(gè)訓(xùn)練所能用到的設(shè)施。

  在設(shè)置那套機(jī)關(guān)術(shù)的時(shí)候,木和蚌是關(guān)鍵性的領(lǐng)導(dǎo)者,很多東西都是按照陳棟交給他們的圖紙帶著人完成的。

  實(shí)踐了一個(gè)月,他們二人也學(xué)會(huì)了看陳棟所畫(huà)的圖紙。

  他們二人有了這項(xiàng)本事,也就不需要陳棟手把手的教他們?nèi)绾伟褕D紙上的東西轉(zhuǎn)變成實(shí)際東西了。

  抽出空來(lái)的陳棟,可以把大部分的時(shí)間用在對(duì)那三十余人的教授上來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),他們不單單的只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)數(shù)字和文字,也慢慢的開(kāi)始對(duì)他們所生活的這個(gè)地方有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

  他們這些人本身就聰明,聰明之人一般都不會(huì)安于現(xiàn)狀的。

  只是如今他們的眼界還太淺,對(duì)于他們來(lái)講,美好的愿望,只不過(guò)還只是吃。

  而吃的東西還只是林中的那些現(xiàn)成的,從沒(méi)想過(guò)要自己去創(chuàng)造些能吃的東西來(lái)。

  如今的他們?cè)谙娜兆钛谉嶂畷r(shí),若是碰到下雨天的話,他們可好幾日不進(jìn)林中。

  在此期間,要不吃的就是餿肉,要不就得冒著進(jìn)林,兩者都對(duì)人類(lèi)的生命有著威脅。

  以他們的想法能把這個(gè)問(wèn)題解決了就行。

  當(dāng)陳棟告知他們,有一日他們只要開(kāi)墾出一片荒地,賣(mài)些力氣就能填飽肚子,他們的內(nèi)心被觸動(dòng)了。

  當(dāng)陳棟又簡(jiǎn)單為他們描述了一下他們未來(lái)更大的一些的藍(lán)圖之時(shí),他們心動(dòng)的更加厲害了。

  在他們眼中能輕松打到獵物,少些族人傷亡便已經(jīng)是極其美好之事了。

  對(duì)陳棟口中的那個(gè)藍(lán)圖,他們以前可都是從來(lái)都沒(méi)想過(guò)的。

  “爾等既然學(xué)習(xí)了知識(shí),那便能勉強(qiáng)稱(chēng)之為文人了,而文人的作用并不是用在勞作之上,日后即便是開(kāi)墾出荒地,需賣(mài)把子力氣之時(shí)也不需爾等出手。

  爾等需要做的便就是怎樣讓眾人的生活變得更好,當(dāng)少數(shù)人的手中擁有了剩余下的勞動(dòng)產(chǎn)品之時(shí),你們還應(yīng)當(dāng)還樹(shù)立起為大多數(shù)人謀福祉的心才是。

  你們學(xué)了文化,考慮的不能僅僅是你們自己,要為所有人,天下人考慮才行,解決他們的苦難當(dāng)時(shí)你等醫(yī)生所追求的目標(biāo)才是?!?p>  陳棟雖說(shuō)是知道這些人一旦坐上了高位之時(shí),必然會(huì)丟掉這個(gè)為全族之人考慮的初心,但在此時(shí)還是想要忍不住給他們上一課的。

  陳棟描繪出的這個(gè)藍(lán)圖算是他們這些人學(xué)習(xí)文化之后上的印象最深的一課了,對(duì)陳棟的這番叮囑大多人自然也就能夠銘記在心中的。

  陳棟如今是描繪出藍(lán)圖了,相信陳棟給這些即將成為文人的人講完這些之后,陳棟所描繪出的這個(gè)藍(lán)圖很快便會(huì)傳播開(kāi)來(lái),用不了多久,陽(yáng)蛇二部也會(huì)聽(tīng)到這個(gè)消息。

  但要真正的把這個(gè)藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打一步步來(lái)的。

  當(dāng)然,還是需要陳棟帶著他們完成的。

  就如現(xiàn)在所說(shuō),陳棟是知道,若是把陽(yáng)蛇二部都?xì)w到他陳國(guó),那他的羽翼就強(qiáng)大了,對(duì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)藍(lán)圖就更進(jìn)一步了。

  但卻并不能貿(mào)然的提出這個(gè)想法,這個(gè)事情可比陳棟從陽(yáng)蛇二部討要些人來(lái)難太多了。

  也只能是讓陳國(guó)不斷的強(qiáng)大,不斷的富饒,到最后讓陽(yáng)蛇二部自愿歸到他陳國(guó)。

  若是強(qiáng)迫完成,那只能是留下嚴(yán)重隱患,從而后患無(wú)窮,從而威脅到陳棟大業(yè)的根基。

  木和蚌的速度也是很快的,五天時(shí)間便已經(jīng)趕制出了百余把的兵器。

  這些兵器制作出來(lái)也簡(jiǎn)單,畢竟他們制作捕獵的工具也不是一天兩天了,基本也都有現(xiàn)成的,只要改一下就行。

  只是那個(gè)訓(xùn)練設(shè)施制作的就有些笨重了。

  陳棟也沒(méi)弄太難的,也就是弄了個(gè)單雙杠而已。

  這個(gè)其實(shí)也不算是訓(xùn)練設(shè)施,頂多算作是眾人閑暇之時(shí)的一個(gè)玩具而已。

  可是,這個(gè)東西也弄得太笨重了些,不管從哪里看上去都不舒服。

  但這個(gè)時(shí)候的工具笨拙,人也不靈活,無(wú)論如何努力也根本就達(dá)不到陳棟想象之中的完美的。

  “把這些設(shè)施表面再打磨一下,明日便正式開(kāi)始訓(xùn)練,今日便把兵器發(fā)到每一人手中,這些兵器也只在訓(xùn)練之時(shí)使用,若是站哨巡邏的話,還是要拿回以前你們慣用的那種工具的。”

  “平王,這些又該如何訓(xùn)練?”又是木問(wèn)道。

  “你們先把外表打磨光滑,這些樹(shù)皮都剝掉,有尖角的都打磨光滑,明日給你們演示一番!”

  就這么粗糙,沒(méi)等陳棟做幾個(gè),他的手就得費(fèi)了。

  “小豚,你傳我之命,命陳國(guó)中柔弱傷殘之人包括女子孩子在我陳國(guó)將士訓(xùn)練之時(shí),保證好他們的吃喝,每日烤肉之事便由他們?nèi)プ隽??!?p>  陳棟這下一吩咐,男女老少算是全上陣了。

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