第二階段的每次彈出球的數(shù)量提升到了每次4個，同時所有球體的速度也有了一定的提升。
魯伯格進(jìn)入全神貫注的狀態(tài)，他大腦全力運(yùn)轉(zhuǎn)起來，這時的球體已經(jīng)沒有那么容易躲避了，數(shù)量和速度都提升了。
“啪。”一個球體擊中了機(jī)械，閃出一絲電火花，魯伯格被突然產(chǎn)生的疼痛分散了注意，同時慌了下神，立即又有三枚球體擊中了機(jī)械。
“糟了，他對疼痛反應(yīng)過度了，恐怕要起連鎖反應(yīng)。”
“是啊，這下連中4發(fā)，真的危險了?！?p> 這個測試是模擬戰(zhàn)場對敵的，能量球擊中后會造成不小的疼痛感，和初級智械軍團(tuán)遭受傷害的感受差不多，許多智械師在戰(zhàn)場上都是因為一臺機(jī)械被殺傷，因疼痛失去控制能力，從而損失大半機(jī)械，所以考試中極為真實(shí)的模擬了這種狀況，就是要求在疼痛時依舊能保持神志清醒，計算不失誤。
魯伯格盡力維持住現(xiàn)在的局面，他忍著被連續(xù)擊中的痛苦，險之又險的避開了數(shù)枚危險球。
場上球體達(dá)到60個，進(jìn)入了第三階段，每次發(fā)射5枚球體，同時開始出現(xiàn)無形球。
無形球只在剛出現(xiàn)時和撞擊墻壁時會短暫的現(xiàn)出行跡，同時撞擊墻壁時響聲較大，其余時間都是處于隱身狀態(tài)，其難度在于不能再用肉眼進(jìn)行捕捉，必須靠它每次的短暫的出現(xiàn)來計算路線。
本來變成5個球就已經(jīng)很難應(yīng)對了，無形球立即成為壓倒駱駝的最后一根稻草，魯伯格無法分心去關(guān)注這顆無形球，立即被擊中，一臺帶有視覺的機(jī)械立即被擊成粉碎，在失去一半的視線后，他陣腳大亂，無法再控制局面，不到5秒，機(jī)械就被全部清出場地。
“考生魯伯格，躲避球項目時間為2分13秒，通過測試?！睓C(jī)械宣布他通過了測試，他臉上帶著驚喜，先是對著他的朋友們一笑，接著轉(zhuǎn)頭用挑釁的眼神望向陸平，挑了下頭表示，“你能嗎?！?p> 陸平以平淡的表情回應(yīng)，“小菜一碟。”
“過了?！?p> “真不錯，如果沒有無形球的干擾，場地75球都有可能達(dá)到吧。”
“他的視覺感官和計算都很不錯，但聽覺訓(xùn)練的明顯不夠?！?p> 眾位觀戰(zhàn)的考生，一邊為他歡呼，一邊細(xì)致的分析測試中出現(xiàn)的一些問題。
...
接下來的兩位考生，實(shí)力完全不夠，面對難度提升至2.0的測試，幾乎第一階段都無法堅持就全軍覆沒了。
“考生陸平，請進(jìn)入場地待考區(qū)，測試項目...”
“監(jiān)考智械，我要自定義升級難度?！?p> “考生是否確認(rèn)進(jìn)行自定難度測評，該項目必須額外增加1級難度，達(dá)到3.0以上?！?p> “是，我確認(rèn)?！?p> 在對決中，使用自定義的優(yōu)勢項目是得到支持的，但難度必須大幅提升，陸平選擇了難度4.5的機(jī)械盲操，應(yīng)對復(fù)合地形的躲避球項目。該項目是感官測驗、機(jī)械操控、環(huán)境計算的復(fù)合項目。
原本處于方形房間的躲避球?qū)⒁浦翀A柱形場地，場地中許多障礙物，考生能提前記憶該場地，將其在大腦中進(jìn)行建模，這個場地會以每秒6度的速度旋轉(zhuǎn)，并且每個階段都會加快三度每秒。這個場地使得考生必須在躲避的同時進(jìn)行移動，必須計算所有障礙出現(xiàn)的位置，否則被障礙阻礙或是失去重心就會很容易就被球體擊中。
另一個難點(diǎn)在于，當(dāng)球體擊中障礙區(qū)域時，它的路線必然會發(fā)生偏移，這就對計算和躲避產(chǎn)生了很大的干擾，大大增加了難度。
同時陸平選擇加入最后一天機(jī)械實(shí)操的考試內(nèi)容，將參與考試的機(jī)械數(shù)目提升至8個，雖說只是數(shù)量增加了一倍，但難度確是幾何上升的。每多出一個機(jī)械，需要操控和計算的單位就增加許多，每個機(jī)械需要躲避的依然是全部的球體。同時場地也會愈加擁擠，減小了躲避的范圍，高速移動和大范圍躲避也就難以進(jìn)行了。
最后的增加難度來自于機(jī)械盲操，這就代表著陸平放棄了全部機(jī)械的視覺，將處于全黑的狀態(tài)下進(jìn)行測驗，只有球剛射出的三秒鐘能看到它，獲得它的初始路線，即相當(dāng)于每顆球都是無形球。陸平需要靠聽、感覺和微弱的精神感應(yīng)來鎖定和分析球的路徑，一旦有略微的失誤就可能導(dǎo)致全盤皆輸。
“4.5的難度？這人怕是瘋了吧。”
“怕不是破罐子破摔，想出名想瘋了。”
“他一點(diǎn)不把測試放在眼里嗎，要知道，一旦失誤可就明年再來了啊?！?p> “你看他那么年輕，也許不在乎吧。”
除了觀戰(zhàn)的考生，考試院觀戰(zhàn)的師生也注意到這場對決，他們看到了陸平的選擇，大驚失色。不少人認(rèn)為陸平過于自大，選擇了不可能的難度，今年的準(zhǔn)進(jìn)化測試怕是沒希望了。一想到這個好苗子可能要耽誤一年，就心痛不已。
“查，給我查，看這個對決究竟是誰挑起的，我們安途教育部一定不會放過他?！崩显洪L怒火中燒，揚(yáng)眉瞬目，一把胡子都翹了起來。
“這可怎么好，昨天才和首都學(xué)院爭了半天，今天又遇上這事?！?p> “你們都看好了，陸平對面那十二個人的模樣，等考試結(jié)束，一定找他們算賬?！?p> 陸平卻不慌不忙的走入準(zhǔn)備區(qū)域，盲操和高達(dá)8臺機(jī)械的操控對于其他人可能是噩夢，對于他來說卻并非難事。處于智械協(xié)同第二階段的他，反而可以利用八臺機(jī)械形成一小片局域網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)確的通過聽和意識分析并捕捉球的位置，不僅去除了這兩個難點(diǎn)，反而能更得心應(yīng)手的應(yīng)對飛來的球體。至于圓柱形地形，連無重力都試過了，還怕區(qū)區(qū)滾筒嗎？
“你加油，我看好你??！”魯伯格自認(rèn)為贏定了，愈發(fā)得意，高聲嘲諷起來。
陸平并未理會他，調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好進(jìn)行測試。
觀戰(zhàn)之人不自覺的放低了聲音，盡管陸平不會受他們的影響，他們也害怕有任何的響動從而影響到他的發(fā)揮，都為陸平捏著一把汗，迫不及待的想要看這一次超高難度測試了。
...
于此同時，巴維爾帝國，北環(huán)星域，前端要塞，一位作為監(jiān)考的高階智械師正饒有興趣的看著陸平，“看到他，就讓我想到了我還沒到門徒階層的時候，老師對我進(jìn)行盲操練習(xí)，我可是堅持了3分46秒，希望你能突破這一記錄。”
他想了想，暗自里發(fā)話：“如果你能突破，我就冒著接觸法案的風(fēng)險，為你送上一份大禮。”